WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

««ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ» (ГАПОУ РК «ИК») Утверждаю Директор колледжа А.В. Васильев 05 ноября 2014 г. Основная профессиональная ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ

«ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

(ГАПОУ РК «ИК»)

Утверждаю

Директор колледжа

А.В. Васильев

"05" ноября 2014 г.

Основная профессиональная образовательная программа

среднего профессионального образования

по специальности 151031

Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

базовая подготовка

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИвыпускников 2014-2015 учебного года

2014 г.

Согласовано

Главный механик ОАО «АЭМ – технологии»

Власков А.А.

05.11.2014 Рассмотрено

На заседании Педагогического совета ГАПОУ РК «ИК»

Протокол № 2 от «05» ноября 2014 г.

Организация – разработчик: ГАПОУ РК «Индустриальный колледж»

Разработчики:

Василенко Светлана Евгеньевна, заместитель директора по УВР

Шинов Николай Васильевич, председатель цикловой комиссии по направлениям подготовки машиностроение и металлургия

Легконогов Александр Иванович, руководитель Республиканской учебно-производственной лабораторией по профессии токарь

Трошкова Людмила Геннадьевна, преподаватель дисциплин профессионального цикла

Одобрено цикловой комиссией по направлениям подготовки машиностроение и металлургия.

Протокол № 2 от «09» октября 2014 г.

Председатель цикловой комиссии Шинов Н.В.

1. Общие положения

Программа государственной итоговой аттестации является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям).

Программа государственной итоговой аттестации (ГИА) разработана на основании:

Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 464;

Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программа среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.08.2013 № 968;Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям), утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 24.11.2009 № 661;

Положения о государственной итоговой аттестации выпускников ГАПОУ РК «Индустриальный колледж»;

Устава ГАПОУ РК «Индустриальный колледж».

В Программе государственной итоговой аттестации определены: вид государственной итоговой аттестации, материалы по содержанию итоговой аттестации, сроки проведения итоговой государственной аттестации, тематика, состав, объем и структура ВКР, требования к ВКР, перечень необходимых документов, представляемых на заседаниях государственной экзаменационной комиссии, форма и процедура проведения государственной итоговой аттестации, критерии оценки уровня и качества подготовки выпускников.Целью государственной итоговой аттестации является установление степени готовности обучающегося к самостоятельной профессиональной деятельности, соответствия уровня освоения профессиональной образовательной программы требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) специальности 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям).

Предметом государственной итоговой аттестации выпускника по основным профессиональным образовательным программам на основе ФГОС СПО является оценка качества подготовки выпускников, которая осуществляется в двух основных направлениях:

- оценка уровня освоения дисциплин;

- оценка компетенций обучающихся.

К ГИА допускаются лица, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план по осваиваемой образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 151031 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования» (по отраслям)

2. Требования к результатам освоения ОПОП

Техник-механик должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Техник-механик должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

Организация и проведение монтажа и ремонта промышленного оборудования.

ПК 1.1. Руководить работами, связанными с применением грузоподъёмных механизмов, при монтаже и ремонте промышленного оборудования.

ПК 1.2. Проводить контроль работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования с использованием контрольно-измерительных приборов.

ПК 1.3. Участвовать в пусконаладочных работах и испытаниях промышленного оборудования после ремонта и монтажа.

ПК 1.4. Выбирать методы восстановления деталей и участвовать в процессе их изготовления.

ПК 1.5. Составлять документацию для проведения работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования.

Организация и выполнение работ по эксплуатации промышленного оборудования.

ПК 2.1. Выбирать эксплуатационно-смазочные материалы при обслуживании оборудования.

ПК 2.2. Выбирать методы регулировки и наладки промышленного оборудования в зависимости от внешних факторов.

ПК 2.3. Участвовать в работах по устранению недостатков, выявленных в процессе эксплуатации промышленного оборудования.

ПК 2.4. Составлять документацию для проведения работ по эксплуатации промышленного оборудования.

Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения.

ПК 3.1. Участвовать в планировании работы структурного подразделения.

ПК 3.2. Участвовать в организации работы структурного подразделения.

ПК 3.3. Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.

ПК 3.4. Участвовать в анализе процесса и результатов работы подразделения, оценке экономической эффективности производственной деятельности.

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

3. Форма государственной итоговой аттестации

Формой государственной итоговой аттестации выпускников по специальности СПО 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) является выпускная квалификационная работа (ВКР) виде дипломного проекта. Государственных экзаменов не предусмотрено.

ВКР в форме дипломного проекта способствует систематизации и закреплению знаний выпускника по специальности при решении конкретных задач, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе.

Дипломный проект представляет собой решение конкретной инженерной задачи и состоит из теоретических или экспериментальных исследований, расчетов, чертежей и пояснительной записки с обоснованием технико-экономической целесообразности и расчетно-конструкторскими данными.

4. Объем времени на подготовку и проведение государственной итоговой аттестации

Государственная итоговая аттестация в объеме 6 недель включает:

- подготовку выпускной квалификационной работы – 4 недели;

- защиту выпускной квалификационной работы – 2 недели.

5. Сроки проведения государственной итоговой аттестации

Согласно учебному плану, календарному учебному графику по специальности «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования» (по отраслям) устанавливаются следующие сроки проведения ГИА:

- подготовка и выполнение дипломного проекта осуществляется с 18 мая по14 июня;

- защита дипломного проекта проводится с 15 июня по 28 июня.

Дополнительные сроки проведения ГИА:

Для лиц, не проходивших ГИА:

- по уважительной причине – в установленные колледжем сроки, но не позднее 4х месяцев после подачи заявления;

- по неуважительной причине – не ранее чем через 6 месяцев после прохождения ГИА впервые.

Для лиц, получивших на ГИА неудовлетворительную оценку не ранее чем через 6 месяцев после прохождения ГИА впервые.

Повторное прохождение ГИА для одного лица назначается не более двух раз

6. Примерная тематика выпускных квалификационных работ

Тематика выпускных квалификационных работ соответствует содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

№ Темы ВКР Наименование профессиональных модулей

1 Разработать технологический процесс капитального ремонта коробки скоростей горизонтально – фрезерного станка мод. 6Н82 и спроектировать цеховую ремонтную базу ПМ.01 Организация и проведение монтажа и ремонта промышленного оборудования.

ПМ.02 Организация и выполнение работ по эксплуатации промышленного оборудования.

ПМ.03 Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения.

2 Разработать технологический процесс капитального ремонта механизма фартука токарного станка мод. 1А670 и спроектировать цеховую ремонтную базу 3 Разработать технологический процесс капитального ремонта коробки скоростей токарно-винторезного станка мод. 163 и спроектировать цеховую ремонтную базу 4 Разработать технологический процесс капитального ремонта механизма главного подъема мостового крана грузоподъемностью Q=50 тс и спроектировать цеховую ремонтную базу 5 Разработать технологический процесс капитального ремонта механизма фартука токарно-винторезного станка мод. 163 и спроектировать цеховую ремонтную базу 6 Разработать технологический процесс капитального ремонта коробки подач токарно-револьверного станка мод. 1341 и спроектировать цеховую ремонтную базу 7 Разработать технологический процесс капитального ремонта узла коробки скоростей токарно-револьверного станка мод. 1341 и спроектировать цеховую ремонтную базу 8 Разработать технологический процесс капитального ремонта коробки скоростей радиально-сверлильного станка мод. 2М157 и спроектировать цеховую ремонтную базу 9 Разработать технологический процесс капитального ремонта коробки подач радиально-сверлильного станка мод. 2Н57 и спроектировать цеховую ремонтную базу 10 Разработать технологический процесс капитального ремонта коробки подач горизонтально-фрезерного станка мод. 682 и спроектировать цеховую ремонтную базу 7. Примерный перечень дополнительных теоретических вопросов на защите ВКР с указанием учебных дисциплин профессионального цикла и профессиональных модулей

«Техническая механика»

 Виды трения, возникающие при работе рассматриваемого в ВКР оборудования.

 Факторы, влияющие на коэффициент трения.

 Усталостное разрушение, его причины и характер.

 Деформации, возникающие при изгибе.

 Условия прочности и жесткости.

 Детали, работающие на срез и смятие.

 Понятия «механизм», «машина», «деталь», «сборочная единица».

 Механические передачи, используемые в рассмотренном в ВКР оборудовании.

 Механизмы бесступенчатого и ступенчатого регулирования скорости рабочих органов рассматриваемого в ВКР оборудования.

 Характеристика и виды зубчатых передач, применяемых в рассмотренном в ВКР оборудовании.

 Наличие передачи винт – гайка, ее назначение, критерии работоспособности.

 Наличие червячной передачи, ее назначение, критерии работоспособности.

 Назначение, устройство, наличие в ВКР редукторов и мультипликаторов.

 Наличие ременной или цепной передач, их назначение, критерии работоспособности.

 Назначение и виды в рассмотренном в ВКР оборудовании валов и осей, их опор.

«Материаловедение»

 Расшифровка с указанием примерного химического состава, свойств и области применения марок материалов, упоминаемых в проекте.

 Что называется твердостью, прочностью, пластичностью материала?

 Методы определения механических свойств материалов на производстве.

 Сущность замера твердости на прессах Бринелля, Роквелла. Обработка их результатов.

 Когда применяют метод Бринелля, Роквелла.

 Обозначение твердости в технической документации, представленной на ГИА.

 Характеристика инструментальных материалов, рекомендуемых в ВКР.

 Какие виды термической и химико – термической обработки предусмотрены в технологии изготовления или ремонта рассматриваемых в ВКР деталей.

 Назначение, цель, режимы отжига заготовок.

 Назначение, цель, режимы закалки и отпуска изделий.

 Назначение, сущность и цель цементации, азотирования, цианирования, диффузионной металлизации.

 Средства и методы, предусмотренные в ВКР для защиты элементов конструкции от коррозии.

«Метрология, стандартизация и сертификация»

Сущность, цели и задачи стандартизации.

 Виды и категории стандартов.

 Контроль качества продукции на производстве.

 Нормирование точности формы и расположения поверхностей деталей, представленных в ВКР.

 Обозначение допусков отклонений точности формы и расположения поверхностей деталей в представленных на ГИА чертежах.

 Средства, методы и погрешность измерений точности размеров и шероховатости поверхности на производстве.

 Методы контроля шероховатости.

 Сущность и цель проведения сертификации в машиностроительной отрасли.

 Характер посадок деталей в представленных на ГИА сборочных чертежах.

 Понятия «допуск», «предельные отклонения (верхнее и нижнее)», «квалитет», «максимально допустимый предельный размер», «минимально допустимый предельный размер».

«Гидравлические и пневматические системы»

 Преимущества и недостатки гидравлических систем.

 Характеристики рабочих жидкостей, принцип их выбора.

 Назначение и основные параметры насосов и гидродвигателей.

 Назначение и основные параметры компрессоров.

 Основные элементы пневмо- и гидроприводов.

 Способы регулирования скорости движения рабочих органов оборудования.

 Целесообразность применения комбинированных систем, таких как пневмогидравлических приводов.

«Технология обработки материалов»

 Роль и значение технологических процессов машиностроительном производстве.

 Обоснование выбора способа получения заготовки рассмотренной в ВКР детали.

 Понятия «припуск».

 Сущность литейного производства, виды литья.

 Сущность прокатки, ковки, штамповки деформируемых материалов.

 Характеристика технологических операций в разработанном технологическом процессе изготовления или ремонта детали.

 Обоснование выбора применяемого оборудования, инструмента, оснастки на каждую технологическую операцию в разработанном технологическом процессе изготовления или ремонта детали.

 Конструкция, назначение, материал основных металлорежущих инструментов, применяемых в разработанном технологическом процессе.

 Виды неразъемных соединений, встречающихся в ВКР.

 Виды обработки материалов резанием, их характеристика, основные виды движений в станках соответствующей группы.

 Достигаемая точность размеров и качество поверхности применяемых видов обработки резанием.

 Обозначение точности размеров и качества поверхности в технологической документации и в чертежах.

 Новые технологии обработки, используемые в машиностроительном производстве.

Организация и проведение монтажа и ремонта промышленного оборудования

 Назначение грузоподъемных механизмом и транспортных средств в машиностроении.

 Принцип работы применяемого в производстве грузоподъемного и транспортного оборудования.

 Конструкция основных механизмов планируемого в ВКР грузоподъемного и транспортного оборудования.

 Обоснование выбора грузоподъемных механизмом и транспортных средств в ВКР.

 Правила обеспечения безопасных условий эксплуатации грузоподъемного и транспортного оборудования.

 Назначение и задачи охраны труда на производстве.

 Каким образом обеспечивается охрана труда и осуществляется надзор и контроль за соблюдением требований охраны труда в представленной на ГИА ВКР.

 Основные понятия «условия труда», «производственная санитария».

 Санитарно – гигиенические условия и особенности труда работников предприятий и отраслевых организаций.

 Запланированная в ВКР электро – и пожарная безопасность.

 Техника безопасности при эксплуатации технологического, грузоподъемного и транспортного оборудования, предлагаемого в ВКР.

 Представление о типовой структуре и организации функционирования ремонтной службы на машиностроительном предприятии.

 Рекомендуемые методы организации технической эксплуатации и ремонта оборудования в представленной на ГИА ВКР.

 Знание технологических проблем, связанных с техническим обслуживанием и ремонтом оборудования.

 Обоснование рациональности предлагаемых в ВКР приемов наладки, эксплуатации и испытания вводимого технологического оборудования.

 Знание сущности выбранных в ВКР методов ремонта и восстановления изношенных деталей.

 Сущность и целесообразность модернизации оборудования.

«Технологическое оборудование»

 Виды и марки металлообрабатывающего оборудования в представленной на ГИА в ВКР.

 Технические характеристики предлагаемого в ВКР металлообрабатывающего оборудования.

 Технологические возможности предлагаемого в ВКР металлообрабатывающего оборудования.

 Конструкция отдельных узлов и механизмов металлорежущего станка, представленного на ГИА в ВКР.

 Назначение технологических регулировок оборудования, представленного на ГИА в ВКР.

 Обосновать выбор оборудования в соответствии с вариантом технологического процесса, типом издания и с учетом технико – экономических показателей производства.

 Выбрать возможность переналадки, регулировки и подготовки оборудования к работе в зависимости от характера выпускаемой продукции и с учетом факторов, влияющих на ее качество.

 Виды металлорежущего оборудования.

«Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения»

 Трудовой процесс.

 Условия труда и характеристика их воздействия на человека.

 Работоспособность. Факторы, влияющие на работоспособность.

 Рабочее место как элемент производственного процесса. Принципы организации рабочего места.

 Понятие о нормировании труда.

 Формы и системы оплаты труда.

 

8. Список рекомендуемой учебной и справочной литературы

Государственные отраслевые стандарты:

Единая система конструкторской документации.

Единая система технологической документации.

Основные источники:

1. Адаскин А.М., Зуев В.М. Материаловедение и технология материалов: Учеб. пособ. для спо / А.М. Адаскин, В.М. Зуев. - М: Форум, 2010 - 336 с.

2. Блюменштейн В.Ю. Проектирование технологической оснастки / В.Ю. Блюменштейн, А.А. Клепцов - Лань, 2011 – 375 с.

3. Вереина Л.И. Техническая механика: учебник для спо / Л.И. Вереина. - 3-е изд. стереотип. - М: Академия, 2010 - 288 с.

4. Горохов В.А., Проектирование и расчет приспособлений / В.А. Горохов, А.Г. Схиртладзе: ООО «ТНТ», 2011.– 345 с.

5. Покровский Б.С. Ремонт промышленного оборудования: рабочая тетрадь: уч. пособие для нпо / Б.С. Покровский. - М: Академия, 2010 - 96 с.

6. Покровский Б.С. Ремонт промышленного оборудования: уч. пособие для нпо / Б.С. Покровский. - 4-е изд. стер. - М: Академия, 2009 - 208 с.

7. Хрусталева З.А. Метрология, стандартизация и сертификация: практикум для спо: учеб. пособ. / З.А.Хрусталева. - М: Кнорус, 2011 - 176 с.

8. Черпаков Б.И. Технологическая оснастка / Б.И. Черпаков, М.: Академия, 2010 – 655 с.

9. Черпаков Б.И. Технологическое оборудование машиностроительного производства: Учебник для СПО / Б.И.Черпаков, Л.И. Вереина. - М.: Академия, 2005 - 413 с.

Дополнительные источники:

10. Анурьев В.И. Справочник конструктора – машиностроителя (в трех томах). Издание 8-ое переработанное и дополненное (под редакцией И.Н. Жестковой). М., Машиностроение, 2001 – 736/574/576 с.

11. Баранников В.И. Прогрессивные режущие инструменты и режимы резания металлов, справочник под ред. В.И.Баранникова - М.: Машиностроение, 1990 – 312 с.

12. Воронкин Ю.Н. Методы профилактики и ремонта промышленного оборудования. М. Академия, 2003 – 240 с.

13. Ганенко А.П., Милованов Ю.В. Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ - М.: Академия, 2000 – 345 с.

14. Гельберг Б.Т. Ремонт промышленного оборудования / Б.Т. Гельберг, Г.Д. Пекелис. - 5-е изд., перераб. - Москва: Высшая школа, 1971 – 384 с.

15. Гельфгат Ю.И. Сборник задач и упражнений по технологии машиностроения/ Ю.И. Гельфгат. - М.: Высшая школа, 1986 – 217 с.

16. Горбацевич А.Ф. Курсовое проектирование по технологии машиностроения / А.Ф. Горбацевич, В.А. Шкред - Минск: Высшая школа, 1975 – 288с.

17. Данилевский В.В. Технология машиностроения/ В.В. Данилевский - М.: Высшая школа, 1984 – 416 с.

18. Дальский А.М. Справочник технолога-машиностроителя, В 2-х томах, т. 2/ под ред. A.M. Дальского, А.Г. Косиловой, Р.К. Мещерякова.- М.: Машиностроение, 2001 – 912/944 с.

19. Девисилов В.А. Охрана труда, В. А. Девисилов. - М. Форум. Инфра-М. 2005 – 445 с.

20. Добрыднев И.С. Курсовое проектирование по предмету «Технология машиностроения».- М. Машиностроение, 1985 – 289 с.

21. Додонов, Б.П. Грузоподъемные и транспортные устройства: Учебник для техникумов / Додонов Б.П., Лифанов В.А. - М.: Машиностроение, 1984 – 136 с.

22. Зубченко А.С. Марочник сталей и сплавов, справочник под ред. А.С. Зубченко - М.: Машиностроение, 2001 – 663-671 с.

23. Новожилов Э.Д. Приспособления в единичном производстве / Э.Д. Новожилов М.: Машиностроение, 1984 – 206с.

24. Лепешкин А.В. Гидравлические и пневматические системы: учебник для студ.учреждений сред. проф. образования / А.В. Лепешкин, А.А. Михайлин; под ред. проф. Ю.А. Беленкова. - 2-е изд., стер. - Москва: Академия, 2005 - 336 с.

25. Маракулин И.В. Краткий справочник технолога тяжелого машиностроения, И.В. Маракулин и др. – М.: Машиностроение, 1990 – 455с.

26. Панов А.А. Обработка металлов резанием, справочник под ред. А.А. Панова - М.: Машиностроение, 1988 – 687с.

27. Сорокин В.Г. Марочник сталей и сплавов, справочник под ред. В.Г. Сорокина - М.: Машиностроение, 1989 – 640 с.

28. Черепахин А.А. Технология обработки материалов: учебник для СПО/ А.А. Черепахин. - М.: Академия, 2004 – 266 с.

29. Чернов Н. Н. Металлорежущие станки: учебник для техникумов по специальности "Обработка металлов резанием" / Н.Н. Чернов. - Изд. 4-е, перераб. и доп. - Москва: Машиностроение, 1988 – 416 с.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ

«ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

(ГАПОУ РК «ИК»)

Утверждаю

Директор колледжа

А.В. Васильев

"05" ноября 2014 г.

ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ

выпускников 2014-2015 учебного года

по специальности 151031

Монтаж и техническая эксплуатацияпромышленного оборудования (по отраслям)

2014 г.

Рассмотрено

На заседании Педагогического совета ГАПОУ РК «ИК»

Протокол № 2 от «05» ноября 2014 г.

Организация – разработчик: ГАПОУ РК «Индустриальный колледж»

Разработчики:

Василенко Светлана Евгеньевна, заместитель директора по УВР

Шинов Николай Васильевич, председатель цикловой комиссии по направлениям подготовки машиностроение и металлургия

Легконогов Александр Иванович, руководитель Республиканской учебно-производственной лабораторией по профессии токарь

Трошкова Людмила Геннадьевна, преподаватель дисциплин профессионального цикла

Одобрено цикловой комиссией по направлениям подготовки машиностроение и металлургия.

Протокол № 2 от «09» октября 2014 г.

Председатель цикловой комиссии Шинов Н.В.

1. Структура, объем и содержание ВКР в виде дипломного проекта

По структуре дипломные проекты состоят из пояснительной записки, графической части, приложений в виде технологической документации, презентаций, и др., в зависимости от темы дипломного проекта.

В пояснительной записке дается теоретическое, а в необходимых случаях и расчетное обоснование принятых в проекте решений.

В графической части принятое решение представляется в виде чертежей, схем, графиков, диаграмм и т. п. в соответствии с видами профессиональной деятельности и темой дипломного проекта.

Объем пояснительной записки должен составлять 40 – 60 страниц печатного текста формата А4, включая приложения (технологические документы обработки и ремонта деталей, схемы, рисунки и прочее). Требования к оформлению дипломного проекта указаны в методических рекомендациях по написанию курсовых и дипломных работ (проектов).

Графическая часть проекта должна выполняться на листах чертежной бумаги формата А1 в объеме не менее 4 листов. Возможно представление графической части на электронном носителе (СД-диск), выполненную с использованием графических программ и отпечатанную на бумаге формата А4.

Структура дипломного проекта:

Титульный лист, оформленный в соответствии с Приложением 1.

Задание для подготовки и выполнения ВКР, оформленное в соответствии с Приложением 2.

Содержание.

Пояснительная записка.

Примерная структура и содержание пояснительной записки

№ Структура пояснительной записки к дипломному проекту Объем (лист А4) Содержание

Введение 1-2 1. Общая часть 2-3  Описание ремонтируемого оборудования (назначение, характеристика)

2-3  Описание ремонтируемого узла

2-3  Планирование ремонта оборудования

2. Технологическая часть 1-2 2.1. Последовательность разборки оборудования

1-2 2.2. Последовательность разборки узла

2 2.3. Составление дефектной ведомости на узел

1-2 2.4. Выбор заготовки изготавливаемой детали

1-2 2.5. Технология механической обработки детали и заполнение технологических карт

2-4 2.6. Расчеты режимов резания и норм времени (на 2 операции)

2-3 2.7. Технология восстановление заданных деталей и заполнение маршрутных карт ремонта

2-3 2.8. Технологический процесс сборки и испытания узла после ремонта

2-3 2.9. Схема сборки отремонтированного узла (машины)

3. Конструкторская часть 2-3 3.1. Расчет и конструирование приспособления

2 3.2. Разработка схемы строповки узла (машины) при сборке

4. Организационная часть 1 4.1. Расчет трудоемкости ремонтных работ

2-3 4.2. Расчет количества основного и вспомогательного оборудования

1-2 4.3. Расчет численности работающих1-2 4.4. Расчет площади ремонтной службы

1 4.5. Организация транспортирования ремонтируемых машин и узлов

1-2 4.6. Организация обеспечения ремонтной службы материалами, заготовками, инструментами

1 4.7. Организация складского хозяйства ремонтной службы

1-2 4.8. Организация техники безопасности и противопожарных мероприятий

5. Экономическая часть 1 5.1. Определение затрат на основные и вспомогательные материалы

1 5.2. Расчет заработной платы основных рабочих

1 5.3. Расчет затрат на технологическую электроэнергию

1 5.4. Расчет цеховых накладных расходов

1 5.5. Расчет цеховой себестоимости ремонта

1 5.6. Технико-экономические показатели ремонтной базы

6 Заключение 1 Список используемой литературы и источников.

Графическая часть проекта может состоять из следующих чертежей:

№ Наименование Объем формата А11. Общий вид ремонтируемого оборудования 0,5-1

2. Общий вид ремонтируемого узла 1,0-1,5

3. Ремонтные и рабочие чертежи детали 0,75-1

4. Чертеж приспособления 1,0-1,5

5. Планировка ремонтной базы 0,25-0,5

6. Кинематическая схема оборудования 0,25-0,5

Технологическая документация состоит из комплектов документов на технологические процессы ремонта деталей и технологический процесс изготовления детали

Приложения.

К дипломному проекту прикладываются отзыв руководителя ВКР, рецензия на ВКР, отзыв о результатах нормоконтроля.

2. Порядок подготовки ВКР в виде дипломного проекта

Для проведения ГИА в форме подготовки и защиты дипломного проекта выпускнику предоставляется право выбора темы проекта из предложенного перечня тем. Студент имеет право предложить на согласование цикловой комиссии по специальности собственную тему дипломного проекта, предварительно согласованную с работодателем.

Тема дипломного проекта должна быть по возможности выполняться по предложениям (заказам) предприятий, организаций или образовательных учреждений.

Тематика ВКР разрабатывается преподавателями колледжа совместно со специалистами предприятий или организаций, заинтересованных в разработке данных тем, согласовывается цикловыми комиссиями и утверждается директором Колледжа.

Для подготовки ВКР обучающемуся назначается руководитель и, при необходимости, консультанты по отдельным частям ВКР. Руководителем ВКР может быть назначен педагогический работник Колледжа или другой образовательной организаций, а также представители предприятий и организаций. Основные функции руководителя ВКР, назначенного приказом директора Колледжа определены в Положении о государственной итоговой аттестации выпускников ГАПОУ РК «ИК».

Тематика дипломных проектов, назначение руководителей ВКР а также консультантов по отдельным разделам и нормоконтролера должны утверждаться приказом директора колледжа не позднее 16 марта 2015 г.

Количество предлагаемых студентам тем должно быть больше количества выпускников по специальности данного года обучения.

По утвержденным темам руководители ВКР разрабатывают индивидуальные задания для подготовки и выполнения ВКР, а также календарный график подготовки ВКР (примерный календарный график представлен в Приложении 3). Задания подписываются руководителем ВКР, рассматриваются цикловыми комиссиями, и утверждаются заместителем директора Колледжа по учебной работе не позднее 30 марта 2015 г. В том случае, если одна ВКР выполняется группой студентов, индивидуальные задания выдаются каждому студенту.

Задания и календарный график подготовки ВКР с примерным распределением времени на выполнение отдельных частей работы выдаются студенту не позднее, чем 06 апреля 2015 г. (за 2 недели до начала преддипломной практики). Выдача задания сопровождается консультацией, в ходе которой разъясняются назначение и задачи, структура и объем работы, принципы разработки и оформления ВКР.

Методические рекомендации по написанию курсовых и дипломных работ (проектов) размещены на сайте Колледжа, находятся в библиотеке, методическом кабинете, у нормоконтролера.

При выполнении дипломного проекта рекомендуется использовать учебную и справочную литературу. Примерный список рекомендуемой учебной и справочной литературы указан в настоящей программе государственной итоговой аттестации выпускников 2015 года.

Выполнение дипломного проекта осуществляется студентом с соблюдением сроков, установленных в календарном графике подготовки ВКР.

Руководство и контроль за ходом выполнения осуществляет руководитель ВКР.

В случае нарушения сроков выполнения одного из этапов ВКР руководитель ставит в известность заместителя директора по учебной воспитательной работе.

Руководитель и консультанты составных частей ВКР проводят консультации студентов в соответствии с разработанным учебной частью Колледжа графиком консультаций и индивидуальным календарным графиком подготовки студента. Для консультирования одного студента должно быть предусмотрено не более двух часов в неделю.

Завершающим этапом выполнения ВКР является нормоконтроль. Его целью является соблюдение студентами всех требований ЕСКД, ЕСТД, и ЕСДП при оформлении ВКР. Нормоконтроль проводится при 100%-ной готовности ВКР. При успешном прохождении нормоконтроля контролер оформляет отзыв о результатах нормоконтроля ВКР, ставит подписи на первой странице пояснительной записки, на всех чертежах с приложениями, на первом листе маршрутной карты комплекта документов. Работы, не прошедшие нормоконтроль, к защите не допускаются.

Срок прохождения нормоконтроля – до 05 июня.

После прохождения нормоконтроля консультанты по экономической части знакомятся с содержанием соответствующих раздела выполненной ВКР и при отсутствии замечаний подписывают титульный лист дипломного проекта.Срок получения подписи консультанта по экономической части – до 10 июня.

ВКР, выполненная в полном объеме в соответствии с заданием, подписанная выпускником, нормоконтролером, консультантами по экономической части, передается руководителю ВКР для заключительного просмотра. Руководитель ставит подписи на титульном листе, на всех чертежах с приложениями и на комплекте технологических документов, затем пишет отзыв, где отражает качество содержания выполненной ВКР, проводит анализ хода ее выполнения, дает характеристику работы выпускника над проектом и выставляет оценку уровня подготовленности студента к защите ВКР по пятибалльной шкале.

Отзыв руководителя ВКР о работе выпускника над дипломным проектом является основанием для допуска студента к рецензированию ВКР.

Срок получения студентом отзыва руководителя ВКР – до 15 июня.

В целях получения дополнительной объективной оценки ВКР осуществляется рецензирование. Рецензентами могут быть ведущие специалисты предприятий, институтов и организаций, педагогические работники Коллежа и других образовательных организаций соответствующего профиля.

Рецензент имеет право рассматривать только сброшюрованный и подписанный дипломником, руководителем и консультантами экземпляр ВКР.

Рецензент тщательно знакомится с пояснительной запиской, графическими материалами и комплектом технологической документации ВКР, ставит подписи на титульном листе.

В рецензии на ВКР должна быть дана оценка актуальности темы, убедительности аргументации в определении целей и задач исследования, степени соответствия и полнота собранных материалов целям и задачам исследования, качество обработки материалов, обоснованность сделанных выводов и предложений, соответствие содержания и оформления работы предъявленным требованиям, теоретическая и практическая значимость ВКР, конкретные замечания по содержанию, выводам, оформлению ВКР с указанием разделов и страниц, оценка качества разработки разделов, значимости теоретической и практической части ВКР. В итоге рецензии должна быть дана оценка ВКР по пятибалльной шкале, уровне профессиональной подготовленности автора.

Рецензия подписывается рецензентом с указанием его фамилии, имени и отчества, ученого звания, ученой степени, места работы, должности, а также даты рецензии. Дата на рецензии проставляется не позднее, чем за три дня до защиты ВКР.

Рецензия заверяется печатью организации, в которой работает рецензент.

Срок рецензирования ВКР – три дня.

Срок сдачи ВКР на рецензию – 15 июня.

Не позднее, чем за 3 дня до защиты цикловая комиссия может провести предварительную защиту ВКР, смотр дипломных проектов, целью которой является проверка готовности студента к защите. На предзащиту (смотр ВКР) студент представляет саму работу, отзыв руководителя, план-график выполнения ВКР, рецензию, отзыв о результатах нормоконтроля.

Председатель цикловой комиссии предоставляет ВКР всей группы заместителю директора по учебно-воспитательной работе Колледжа.

Заместитель директора Колледжа по учебно-воспитательной работе на основании результатов предварительной защиты, отзыва руководителя и рецензии решает вопрос о допуске студента к защите, о чем делается соответствующая запись на титульном листе.

Отрицательный отзыв руководителя или рецензента на ВКР не влияет на допуск к защите. Внесение изменений в ВКР после получения рецензии не допускается. Оценку по результатам защиты выставляет ГЭК. На заседания ГЭК могут приглашаются рецензент и руководитель ВКР.

Проведение предзащит и обзорных лекций по профилирующим дисциплинам планируется за неделю до начала работы ГЭК – 15-20 июня.

Допуск к ГИА оформляется приказом директора колледжа на основании результатов учебной деятельности, прохождения учебной, производственной, преддипломной практики и готовности ВКР (допуск к защите).

На организационном собрании студенты выпускного курса знакомятся с графиком работы ГЭК для проведения ГИА (19 июня).

Защита ВКР проводится на открытом заседании ГЭК. На защиту ВКР отводится до 30 минут. Регламент процедуры защиты устанавливается председателем ГЭК по согласованию с членами данной комиссии и, как правило, включает доклад студента (не более 10 минут), чтение отзыва и рецензии, вопросы членов комиссии, ответы студента. Может быть предусмотрено выступление руководителя дипломной работы (проекта), а также рецензента, если он присутствует на заседании ГЭК.

Защита ВКР может сопровождаться демонстрацией мультимедиа презентаций, наглядными пособиями, макетами, моделями и другими демонстрационными материалами.

Во время защиты ВКР студент может использовать:

- выполненную графическую часть ВКР;

- пояснительную записку ВКР;

- составленный ранее доклад или тезисы своего выступления;

- программные средства для показа презентации, графической части.

Результаты защиты ВКР определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Критерии оценки определены в Программе ГИА по каждой ОПОП

3. Основные требования к оформлению ВКР в виде дипломного проекта

Дипломная работа выполняется на белой бумаге формата А4 (210х297мм).

Текст работы излагается на одной стороне листа. Текст следует печатать, соблюдая следующие требования: текст набирается шрифтом Times New Roman кеглем 14, возможно использование чертежного шрифта по ГОСТ тип А строчным, без выделения, с выравниванием по ширине; абзацный отступ должен быть одинаковым и равен по всему тексту 1,25см; строки разделяются полуторным интервалом. Расстояние от рамки формы до границ текста в начале и в конце строк – не менее 3мм. Расстояние от верхней или нижней строки текста до верхней или нижней рамки должно быть не менее 10 мм. Полужирный шрифт, курсив и подчеркивания не применяется

Нумерация страниц и глав должна быть обозначена арабскими цифрами без точки в конце. Номера страниц проставляются внизу страницы справа.

Каждую главу начинать с нового листа (страницы). Расстояние между заголовками глав и параграфов составляет два интервала (слова «глава», «раздел», «параграф» не пишутся). Заголовки структурных элементов следует писать в середине строки заглавными буквами, без подчеркивания (например: ВВЕДЕНИЕ), переносов и точек в конце заголовка. Разделы, подразделы следует писать с абзацного отступа с выравниванием по ширине. Если раздел имеет один подраздел, его не нумеруют, также не нумеруются выводы по главе.

Формулы, приводимые в тексте, должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках, при этом перед формулой необходимо сделать ссылку на нее. После формулы, если необходимо расшифровать величины, вошедшие в нее, ставится запятая, затем слово «где».

Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией, каждая таблица должна иметь четкое название, отражающее ее содержание. Наименование таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире; на все таблице должны быть ссылки в тексте непосредственно перед таблицей с указанием номера таблицы. Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другую страницу, при этом над продолжением пишется слева таблицы «Продолжение таблицы__» с указанием номера; при делении таблицы на части головку таблицы необходимо повторять на каждой странице. Текст в таблице допускается печатать 12 шрифтом через одинарный интервал.

Иллюстрации (графики, рисунки, диаграммы) следует располагать после текста, в котором они впервые упоминаются со ссылкой на данную иллюстрацию; Иллюстрации нумеруются сквозной нумерацией арабскими цифрами в середине страницы (например: Рисунок 1 – Виды издержек);  подрисуночные надписи пишутся непосредственно под иллюстрацией и над словом «Рисунок» шрифтом 12; при ссылке на иллюстрацию следует писать «в соответствии с рисунком __». Не рекомендуется заканчивать главу или раздел сразу после таблицы или иллюстраций, необходимо сделать вывод или анализ к иллюстрациям (таблицам). Не допускается перенос слов в наименованиях глав и параграфов.

Приложение 1

к Требованиям выпускной квалификационной работе

выпускников 2014-2015 учебного года

по специальности 151031 Монтаж и техническая эксплуатация

промышленного оборудования (по отраслям)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ

«ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

(ГАПОУ РК «ИК»)

ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ

Заместитель директора по учебной работе

/С.Е. Василенко/

подпись Ф.И.О.

"______"________________ 2015 г.

Выпускная квалификационная работа

ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ

Специальность: 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

ТЕМА:

Выполнил: / /

подпись Ф.И.О.

Руководитель: / /

подпись Ф.И.О.

Дата:

Консультант: / /

подпись Ф.И.О.

Дата:

Рецензент: / /

подпись Ф.И.О.

Дата:

г. Петрозаводск

2015 г.

Приложение 2

к Требованиям выпускной квалификационной работе

выпускников 2014-2015 учебного года

по специальности 151031 Монтаж и техническая эксплуатация

промышленного оборудования (по отраслям)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ

«ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

(ГАПОУ РК «ИК»)

Рассмотрено

На заседании ЦК по направлениям подготовки машиностроение и металлургия

"___"_____________ 2015 г.

Председатель ЦК

/Шинов Н.В./ Утверждаю

Заместитель директора по учебной работе

/С.Е. Василенко/

подпись Ф.И.О.

"___"________________ 2015 г.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ И ВЫПОЛНЕНИЯ ВКР

студенту _______________________________________________________________________________

Ф.И.О.

по специальности 151031 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

Тема ВКР: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Исходные данные:

Наименование ремонтируемого оборудования_____________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Режим работы ремонтной базы __________________________________________

Годовая программа в физических единицах_______________________________

Ремонтируемый (модернизируемый узел) _________________________________

Детали на ремонт _____________________________________________________

Деталь на изготовление ________________________________________________

Руководитель ВКР: / /

подпись Ф.И.О.

Студент: / /

подпись Ф.И.О.

Дата выдачи:

Приложение 3

к Требованиям выпускной квалификационной работе

выпускников 2014-2015 учебного года

по специальности 151031 Монтаж и техническая эксплуатация

промышленного оборудования (по отраслям)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ

«ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

(ГАПОУ РК «ИК»)

КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК ПОДГОТОВКИ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

№ Содержание этапов работы Сроки исполнения Отметка руководителя об исполнении (дата, подпись)

Организационное собрание Преддипломная практика 20.04-17.05 Сбор информации и систематизация материала во время прохождения преддипломной практики Подготовка к ГИА 18.05-14.06 НормоконтрольДо 05.06 Проверка работы консультантом по экономической части До 10.06 Отзыв руководителя ВКР До 15.06 Консультации по дисциплинам (на стенде, сайте колледжа) С 15.06 до 20.06 Рецензия До 18.06 Предварительная защита 19.06 Допуск к защите ВКР (зам. директора по УВР) 19.06 Защита ВКР 23.06 Руководитель _____________________________________ Дата __________________________

(Подпись)

Студент _________________________________________ Дата __________________________

(Подпись)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ

«ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

(ГАПОУ РК «ИК»)

Утверждаю

Директор колледжа

А.В. Васильев

"05" ноября 2014 г.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

выпускников 2014-2015 учебного года

в виде дипломного проекта

по специальности 151031

Монтаж и техническая эксплуатацияпромышленного оборудования (по отраслям)

2014 г.

Рассмотрено

На заседании Педагогического совета ГАПОУ РК «ИК»

Протокол № 2 от «05» ноября 2014 г.

Организация – разработчик: ГАПОУ РК «Индустриальный колледж»

Разработчики:

Василенко Светлана Евгеньевна, заместитель директора по УВР

Шинов Николай Васильевич, председатель цикловой комиссии по направлениям подготовки машиностроение и металлургия

Легконогов Александр Иванович, руководитель Республиканской учебно-производственной лабораторией по профессии токарь

Трошкова Людмила Геннадьевна, преподаватель дисциплин профессионального цикла

Одобрено цикловой комиссией по направлениям подготовки машиностроение и металлургия.

Протокол № 2 от «09» октября 2014 г.

Председатель цикловой комиссии Шинов Н.В.

1. Общие положения

Критерии оценки выпускной квалификационной работы выпускников 2014 - 2015 учебного года в виде дипломного проекта по специальности 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования разработаны на основе:

Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям), утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 24.11.2009 № 661;

Положения о государственной итоговой аттестации выпускников ГАПОУ РК «Индустриальный колледж»;

Программы государственной итоговой аттестации выпускников 2014-2015 учебного года по специальности 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования;

Требований к выпускной квалификационной работе выпускников 2014 – 2015 учебного года по специальности 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования.

2. Критерии оценки

Предметом ГИА выпускника по основным профессиональным образовательным программам на основе ФГОС СПО является оценка качества подготовки выпускников, которая осуществляется в двух основных направлениях:

- оценка уровня освоения дисциплин;

- оценка компетенций обучающихся.

При выполнении и защите дипломного проекта выпускник в соответствии с требованиями ФГОС СПО демонстрирует уровень готовности самостоятельно решать конкретные профессиональные задачи по работе с технологической документацией, выбирать технологические операции, параметры и режимы ведения процесса, средства труда, прогнозировать и оценивать полученный результат, владеть экономическими, экологическими, правовыми параметрами профессиональной деятельности, а также анализировать профессиональные задачи и аргументировать их решение в рамках определенных полномочий. Таким образом дипломный проект позволяет ГЭК оценить сформированность компетенций выпускника, а также уровень освоения дисциплин.

Проверка уровня освоения дисциплин также осуществляется через ответы на дополнительные вопросы по теме ВКР. В программе государственной итоговой аттестации выпускников приведен примерный перечень дополнительных теоретических вопросов на защите ВКР с указанием учебных дисциплин и профессиональных модулей.

При определении окончательной оценки по защите ВКР учитываются:

- сообщение (доклад) по теме ВКР;

- ответы на вопросы;

- оценка рецензента;

- отзыв руководителя;

- выступления рецензента и руководителя (по желанию).

При проведении ГИА (защиты ВКР) необходимо учитывать следующие критерии:

- уровень практических умений, продемонстрированных выпускником при выполнении ВКР;

- уровень знаний и умений, позволяющий решать производственные задачи при выполнении ВКР;

- обоснованность, чёткость, лаконичность изложения сущности темы ВКР;

- гибкость и быстрота мышления при ответах на поставленные при защите ВКР вопросы.

Результаты ГИА выпускников определяется следующими оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Оценка «отлично» - ставится при соблюдении следующих условий:

- представленная на ГИА ВКР выполнена в полном соответствии с заданием, имеет подписи выпускника, руководителя ВКР, консультантов по разделам ВКР, нормоконтролера и рецензента в основных надписях всех входящих в ВКР документов;

- изложение (доклад) поставленной задачи и способах ее решения в представленной к защите ВКР дано студентом грамотно, четко и аргументировано;

- на все поставленные по тематике данной ВКР вопросы даны исчерпывающие ответы.

При этом речь студента отличается логической последовательностью, четкостью; прослеживается умение делать выводы, обобщать знания и практический опыт; во время защиты студент демонстрирует знание проблемы, раскрывает пути решения производственных задач, имеет свои суждения по различным аспектам представленной ВКР.

Оценка «хорошо» - ставится при соблюдении следующих условий:

- представленная на ГИА ВКР выполнена в полном соответствии с заданием, имеет подписи выпускника, руководителя ВКР, консультанта по экономическому разделу, нормоконтролера и рецензента в основных надписях всех входящих в ВКР документов;

- изложение (доклад) поставленной задачи и способах ее решения в представленной на защите ВКР дано студентом грамотно, четко и аргументировано;

- на все поставленные по тематике данной ВКР вопросы даны ответы.

При этом речь студента отличается логической последовательностью, четкостью; прослеживается умение делать выводы, обобщать знания и практический опыт. Возможны некоторые упущения при ответах, однако основное содержание вопроса раскрыто полно.

Оценка «удовлетворительно» - ставится при соблюдении следующих условий:

- представленная на ГИА ВКР выполнена в полном соответствии с заданием согласно, имеет подписи выпускника, руководителя ВКР, консультанта по экономическому разделу, нормоконтролера и рецензента в основных надписях всех входящих в ВКР документов;

- доклад на тему представленной на защите ВКР не раскрывает сути поставленной задачи и не отражает способов ее решения;

- на поставленные по тематике данной ВКР вопросы даны неполные, слабо аргументированные ответы;

- не даны ответы на некоторые вопросы, требующие элементарных знаний учебных дисциплин;

- отказ от ответов демонстрирует неумение студента применять теоретические знания при решении производственных задач.

Оценка «неудовлетворительно» - ставится в том случае, если:

- представленная на ГИА ВКР выполнена в полном соответствии с заданием, имеет подписи выпускника, руководителя ВКР, консультанта по экономическому разделу, нормоконтролера и рецензента в основных надписях всех входящих в ВКР документов;

- доклад на тему представленной на защите ВКР не раскрывает сути поставленной задачи и не отражает способов ее решения;

- студент не понимает вопросов по тематике данной ВКР и не знает ответы на теоретические вопросы, требующие элементарных знаний учебных дисциплин.

При выставлении общей оценки за выполнение и защиту ВКР комиссия учитывает отзыв руководителя проекта о ходе работы студента над темой и оценка ВКР рецензентом.

____________________________________________

Похожие работы:

«Уважаемые дамы и господа! В сети Интернет на сайтах, на которых размещена реклама проекта "Поселок "Смольный", развернулась нешуточная дискуссия о законности строительства жилых блокированных домов на земельных участках с категорией земель – "земли сельско...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" ХАКАССКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ – филиал ФГАОУ ВПО "Сибирский федеральный университет"ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН СТУДЕНТА МАГИСТРАТУРЫ Министерство образования и науки Российской Федерации Фед...»

«Контрольная работа 3 для студентов направления"ПРОМЫШЛЕННОЕ И ГРАЖДАНСКОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО" Выполнение и оформление контрольных работ1) Студент должен выполнить на каждом курсе контрольное задание по английскому языку в соответствии с учебным планом вуза.2) Каждое контр...»

«ЗАДАНИЕ НА РАЗРАБОТКУ РАБОЧЕЙ ДОКУМЕНТАЦИИ на Реконструкцию улицы Московская от улицы Хасановская до бульвара Денисова-Уральского со строительством транспортной развязки в разных уровнях на пересечении улиц Московская-Щорса-Амундсена в г. Екатеринбу...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ГОНЖИНСКИЙ СЕЛЬСКИЙ СОВЕТ НАРОДНЫХ ДЕПУТАТОВ МАГДАГАЧИНСКОГО РАЙОНА АМУРСКОЙ ОБЛАСТИРЕШЕНИЕ от "24" декабря 2015 г. № 113О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПРАВИЛА ЗЕМЛЕПО...»

«Инструкция к ERNEST Bluetooth gates Описание Принцип действия ERNEST основан на возможностях соединения по Bluetooth, защищенного трехуровневой системой безопасности. Использование приложения ERNEST позволяет оптимизировать Ваши действия, усилить ощущение безопасности и контролировать ворота Вашего дома.Ус...»

«Фамилия, имя, отчество Занимаемая должность Дата согласования назначения (избрания) Банком России Дата назначения (избрания) на должность Сведения о профессиональном образовании, об ученой степени и ученом звании Сведения о трудовой деятельности за 5 лет, описание служебных обязанностей 1 Дата вступл...»

«Руководителю Органа по сертификации ООО Центр оценки качества зерна, Аттестат аккредитации RA.RU.11ПТ84 выдан 31.08.2015 Федеральной службой по аккредитации 460000, Россия, Оренбургская область, г. Оренбург, ул. Кирова, 12ЗАЯВЛЕНИЕ № от на проведение регистрации...»

«ИЗВЕЩЕНИЕ О ЗАКУПКЕТОПЛИВА ДЛЯ РЕАКТИВНЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ Настоящим ОАО "Аэрофлот" (далее именуемое Заказчик) приглашает Вас представить свои предложения по стоимости топливообеспечения воздушных судов ОАО "Аэрофлот" и авиакомпаний-партнёров в аэропортах Российской Федерации на изложенных в настоящем извещении (д...»

«Единый открытый урок охраны безопасности жизнедеятельности Провела начальник летнего оздоровительного лагеря: Луценко С.М. Тема. Правила поведения обучающихся в период летних каникул Цели: сформировать у учащихся представление о правильном, безопасном поведении в период летних каникул, познакомить с правилами...»

«СПИСОК Строительных и дорожных организаций Волковысского района и перечень услуг оказываемых населению Наименование организации Ф.И.О. руководителя, контактные телефоны, адрес Перечень...»

«УДК 004.023   Д.В.Орехов, Н.П. Агапиев, С.А. Панихидин  ПРИМЕНЕНИЕ  ЦИФРОВОГО  СИГНАЛЬНОГО  ПРОЦЕССОРА  В  МОБИЛЬНОЙ  РАДИОСТАНЦИИ   Рассмотрена актуальность использования цифровой обработки сигналов в радиостанциях...»

«ДОГОВОР № _ НА РАЗРАБОТКУ ДИЗАЙН ПРОЕКТА _ РАСПОЛОЖЕННОЙ (-ОГО) ПО АДРЕСУ: _ г. Волгоград _ 2016 г., именуемый в дальнейшем Заказчик, с одной стороны, и, ИП Михмель Иван Игоревич, именуемый в дальнейшем Исполнитель, с другой стороны, заключили настоящий Догов...»

«Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Ачинский колледж отраслевых технологий и бизнеса"УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР Н.А. Янченко "_" _ 201_ г.РАБОЧА...»

«Содержание Стр. Паспорт программы 3-6 Информационные данные о школе 7-14 Обоснование необходимости изменений 15-18 Желаемое будущее ОУ 19-26 Основные сферы изменений и ожидаемые результаты 27-29 План действий по реализации изменений 30-35 Бюджет программы 36 Механизмы реализации программы 37-41 Критерии эф...»









 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.