WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


«ВИТАМИНОВ А, Д, Е, К И НЕКОТОРЫХ ВОДОРАСТВОРИМЫХ ВИТАМИНОВ» I. Подготовить реферат по одной из ниже указанных тем (по выбору преподавателя) Цель исследования Углубленное изучение ...»

Контроль самостоятельной работы студентов

«ХАРАКТЕРИСТИКА ЖИРОРАСТВОРИМЫХ

ВИТАМИНОВ А, Д, Е, К И НЕКОТОРЫХ ВОДОРАСТВОРИМЫХ ВИТАМИНОВ»

I. Подготовить реферат по одной из ниже указанных тем (по выбору преподавателя)

Цель исследования

Углубленное изучение вопросов, связанных с молекулярными механизмами участия витаминов в обмене веществ

Знакомство с современными представлениями о механизмах реализации кофакторной функции витаминов в реакциях метаболизма

Проработка учебного материала по заявленной тематике

Задачи исследования

Научиться работать с научной и учебной литературой

Освоить процессы поиска нужных публикаций по заданной теме

Уметь анализировать прочитанное, вычленять главное, основные положения по теме рефератов среди всего объема полученной информации

Научиться оформлять отобранный и проанализированный учебный и научный материал в виде рефератов в соответствии с требованиями, предъявляемыми к его содержанию

Темы рефератов

Витамины. Классификация и номенклатура витаминов. Роль витаминов в обмене веществ, связь с ферментами. Гипо- и гипервитаминозы, авитаминозы. Возрастные потребности в некоторых витаминах. Особенности проявления гипо- и гипервитаминозов в раннем детском возрасте. Связь между содержанием витаминов в грудном молоке и питанием матери.

. Витамин Вi (тиамин, антиневритный): химическое строение, свойства. Источники, потребность. Признаки гипо- и авитаминоза. Механизм биологического действия: тиаминдифосфат.

. Витамин В2 (рибофлавин): химическое строение, свойства. Источники, потребность. Признаки гиповитаминоза, механизм биологического действия: ФМН и ФАД.

. Витамин РР (ниацин, антипеллагрический): химическое строение, источники, потребность. Признаки гиповитаминоза, механизм биологического действия: НАД+, НАДФ+.

. Витамин С, (аскорбиновая кислота, антицинготный): химическое строение, признаки гиповитаминоза, механизм биологического действия, источники, потребность.

. Витамин B6 (пиридоксин, антидерматитный): химическое строение, источники, потребность. Признаки гиповитаминоза, механизм биологического действия: фосфопиридоксаль.

Витамин А, (ретинол, антиксерофтальмический): химическая природа, признаки гиповитаминоза, источники, потребность. Участие витамина А в процессе световосприятия. Биохимическая характеристика гипервитаминоза А.

Витамин Д (кальциферолы, антирахитический витамин). Химическое строение, источники, механизм действия, потребность. Признаки гиповитаминоза, рахит. Гипервитаминоз.

Витамин Н (биотин, антисеборрейный). Химическое строение, метаболические функции, источники, потребность в биотине у детей. Проявление гипо- и авитаминоза.

. Витамин Вс (фолацин, антианемический) Химическое строение, метаболические функции. Антивитамины фолиевой кислоты. Сульфаниламидные препараты. Источники и суточная потребность в фолацине детей.

Витамины F. Значение и потребность для организма.

Витамин Е (токоферол, антистерильный). Представление о химическом строении, роль в обмене веществ, антиоксидантная функция токоферолов. Источники потребность в витамине Е у детей.

Витамин К (нафтохиноны, антигеморрагический). Представление о химическом строении. Роль витамина К в процессах свертывания крови и других метаболических процессах организма детей. Источники, потребность в витамине К у детей.





II. Решить следующие ситуационные задачи:

1. Больной пришел к врачу с жалобами на ослабление зрения, особенно с наступление темноты, на сухость и воспаление глазного яблока, кожи, слизистых, на похудание, частые простудные и вирусные заболевания. Недостаток какого витамина приводит к таким проявлениям? Какую диету Вы порекомендуете данному пациенту?

2. Женщина жаловалась врачу на неспособность сохранить беременность уже в 3 раз. С каким авитаминозом это может быть связано? Какую диету нужно назначить пациентке?

3. Вы – врач-диетолог и к Вам на прием привели ребенка с нарушением зрения и замедленным ростом, с сухостью кожных покровов. Какой витамин и в каком виде Вы бы рекомендовали?

4. Молодая женщина пришла с ребенком к врачу. Малыш адинамичен, у него большая голова и увеличен живот, дряблые мышцы и Х- образные ноги. Какую диету и какие витамины должен назначить врач ребенку?

ОСНОВНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Биологическая химия с упражнениями и задачами [ Текст]: учебник / под ред. С.Е. Северина.-М.: ГЭОТАР - Медиа, 2011.-622 с.

Биохимия: учебник для мед.вузов/ под ред. С.Е. Северина М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009 г.

Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы по биологической химии студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического, фармацевтического и стоматологического факультетов / Е.Н. Лебедева, Н.В. Винокурова, Л.В. Голинская. ВНУТРЕННЯЯ ЭБС ОрГМУ.

Биохимия витаминов [Электронный ресурс]: учебное пособие / С. Н. Афонина [и др.]., 2015. - 130 с. on-line. Внутренняя ЭБС ОрГМУ

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

.Биологическая химия с упражнениями и задачами: учеб. под ред. С.Е. Строева.- М.:ГЭОТАР-Медиа, 2011.-624 с.

Биохимия [Текст]: руководство к практическим занятиям / под ред. Н.Н. Чернова.- М.:ГЭОТАР-Медиа, 2009, 240 с.

Биохимия [Текст]: учеб. для вузов / Т.Л. Алейникова, Л.В. Авдеева, Л.Е. Андрианова и др.; под ред.Е.С. Северина. – 4-е изд., испр. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2007. -784 с.

Нельсон, Д. Основы биохимии Ленинджера. В трех томах / Д.Нельсон, М Кокс. -М.: Бином. Лабораторные знания, 2011.- т.1 -682 с.

Некоторые вопросы биохимии детского организма [Электронный ресурс]: учебное пособие / Г. Т.Лобанова [и др.]; ред. А. А. Никонорова, 2012. (ВЭБ ОрГМУ)

Николаев, А.Я. Биологическая химия [Текст]: учеб. для студентов мед. вузов / А.Я. Николаев.- 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицинское информ. Агентство, 2007.- 568 с.

.Хмелевский, Ю.В. Витамины и возраст человека / Ю.В. Хмелевский, Н.Б. Подберезовиков.-Киев.: Наукова думка,1990.-386с.

Витамины в педиатрии / под общ. Ред. Е.М. Лукьянова.- Киев.: Здоровье, 1984.-145 с.

Витамины и микроэлементы в клинической фармакологии / под общ. ред. В.А. Тутельяна.-М.: Медицина, 2001.-285с.

Контроль самостоятельной работы студентов

«ХАРАКТЕРИСТИКА ЖИРОРАСТВОРИМЫХ

ВИТАМИНОВ А, Д, Е, К И НЕКОТОРЫХ ВОДОРАСТВОРИМЫХ ВИТАМИНОВ»

I. Подготовить реферат по одной из ниже указанных тем (по выбору преподавателя)

Цель исследования

Углубленное изучение вопросов, связанных с молекулярными механизмами участия витаминов в обмене веществ

Знакомство с современными представлениями о механизмах реализации кофакторной функции витаминов в реакциях метаболизма

Проработка учебного материала по заявленной тематике

Задачи исследования

Научиться работать с научной и учебной литературой

Освоить процессы поиска нужных публикаций по заданной теме

Уметь анализировать прочитанное, вычленять главное, основные положения по теме рефератов среди всего объема полученной информации

Научиться оформлять отобранный и проанализированный учебный и научный материал в виде рефератов в соответствии с требованиями, предъявляемыми к его содержанию

Темы рефератов

Витамины. Классификация и номенклатура витаминов. Роль витаминов в обмене веществ, связь с ферментами. Гипо- и гипервитаминозы, авитаминозы. Возрастные потребности в некоторых витаминах. Особенности проявления гипо- и гипервитаминозов в раннем детском возрасте. Связь между содержанием витаминов в грудном молоке и питанием матери.

. Витамин Вi (тиамин, антиневритный): химическое строение, свойства. Источники, потребность. Признаки гипо- и авитаминоза. Механизм биологического действия: тиаминдифосфат.

. Витамин В2 (рибофлавин): химическое строение, свойства. Источники, потребность. Признаки гиповитаминоза, механизм биологического действия: ФМН и ФАД.

. Витамин РР (ниацин, антипеллагрический): химическое строение, источники, потребность. Признаки гиповитаминоза, механизм биологического действия: НАД+, НАДФ+.

. Витамин С, (аскорбиновая кислота, антицинготный): химическое строение, признаки гиповитаминоза, механизм биологического действия, источники, потребность.

. Витамин B6 (пиридоксин, антидерматитный): химическое строение, источники, потребность. Признаки гиповитаминоза, механизм биологического действия: фосфопиридоксаль.

Витамин А, (ретинол, антиксерофтальмический): химическая природа, признаки гиповитаминоза, источники, потребность. Участие витамина А в процессе световосприятия. Биохимическая характеристика гипервитаминоза А.

Витамин Д (кальциферолы, антирахитический витамин). Химическое строение, источники, механизм действия, потребность. Признаки гиповитаминоза, рахит. Гипервитаминоз.

Витамин Н (биотин, антисеборрейный). Химическое строение, метаболические функции, источники, потребность в биотине у детей. Проявление гипо- и авитаминоза.

. Витамин Вс (фолацин, антианемический) Химическое строение, метаболические функции. Антивитамины фолиевой кислоты. Сульфаниламидные препараты. Источники и суточная потребность в фолацине детей.

Витамины F. Значение и потребность для организма.

Витамин Е (токоферол, антистерильный). Представление о химическом строении, роль в обмене веществ, антиоксидантная функция токоферолов. Источники потребность в витамине Е у детей.

Витамин К (нафтохиноны, антигеморрагический). Представление о химическом строении. Роль витамина К в процессах свертывания крови и других метаболических процессах организма детей. Источники, потребность в витамине К у детей.





II. Решить следующие ситуационные задачи:

1. Больной пришел к врачу с жалобами на ослабление зрения, особенно с наступление темноты, на сухость и воспаление глазного яблока, кожи, слизистых, на похудание, частые простудные и вирусные заболевания. Недостаток какого витамина приводит к таким проявлениям? Какую диету Вы порекомендуете данному пациенту?

2. Женщина жаловалась врачу на неспособность сохранить беременность уже в 3 раз. С каким авитаминозом это может быть связано? Какую диету нужно назначить пациентке?

3. Вы – врач-диетолог и к Вам на прием привели ребенка с нарушением зрения и замедленным ростом, с сухостью кожных покровов. Какой витамин и в каком виде Вы бы рекомендовали?

4. Молодая женщина пришла с ребенком к врачу. Малыш адинамичен, у него большая голова и увеличен живот, дряблые мышцы и Х- образные ноги. Какую диету и какие витамины должен назначить врач ребенку?

ОСНОВНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Биологическая химия с упражнениями и задачами [ Текст]: учебник / под ред. С.Е. Северина.-М.: ГЭОТАР - Медиа, 2011.-622 с.

Биохимия: учебник для мед.вузов/ под ред. С.Е. Северина М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009 г.

Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы по биологической химии студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического, фармацевтического и стоматологического факультетов / Е.Н. Лебедева, Н.В. Винокурова, Л.В. Голинская. ВНУТРЕННЯЯ ЭБС ОрГМУ.

Биохимия витаминов [Электронный ресурс]: учебное пособие / С. Н. Афонина [и др.]., 2015. - 130 с. on-line. Внутренняя ЭБС ОрГМУ

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

.Биологическая химия с упражнениями и задачами: учеб. под ред. С.Е. Строева.- М.:ГЭОТАР-Медиа, 2011.-624 с.

Биохимия [Текст]: руководство к практическим занятиям / под ред. Н.Н. Чернова.- М.:ГЭОТАР-Медиа, 2009, 240 с.

Биохимия [Текст]: учеб. для вузов / Т.Л. Алейникова, Л.В. Авдеева, Л.Е. Андрианова и др.; под ред.Е.С. Северина. – 4-е изд., испр. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2007. -784 с.

Нельсон, Д. Основы биохимии Ленинджера. В трех томах / Д.Нельсон, М Кокс. -М.: Бином. Лабораторные знания, 2011.- т.1 -682 с.

Некоторые вопросы биохимии детского организма [Электронный ресурс]: учебное пособие / Г. Т.Лобанова [и др.]; ред. А. А. Никонорова, 2012. (ВЭБ ОрГМУ)

Николаев, А.Я. Биологическая химия [Текст]: учеб. для студентов мед. вузов / А.Я. Николаев.- 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицинское информ. Агентство, 2007.- 568 с.

.Хмелевский, Ю.В. Витамины и возраст человека / Ю.В. Хмелевский, Н.Б. Подберезовиков.-Киев.: Наукова думка,1990.-386с.

Витамины в педиатрии / под общ. Ред. Е.М. Лукьянова.- Киев.: Здоровье, 1984.-145 с.

Витамины и микроэлементы в клинической фармакологии / под общ. ред. В.А. Тутельяна.-М.: Медицина, 2001.-285с.



Похожие работы:

«Лекция №8 Тема 1. 3. Природоохранный потенциал. План Методы очистки промышленных сточных вод, принципы работы аппаратов обезвреживания и очистки стоков химических производств, основные технологии утилизации стоков.1.Очис...»

«Новости образования. Дайджест СМИ 39090605524529 июля – 04 августа 2017 0029 июля – 04 августа 2017Темы выпуска: Издательско-образовательная деятельность в фокусе федеральных органов власти стр. 1 Ключевые новости сферы образования стр. 6 Группа компаний Просвещение стр....»

«Тиссью Основные свойства бумаги санитарно-гигиенического назначения Автор: Сергей Пилипенко, Киевский КБК обсудить статью на форуме Производство бумаги санитарно-гигиенического назначения, или тиссью, дело непросто...»

«Морозов Алексей Александрович ГОУ НПО ПУ34 г. Краснокаменск Мастер производственного обучения Программа предназначена для профессиональной подготовки по профессии штукатур, маляр строительный выпускников школ 8 вида. Программа полезна мастерам производственного обучения занимающихся с коррекционн...»

«Методика оценки конкурсных заявок Участников открытого конкурса в электронной форме № ОК ЭФ 2/17 на право заключения договора по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей I. Общие положения1) Настоящая методика разработана для оценки и сопоставлени...»

«Министерство промышленности и торговли РТ Пресс-релиз 8 июля 2013 года под председательством заместителя Премьер–министра Республики Татарстан министра промышленности и торговли Республики Татарстан Равиля Зарипова состоялись организационные совещания по вопросам подгот...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАНКАРАГАНДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТУТВЕРЖДАЮ Председатель Ученого совета, Ректор КарГТУ Ибатов М.К. _ 20_г.ПРОГРАММА вступительного экзамена в...»

«Московский Государственный Горный Университет Кафедра геологии Курсовая работа на тему: “Контактово-метасоматические горные породы”Выполнил: студент III курса группы ГФ200 Ромащенко В.А.Проверил: доцент Ларичев Л.Н. Москва 2002 Содержание стрп...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.