WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«00е,щЕст -5575301965325СОГЛАСОВАНО 00СОГЛАСОВАНО -1014730211772500ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ А ТТЕСТАЦИИ по образовательной ...»

БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ «Усть-Заостровский сельскохозяйственный техникум»

-9537702766695е,щЕст

00е,щЕст

-5575301965325СОГЛАСОВАНО

00СОГЛАСОВАНО

-1014730211772500ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ А ТТЕСТАЦИИ по образовательной программе среднего профессионального образования

-4572001174750РАССМОТРЕНО

Педагогическим советом Протокол №. Р от «SP»

00РАССМОТРЕНО

Педагогическим советом Протокол №. Р от «SP»

ПО ПРОФЕССИИ 23.01.03 «Автомеханик»

РАССМОТРЕНО и ПРИНЯТО

Методической комиссией Протокол № от «ь$-» /v ПредседательА.В.Горелова

ОДОБРЕНО Методическим советом Протокол Jjjb /

от «,

Методист

М.И. Щитникова

с. Усть-Заостровка

Общие положения.

Программа государственной итоговой аттестации выпускников БПОУ «Усть-Заостровский СТ» по профессии 23.01.03 «Автомеханик» разработана на основании:

ФЕДЕРАЛЬНЫМ ЗАКОНОМ РФ «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012г.;

ПРИКАЗА «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования от 16 августа 2013 г.

№ 968»

ПРИКАЗА Минобрнауки России от 02.08.2013 №701 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 190631.01 (23.01.03) Автомеханик»

Государственная итоговая аттестация является завершающей частью обучения студентов.

Цель, задачи и условия государственной итоговой аттестации.

Целью государственной итоговой аттестации является определение соответствия уровня и качества профессиональной подготовки выпускников по профессии 23.01.03 «Автомеханик» требованиям Федерального государственного образовательного стандарта, готовности и способности решать профессиональные задачи с последующей выдачей документа государственного образца об уровне образования и квалификации.

Задачи:

определение соответствия знаний и умений выпускников современным требованиям рынка труда;

определение степени сформированности профессиональных, общих компетенций, личностных качеств, наиболее востребованных на рынке труда;

приобретение опыта взаимодействия выпускников с потенциальными работодателями, способствующими формированию презентационных навыков, умения себя преподнести.

Государственной итоговая аттестация выпускников, обучавшихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, проводится государственной аттестационной комиссией по профессии 23.01.03 «Автомеханик» и состоит из аттестационных испытаний следующих видов:

выполнение выпускной практической квалификационной работы по профессии 23.01.03 «Автомеханик» в пределах требований федерального государственного образовательного стандарта;

защита письменной экзаменационной работы.

Для организации и проведения государственной итоговой аттестации в БПОУ «Усть-Заостровский СТ» создан комплекс условий, включающий в себя:

Нормативные условия

В образовательном учреждении сформирован пакет нормативных документов по организации и проведению государственной итоговой аттестации, содержащий нормативные документы федерального уровня и уровня образовательного учреждения:

Положение о государственной итоговой аттестации по образовательным программам СПО БПОУ «Усть-Заостровский СТ»;

Положение о комиссии по урегулированию споров участников образовательной деятельности;

Программа государственной итоговой аттестации выпускников по профессии 23.01.03 «Автомеханик»;

Приказы директора.

Информационные условия

Организация и проведение группового собрания по профессии 23.01.03 «Автомеханик»;

Ознакомление студентов БПОУ «Усть-Заостровский СТ» с Положением о государственной итоговой аттестации по образовательным программам СПО, с Программой государственной итоговой аттестации выпускников по профессии 23.01.03 «Автомеханик»;

- Выбор и закрепление тем письменных экзаменационных работ и выпускных практический квалификационных работ;

Получение информации от работодателей о возможном трудоустройстве после окончания обучения.

Материальные условия

Предусмотрено оформление информационного стенда, содержащего следующую информацию:

Положение о государственной итоговой аттестации по образовательным программам

СПО;

приказы;

график аттестационных испытаний;

информацию «Куда пойти работать»;

выписку из протокола педагогического совета о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации.

Компьютерное обеспечение кабинета «Информатики» позволяет обучающимся оформить работу в соответствии с требованиями ГОСТа, подготовить презентацию с использованием мультимедийной системы.

Содержательные условия

Для проведения государственной итоговой аттестации обучающихся разработаны темы выпускных письменных экзаменационных работ и задания для выпускных практических квалификационных работ и, которые рассмотрены и приняты на заседании МК, утверждены заместителем директором БПОУ «Усть-Заостровский СТ» прошли процедуру согласования с социальными партнерами.

Методические условия

Для организации и проведения государственной итоговой аттестации разработаны:

методические рекомендации по выполнению выпускной письменной экзаменационной работы для обучающихся;

методические рекомендации для членов государственной экзаменационной комиссии (далее - ГЭК) по оцениванию результата образования выпускников (приложение № 1);

алгоритм аналитического отчета для членов ГЭК по результатам итоговой аттестации (приложение № 2).

Кадровые условия

В соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации выпускников БПОУ «Усть-Заостровский СТ» формируется и утверждается состав государственной экзаменационной комиссии.

3.Организация работы государственной экзаменационной комиссии.

Формированиесостава государственной экзаменационной комиссии осуществляется в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников, обучавшихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих.

Основными функциями государственной экзаменационной комиссии являются:

комплексная оценка уровня подготовки (образовательных достижений) выпускника в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта по профессии 23.01.03 «Автомеханик»;

решение вопроса о присвоении уровня квалификации по результатам государственной итоговой аттестации и выдаче выпускнику диплома СПО;

внесение предложений и рекомендаций по совершенствованию содержания, обеспечения и технологии реализации образовательных программ на основе анализа результатов государственной итоговой аттестации выпускников.

Состав государственной экзаменационной комиссии формируется из числа педагогических и руководящих работников БПОУ «Усть-Заостровский СТ» и утверждается приказом техникума.

Кандидатура председателя государственной экзаменационной комиссии по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 23.01.03 «Автомеханик» утверждается распоряжением Министерства образования Омской области.

Антипина J1.A. директор БПОУ «Усть-Заостровский СТ» - является заместителем председателя государственной экзаменационной комиссии.

Государственная экзаменационная комиссия руководствуется в своей деятельности нормативно-правовыми актами БПОУ «Усть-Заостровский СТ», требованиями федерального государственного образовательного стандарта по профессии 23.01.03 «Автомеханик».

Порядок подготовки, организация и проведение государственной итоговой

аттестации.

К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся завершившие полный курс обучения по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 23.01.03 «Автомеханик» и успешно прошедшие все аттестационные испытания, предусмотренные образовательной программой. Необходимым условием допуска к государственной итоговой аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающихся общих и профессиональных компетенций при изучении им теоретического материала и прохождении учебной практики и производственной практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. В том числе выпускником могут быть представлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по профессии, характеристики с мест прохождения производственной практики.

Допуск выпускника к государственной итоговой аттестации оформляется приказом директора БПОУ «Усть-Заостровский СТ» на основании решения педагогического совета.

Перечень необходимых документов для проведения ГИА:

приказ директора о проведении государственной итоговой аттестации;

приказ директора о создании аттестационной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации выпускников;

приказ директора о допуске студентов к государственной итоговой аттестации;

приказ о закреплении тем письменных экзаменационных работ за студентами (с указанием руководителя и сроков выполнения);

сводная ведомость успеваемости обучающихся;

результаты экзаменов квалификационных по профессиональным модулям;

протокол государственной итоговой аттестации.

Для проведения государственной итоговой аттестации разработаны:

задания для выпускных практических квалификационных работ (приложение №3);

темы выпускных письменных экзаменационных работ (приложение №4);

протоколы (приложение №5);

памятка для выпускника (№6).

Закрепление тем письменных экзаменационных работ и заданий для выпускных практических квалификационных работ за студентами с указанием руководителя и сроков выполнения оформляется приказом директора БПОУ «Усть-Заостровский СТ».

Для качественной организации по подготовке и выполнению письменных экзаменационных работ, составляется примерный график, в котором прописываются все этапы работы и сроки их выполнения.

Примерные сроки на 2018-2019 учебный год:

Составление и согласование тем ПЭР до 05.12.2018г.

Рассмотрение и принятие тем ПЭР на методических комиссиях до 08.12.2018г.

Выдача руководителем работы индивидуальных заданий обучающимся учебных групп до 19.12.2018г.

Разработка и выполнение разделов ПЭР до 29.02.2019г.

Оформление ПЭР до 15.04.2019г.

Выполнение практической части до 15.05.2019г.

Представление ПЭР на рецензию (отзыв) до 01.06.2019г.

Представление ПЭР на утверждение и допуск к защите до 17.06.2019г.

Сроки проведения ГИА доводятся до сведения обучающихся не позднее, чем за два месяца до начала работы государственной экзаменационной комиссии.

Письменная экзаменационная работа должна соответствовать выпускной практической квалификационной работе. Она должна соответствовать объему знаний и умений предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом по профессии

«Автомеханик».

Выпускная практическая квалификационная работа - это практическая часть (демонстрация умений и практического опыта, составление алгоритма технологического процесса в соответствии с видами профессиональной деятельности и темой ПЭР).

Структура письменной экзаменационной работы:

Титульный лист.

Задание.

Содержание.

Введение (раскрывается актуальность выбора темы, формулируются компоненты

методологического аппарата: объект, предмет, проблема, цели, задачи работы).

Теоретическая часть (дается теоретическое описание и обоснование используемой

технологии процесса, средств и предметов труда, результата труда).

Заключение (краткие выводы по результатам выполненной работы).

Список литературы (указывается литература и сайт Интернета, рассмотренные для

выполнения работы, год издания не позднее 2014г.) не менее 10 источников.

Приложения:

а.таблицы, рисунки, схемы и т.д.;

б.описание ВПКР (технологические карты, алгоритмы действий).

Индивидуальные задания на письменную экзаменационную работу утверждается заместителем директора и выдается обучающемуся за 6 месяцев до начала итоговой аттестации.

В период подготовки письменных экзаменационных работ в кабинете специальных дисциплин оформляется стенд «В помощь выпускнику».

С момента предоставления студентом итогового варианта ВКР (один - на бумажном носителе, другой - в электронном варианте) руководитель работы в срок до 17 июня 2019г. подписывает её, пишет рецензию (отзыв) и вместе с индивидуальным заданием сдает заместителю директора для окончательного контроля и подписи.

Письменный рецензия (отзыв) должен включать:

общую характеристику работы ПЭР;

указание положительных сторон;

указания на недостатки, если таковые имеются;

оценку за работу студентов.

Если работа подписана, то она включается в приказ о допуске к защите.

Рецензия (отзыв) в работу не подшиваются. Внесение изменений в письменную экзаменационную работу после получения рецензии (отзыва) не допускаются.

Государственная итоговая аттестация по профессии 23.01.03 «Автомеханик» проводится с 17 июня по 28 июня 2019года.

Процедура проведения государственной итоговой аттестации:

выполнение выпускной практической квалификационной работы по профессии

«Автомеханик» осуществляется в БПОУ «Усть-Заостровский СТ»;

результат выполнения выпускной практической квалификационной работы по профессии 23.01.03 «Автомеханик» оформляется протоколом;

защита выпускной письменной экзаменационной работы проводится на открытом заседании государственной аттестационной комиссии.

На защиту выпускной письменной аттестационной работы отводится 15 минут.

Процедура защиты включает:

представление обучающегося мастером производственного обучения (чтение производственной характеристики, рецензии (отзыва) и результатов выполнения ВПКР, портфолио (индивидуальные достижения выпускника);

доклад выпускника 7-8 мин.;

ответы на вопросы членов экзаменационной комиссии - до 7 мин.

После окончания защиты аттестационная комиссия обсуждает результаты и объявляет итоги защиты выпускной практической квалификационной и письменной экзаменационной работ с указанием оценки, полученной на защите каждым выпускником и присвоенного разряда по профессии.

Результат защиты выпускной письменной экзаменационной работы оформляется

протоколом.

Критерии оценки письменных экзаменационных работ:

оценка "5" (отлично) ставится в случае, когда содержание представленной работы соответствует ее названию, просматривается четкая целевая направленность, необходимая глубина исследования. При защите работы аттестуемый логически последовательно излагает материал, базируясь на прочных теоретических знаниях по избранной теме. Стиль изложения корректен, работа оформлена грамотно, на основании Межгосударственного стандарта. Допустима одна неточность, описка, которая не является следствием незнания или непонимания излагаемого материала;

оценка "4" (хорошо) - содержание представленной работы соответствует ее названию, просматривается целевая направленность. При защите работы аттестуемый соблюдает логическую последовательность изложения материала, но обоснования для полного раскрытия темы недостаточны. Допущены одна ошибка или два-три недочета в оформлении работы, выкладках, эскизах, чертежах;

оценка "3" (удовлетворительно) - допущено более одной ошибки или трех недочетов, но при этом аттестуемый обладает обязательными знаниями по излагаемой работе;

оценка "2" (неудовлетворительно) - допущены существенные ошибки, аттестуемый не обладает обязательными знаниями по излагаемой теме в полной мере или значительная часть работы выполнена не самостоятельно.

Критерии оценки выпускных практических квалификационных работ:

оценка "5" (отлично) - аттестуемый уверенно и точно владеет приемами работ практического задания, соблюдает требования к качеству производимой работы, умело пользуется оборудованием, инструментами, рационально организует рабочее место, соблюдает требования безопасности труда;

оценка "4" (хорошо) - владеет приемами работ практического задания, но возможны отдельные несущественные ошибки, исправляемые самим аттестуемым, правильно организует рабочее место, соблюдает требования безопасности труда;

оценка "3" (удовлетворительно) - ставится при недостаточном владении приемами работ практического задания, наличии ошибок, исправляемых с помощью мастера, отдельных несущественных ошибок в организации рабочего места и соблюдении требований безопасности труда;

оценка "2" (неудовлетворительно) - аттестуемый не умеет выполнять приемы работ практического задания, допускает серьезные ошибки в организации рабочего места, требования безопасности труда не соблюдаются.

Затем оформляется сводный протокол государственной итоговой аттестации.

Порядок присвоения квалификации и выдача документа об образовании.

По результатам государственной итоговой аттестации выпускникам по профессии

«Автомеханик» присваивается квалификация:

слесарь по ремонту автомобилей;

водитель автомобиля;

оператор заправочных станций.

Выдается соответствующий документ об уровне образования и квалификации.

Диплом СПО государственного образца выдается выпускникам, освоившим образовательную программу в соответствии с ФГОС СПО и прошедшим государственную итоговую аттестацию. Основанием для выдачи диплома является решение Государственной аттестационной комиссии. Диплом вместе с приложением к нему выдается не позднее 10 дней после даты приказа об отчислении выпускника.

Выпускнику по решению педагогического совета может быть выдан документ (характеристика-рекомендация, сертификат, грамота), подтверждающий его успехи в какой-либо деятельности в период обучения в образовательном учреждении. Документ заверяется руководителем образовательного учреждения и представителем работодателя.

Справку об обучении получают обучающиеся не завершившие полный курс обучения по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС СПО.

Обучающимся, не проходившим государственной итоговой аттестации по уважительной причине, предоставляется возможность пройти государственную итоговую аттестацию без отчисления из образовательной организации.

Дополнительные заседания государственных экзаменационных комиссий организуются в установленные образовательной организацией сроки, но не позднее четырех месяцев после подачи заявления лицом, не проходившим государственной итоговой аттестации по уважительной причине.

Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, проходят государственную итоговую аттестацию не ранее чем через шесть месяцев после прохождения государственной итоговой аттестации впервые.

Для прохождения государственной итоговой аттестации лицо, не прошедшее государственную итоговую аттестацию по неуважительной причине или получившее на государственной итоговой аттестации неудовлетворительную оценку, восстанавливается в образовательной организации на период времени, установленный образовательной организацией самостоятельно, но не менее предусмотренного календарным учебным графиком для прохождения государственной итоговой аттестации соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования.

Повторное прохождение государственной итоговой аттестации для одного лица назначается образовательной организацией не более двух раз.

При не согласии выпускника с результатами аттестационного испытания ему предоставляется возможность опротестовать оценку в течение трех дней после ее объявления, подав апелляцию в письменной форме в конфликтную комиссию, создаваемую и утверждаемую педагогическим советом БПОУ «Усть-Заостровский СТ».

Подготовка отчета государственной экзаменационной комиссии после окончания государственной итоговой аттестации.

После окончания государственной итоговой аттестации готовится отчет, в котором дается анализ результатов государственной итоговой аттестации выпускников, характеристика общего уровня и качества профессиональной подготовки выпускников, количество дипломов с отличием, указывается степень сформированности и развития ключевых и профессиональных компетенций, личностных и профессионально важных качеств выпускников и выполнения потребностей рынка труда, требований работодателей. Указываются имевшие место быть недостатки в подготовке выпускников, предложения о внесении изменений в учебные планы и программы, учебные материалы и технологии обучения и совершенствованию качества подготовки выпускников.

Отчет о работе государственной экзаменационной комиссии обсуждается на педагогическом совете.

Отчет о работе ГЭК предоставляется в двухмесячный срок после завершения работы комиссии.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЧЛЕНОВ ГЭК ПО ОЦЕНИВАНИЮ РЕЗУЛЬТАТА ОБРАЗОВАНИЯ ВЫПУСКНИКОВ

Порядок проведения защиты выпускной квалификационной работы

К защите ВКР допускаются лица, успешно сдавшие государственный экзамен/экзамены. В государственную экзаменационную комиссию представляются следующие документы: приказ об утверждении тем ВКР, приказ о составе ГЭК,

приказ о допуске обучающихся к защите ВКР, итоговая ведомость успеваемости обучающихся, оформленные зачетные книжки, выпускные квалификационные работы,

оформляются протоколы заседаний комиссии по защите выпускных квалификационных работ.

Для проведения защиты ВКР составляется расписание работы ГЭК, выделяется аудитория, в которой должен быть отдельный стол для комиссии и необходимое для проведения защит оборудование и документация.

Защита проводится в устной форме в присутствии не менее 2/3 состава комиссии, при обязательном присутствии председателя ГЭК. В протокол вносятся присутствующие на защите члены комиссии. До начала защиты председатель оглашает порядок работы и представляет членов комиссии.

Ход защиты:

Представление обучающегося мастером производственного обучения(чтение

производственной характеристики, заключения и рецензии (отзыва).

Доклад выпускника, в котором излагаются основные положения ВКР (7-10 мин).

Вопросы, задаваемые членами комиссии. После каждого вопроса сразу дается ответ.

Дискуссия. В ней могут принять участие как члены комиссии, так и любой из присутствующих.

Заключительное слово выпускника, в котором обязательно даются разъяснения на замечания и высказывается свое отношение к высказываниям участников дискуссии.

Оценка ВКР

При определении окончательной оценки по защите ВКР, членами экзаменационной комиссии учитываются:

доклад выпускника по каждому разделу ВКР, ответы на вопросы,

оценка мастера производственного обучения, рецензия (отзыв) руководителя.

Защита ВКРоцениваетсяпо четырехбалльнойсистеме«отлично»,«хорошо»,

«удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Защита ВКРоцениваетсяпо четырехбалльнойсистеме«отлично»,«хорошо»,

«удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Критерии оценки письменных экзаменационных работ:

оценка "5" (отлично) ставится в случае, когда содержание представленной работы

соответствует ее названию, просматривается четкая целевая направленность, необходимая глубина исследования. При защите работы аттестуемый логически последовательно излагает материал, базируясь на прочныхтеоретическихзнаниях поизбраннойтеме. Стильизложения

корректен, работаоформленаграмотно, наоснованииМежгосударственногостандарта.

Допустима одна неточность, описка, которая не является следствием незнания или непонимания излагаемого материала;

оценка "4" (хорошо) - содержание представленной работы соответствует ее названию, просматривается целевая направленность. При защите работы аттестуемый соблюдает логическую последовательность изложения материала, но обоснования для полного раскрытия темы

недостаточны. Допущены одна ошибка или два-три недочета в оформлении работы, выкладках, эскизах, чертежах;

оценка "3" (удовлетворительно) - допущено более одной ошибки или трех недочетов, но при этом аттестуемый обладает обязательными знаниями по излагаемой работе;

оценка "2" (неудовлетворительно) - допущены существенные ошибки, аттестуемый не обладает обязательными знаниями по излагаемой теме в полной мере или значительная часть работы выполнена не самостоятельно.

Критерии оценки выпускных практических квалификационных работ:

оценка "5" (отлично) - аттестуемый уверенно и точно владеет приемами работ практического задания, соблюдает требования к качеству производимой работы, умело пользуется оборудованием, инструментами, рационально организует рабочее место, соблюдает требования безопасности труда;

оценка "4" (хорошо) - владеет приемами работ практического задания, но возможны отдельные несущественные ошибки, исправляемые самим аттестуемым, правильно организует рабочее место, соблюдает требования безопасности труда;

оценка "3" (удовлетворительно) - ставится при недостаточном владении приемами работ практического задания, наличии ошибок, исправляемых с помощью мастера, отдельных несущественных ошибок в организации рабочего места и соблюдении требований безопасности труда;

оценка "2" (неудовлетворительно) - аттестуемый не умеет выполнять приемы работ практического задания, допускает серьезные ошибки в организации рабочего места, требования безопасности труда не соблюдаются.

Решение аттестационной комиссии об оценке, о присуждении (присвоении) квалификации и выдаче диплома принимается по завершении защиты всех работ, намеченных на день, на закрытом заседании экзаменационной комиссии простым большинством голосов. Каждый член экзаменационной комиссии дает свою оценку ВКР и заполняет оценочный лист. Председатель рассматривает оценки всех членов комиссии и, после обсуждения, открытым голосованием выносится окончательное решение об оценке ВКР. Решение ГЭК является окончательным.

Алгоритм аналитического отчета для членов ГЭК по результатам государственной

итоговой аттестации

Статистические данные: численность выпускников, получивших диплом (в том числе с отличием), свидетельство, справки.

Степень соответствия выявленного уровня образованности требованиям ФГОС СПО в части:

общих и профессиональных компетенций на основании листов оценивания (Приложение №7 - №10) и данных экспертизы ГИА.

Динамика развития результата образования по сравнению с прошлым годом тенденции, проблемы).

Удовлетворенность полученным результатом образования субъектами образования: работодателями, обучающимися, членами государственной экзаменационной комиссии; экспертами, педагогами (на основе результатов анкетирования). Выявленные противоречия.

Выводы:Оценка степени сформированности общих и профессиональных

компетенций.

Характеристика системы оценки, применяемая в процессе ГИА: адекватность требованиям и возможность оценки требований ФГОС СПО (для характеристики системы оценки рекомендуется использовать экспертный лист, причинно-следственные связи между полученным результатом образования и действующей системой оценивания).

Характеристика технологий обучения, применяемых в ОУ. Причинно-следственные связи между полученным результатом образования и используемыми технологиями (методами) обучения.

Проблемно-ориентированный анализ результатов и условий ГИА.

Вывод: задачи и направления деятельности по развитию системы оценки качества образования в части-оценивания индивидуальных достижений обучающихся на следующий год.

Составители:

Ознакомлен:(директор образовательного учреждения)

Качества образования в части-оценивания индивидуальных достижений обучающихся на следующий год. В качестве приложений к аналитическому отчету представляются:

информация о результатах государственной итоговой аттестации;

отзывы работодателей о степени готовности выпускников к деятельности в условиях их производства и предложения по повышению качества подготовки специалистов произвольной форме;

перечни выбранных к оценке компетенций и эталоны их оценки;

копия заполненного рейтингового листа оценки компетенций и сводного оценочно листа.

РАССМОТРЕНО и ПРИНЯТО на заседании МК

41230551270УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

00УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

4873625601345.В. Васильева

00.В. Васильева

423037046037500Протокол № от «№>> &' щА1^20 ‘Ът.

ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИИ для выпускных практических квалификационных работ для обучающихся

по профессии 23.01.03 Автомеханик

Снять карданный вал с автомобиля, произвести разборку, определить неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять с автомобиля колесо, определить неисправность. Произвести демонтаж и монтаж шин легкового автомобиля и их установку.

Снять савтомобилярадиатор,произвестиразборку,определить

неисправность, отремонтировать, произвести сборку и установку.

Снятьс легкого автомобиля аккумулятор произвести разборку определить

неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снятьс легкового автомобиля колесо, определить неисправность. Демонтаж и

монтаж шинлегкового автомобиля и установка.

Снять савтомобиляредуктор,произвестиразборку,определить

неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снятьс автомобиля коробку передач произвести разборку, определить

неисправность ремонт, сборка и установка.

Снять савтомобилягенератор,произвестиразборку,определить

неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять савтомобилястартер,произвестиразборку,определить

неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять с автомобиля карбюратор, произвести разборку, определить неисправность, ремонт, сборка и установка

Снять с автомобиля задний мост, произвести разборку, определить неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять с автомобиля водяной насос, произвести разборку, определить неисправность, ремонт сборка и установка.

Снять с автомобиля карбюратор К-126, произвести разборку, определить неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять с автомобиля, водяной насос, произвести разборку, определить неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять с автомобиля коробку передач, произвести разборку, определить неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять с автомобиля стартер, произвести разборку, определить неисправность ремонт, сборка и установка.

Снять с автомобиля топливный насос, произвести разборку, определить неисправность ремонт, сборка и установка.

Снять с автомобиля стартер произвести разборку, определить неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять с автомобиля генератор произвести разборку, ремонт, сборка и установка.

Снять с автомобиля топливный насос произвести разборку, определить неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять с автомобиля коробку передач, произвести разборку, определить

неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять савтомобиляредуктор,произвестиразборку,определить

неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять с автомобиля карданный вал, произвести разборку, определить неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять с автомобиля переднюю подвеску, произвести разборку, определить неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять савтомобилясцепление,произвестиразборку,определить

неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять с автомобиля головку цилиндров двигателя, произвести разборку, определить неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять с автомобиля главный тормозной цилиндр, произвести разборку, определить неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять савтомобилявакуумныйусилительтормозов,произвести

разборку, определить неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять с автомобиля тормозной механизм заднего колеса произвести разборку, определить неисправность, ремонт, сборка и установка.

Снять с автомобиля рулевой механизм, произвести разборку, определить неисправность, ремонт, сборка и установка.

РАССМОТРЕНО и ПРИНЯТО

ия Г2ЯГ'<=»7ТЯТТХТТТ Л/ГТГ

4194175-6350УТВЕРЖДАЮ

00УТВЕРЖДАЮ

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ

письменных экзаменационных работ для обучающихся по профессии 23.01.03 Автомеханик

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка карданного вала.

Технологический процесс разборки, определения неисправности. Демонтаж и монтаж шин

легкового автомобиля и установка колес.

Технологический процесс разборки радиатора, определения неисправности, ремонта, сборки и установка.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка аккумулятора.

Технологический процесс разборки, определения неисправности. Демонтаж и монтаж шин легкового автомобиля и установка колесо.

Технологический процесс разборки, определениянеисправности, ремонта,сборки и

установка редуктора.

Технологический процесс разборки, определениянеисправности, ремонта,сборки и

установка коробку передач.

Технологический процесс разборки, определениянеисправности, ремонта,сборки и

установка генератора.

Технологический процесс разборки, определениянеисправности, ремонта,сборки и

установка стартера.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка карбюратора.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка заднего моста.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка водяного насоса.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка карбюратора К-126.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка водяного насоса.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка коробку передач.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка стартера.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка топливного насоса.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка стартера.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка генератора.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка топливного насоса.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка коробку передач.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка редуктора.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка карданного вала.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка передней подвески.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка сцепления.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка головки цилиндров двигателя.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка главного тормозного цилиндра.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка вакуумного усилителя тормозов.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка тормозного механизма заднего колеса.

Технологический процесс разборки, определения неисправности, ремонта, сборки и установка рулевого механизма.

БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ «Усть-Заостровский сельскохозяйственный техникум»

ПРОТОКОЛ №

от «»20года

результатов выполнения выпускных практических квалификационных работ обучающихся

Группа №

Профессия 23.01.03 «Автомеханик»

Число обучающихся по списку 25 человек, выполняли работу 25 человек

Председатель комиссии:

Члены комиссии:

1 Чо 1/п Фамилия, имя, отчество Наименование выпускной практической квалификационной работы Оценка за выполненную работу

Итого

«5»чел.

«4»чел.

«3»чел.

«2»чел.

Коэффициент качества _ Коэффициент успеваемости

Председатель:

Члены комиссии:

БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ «Усть-Заостровский сельскохозяйственный техникум»

ПРОТОКОЛ №

от «»20года

защиты письменных экзаменационных работ обучающихся

Группа №

Профессия 23.01.03 «Автомеханик»

Число обучающихся по спискучеловек, выполняли работучеловек

Квалификация:

слесарь по ремонту автомобилей;

водитель автомобиля;

оператор заправочных станций.

Председатель комиссии:

Члены комиссии:

п/п Фамилия, имя, отчество Наименование письменной экзаменационной работы Оценка за

выполненную

работу

Итого

«5»чел.

«4» чел.

«3»чел.

«2» чел.

Коэффициент качества

Коэффициент успеваемости

Председатель:

Члены комиссии:

БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ «Усть-Заостровский сельскохозяйственный техникум» ПРОТОКОЛ №

от «» 20года

Заседания аттестационной комиссии по выпуску обучающихся бюджетного профессионального образовательного учреждения Омской области «Усть-Заостровский сельскохозяйственный техникум».

Группа № в количествечеловек

Профессия 23.01.03 «Автомеханик»

Председатель комиссии:

Члены комиссии:

Рассмотрев итоговые оценки успеваемости за курс обучения, производственные и учебные характеристики, результаты выполнения выпускных практических квалификационных работ и защиты письменных экзаменационных работ, проведя проверку знаний обучающихся, комиссия решила:

указанным в списке обучающимся присвоить следующие квалификации по профессии: "1.01.03 «Автомеханик»

п\п Фамилия, Имя, Отчество Дата

рождения Присваиваемая специальность и квалификация, тарифный разряд Заключение экзаменационной комиссии о выдаче диплома с отличием и похвальной грамоты

Слесарь по ремонту автомобилей Водитель

автомобиля Оператор

заправочных

станций Председатель: Члены комиссии:

ПАМЯТКА ДЛЯ ВЫПУСКНИКА

Государственная итоговая аттестация (ГИА) - важный момент Вашей жизни. Вы - в начале профессиональной карьеры, и на аттестационных испытаниях Вам предстоит продемонстрировать индивидуальные образовательные достижения.

Государственная итоговая аттестация состоит из 2-х этапов:

этап - выполнение выпускной практической квалификационной работы;

этап - защита выпускной письменной экзаменационной работы.

Государственная экзаменационная комиссия (ГЭК) оценит Ваши образовательные достижения:

объективно;

учитывая индивидуальные особенности каждого;

ориентируясь, прежде всего на проявление практических умений, освоенных Вами в процессе обучения;

разносторонне, учитывая степень сформированности общих и профессиональных компетенций.

Первый этап ГИА - выполнение выпускной практической квалификационной работы. Вам ^обходимо представить членам ГАК комплекс профессиональных компетенций, освоенных в процессе решения конкретной задачи: выполнить выпускную практическую квалификационную работу в условиях того предприятия, где Вы проходите производственную практику по профессии. В ходе выполнения выпускной практической квалификационной работы члены ГАК оценивают общие и профессиональные компетенции в соответствии с оценочным листом по выполнению выпускной практической квалификационной работы.

Второй этап ГИА - защита выпускной письменной экзаменационной работы. В ходе защиты выпускной письменной экзаменационной работы в форме пояснительной записки членами ГЭК будут оцениваться следующие общие компетенции:

OK 1. Понимать сущность и значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из целей и способов её достижения, определённых руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Для успешной защиты выпускной письменной экзаменационной работы Вам необходимо:

обосновать актуальность выбранной темы;

определить цели и задачи выпускной квалификационной работы, аргументировать свою точку зрения.

Успехов Вам!

21

Похожие работы:

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ООО "НТЦ-Спектр" 0117729000ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ В ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ПЛАН ГОРОДСКОГО ОКРУГА КИНЕЛЬ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Том I Положение о территориальном планировании (утверждаемая часть) ВведениеПроект "Внесение изменений в Генеральный план городского округа Кинель Самарской области" выполнен на основании муниципального к...»

«1. ЦЕЛИ ПРАКТИКИ Учебная практика студентов, обучающихся по специальности "Судебная экспертиза" (инженерно-технический эксперт), носит ознакомительно-познавательный характер и преследует цель ранней профессиональн...»

«О Национальной межотраслевой премии "Путь инноваций" Премия "Путь инноваций" создана по инициативе Центра развития коммуникаций ТЭК, благодаря содействию Российского энергетического агентства Минэнерго России, Ком...»

«ПРИНЯТзаседанием педагогического совета протокол № 1 от 28 августа 2015 г Педагогический проект "Краткосрочные образовательные практики технической направленности в ДОУ" МАДОУ Центр развития ребенка де...»

«Обзор доработанного проекта федерального закона "О внесении изменений в некоторые законодательные акты Российской Федерации в части совершенствования механизма взаимодействия органов власти и представителей общественных объединений, ин...»

«Н. С. Петрова1, Н. Ю. Денисова2 1 Белорусский государственный университет 2 Государственное предприятие "БелНИГРИ"МЕТОДОЛОГИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОГНОЗНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ КАЛИЙНЫХ РУД ПРИПЯТСКОГО КАЛИЕНОСНОГО БАССЕЙНА Наряду с...»

«Утверждено Решением Совета депутатов Павлово-Посадского муниципального района Московской области от "25" января 2016 г. № 269/19 Главное управление архитектуры и градостроительства Московской области Государственное бюджетное учреждение Московской области"АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНОЕ УПРАВЛЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАС...»

«ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ на выполнение работ по текущему содержанию железнодорожных путей необщего пользования ООО "ЮжУралгипс"1. Предмет тендера Предметом настоящего тендера является текущее содержание железнодоро...»









 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.