WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


«МОУ ООШ №31 в 2009-2010 учебном году II. Аналитическая часть 1.Общая характеристика МОУ ООШ № 31 ст. Гостагаевской г-к Анапа: Муниципальное общеобразовательное ...»

Публичный отчёт

общеобразовательного учреждения Краснодарского края

МОУ ООШ №31 в 2009-2010 учебном году

II. Аналитическая часть

1.Общая характеристика МОУ ООШ № 31 ст. Гостагаевской г-к Анапа:

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №31 расположена на территории муниципального образования город-курорт Анапа.

Год основания школы - сентябрь 1998 года.

География проживания учащихся: территория ст. Гостагаевской.

2. Состав учащихся.

В прошедшем 2009-2010 учебном году в школе было открыто 17 классов-комплектов, где обучалось 294 учащихся:

1-4 классы – 132

5-9 классы – 167

3. Структура управления школой.

Управление школой осуществляется директором и его заместителями с привлечением форм общественно-государственного управления: Управляющего Совета, Попечительского совета, общешкольного родительского комитета. В школе действует Совет старшеклассников.

4.Условия осуществления учебно-воспитательного процесса, в т.ч. материально-техническая база, кадровое обеспечение.

Школа работала в режиме 5-дневной учебной недели для учащихся 1-4 классов и 6-дневной недели для учащихся 5 – 9 классов. Продолжительность уроков – 40минут. Средняя нагрузка ученика 5-6 уроков в день. В школе 22 учебных кабинета.

В 2009-2010 году школа продолжила работу по введению предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов.

Характеристика педагогического коллектива.

В школе работают 25 учителей, в т.ч. социальный педагог, педагог-психолог, старшая вожатая.

а) по уровню образования:

Высшее Незаконченное высшее Среднее специальное

23 3 1

б) по квалификационным категориям:

Квалификационные категории Количество человек

Высшая категория 13

Первая категория 4

Вторая категория 8

в) количество работников, имеющих звания и награды

«Отличник народного просвещения» - 1 человек

«Ветеран труда» - 5 человек.

Материально-техническая база.

Школа состоит из трех учебных корпусов: первое здание – административный корпус, обучаются учащиеся среднего звена; второе здание – обучаются учащиеся младшего звена; третье здание – столовая, спортивный зал, учебные мастерские.

Школа имеет централизованное отопление, люминесцентное освещение, холодное водоснабжение, канализацию, столовую, оборудованные предметные кабинеты, спортивный зал, школьный стадион, библиотеку с основным библиотечным фондом – 4617 экземпляров, из них учебников – 950, в т.ч. по кубановедению - 150, общественно-гуманитарной литературы -220, в том числе 130 словарей-энциклопедий), естественно-научной-170, художественной-1200. Обеспеченность учебниками составляет 40%. Количество читателей - 316. Библиотека работает по утвержденному плану.

Учебная деятельность

Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательное школа № 31 имеет государственную аккредитацию. В своей работе руководствуется законом «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении, Уставом школы, в котором определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса, программой развития школы.

В деятельности МОУ ООШ № 31 в течение трех последних лет не зафиксированы нарушения образовательного и трудового законодательства Российской Федерации.

В школе имеется необходимое оборудование для использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.(22 компьютера, выход в Интернет, два сканера, четыре принтера, одна интерактивная доска, мультимедийное оборудование, 124 ноутбука для учащихся начальных классов).





Школа представляет учредителю (электронная почта) и общественности (родительские собрания, сходы граждан, пресса) ежегодный отчет, обеспечивающий открытость и «прозрачность» деятельности школы. Задачи педагогического коллектива:

- создать условия для всестороннего развития личности, возрождения духовной культуры;

- максимально развивая индивидуальные способности каждого ребенка, подготовить детей к взрослой жизни;

- создать комфортную образовательную среду на основе личностно-ориентированного подхода к обучению и воспитанию.

Учебный процесс осуществляется на основе Базисного учебного плана БУП – 2004 по следующим образовательным программам:

Учебно-методический комплект (УМК) Учитель Класс Число учащихся

Школа 2100 Лень Наталья Викторовна

Солодилова Ирина Николаевна

Шевченко Галина Григорьевна 3 - б

4 - б

1 - б 50

Школа России Ульянова Ольга Михайловна

Черленок Ольга Степановна

3-а

4-а

22

Перспективная начальная школа Росинская Валентина Федоровна

Третьяченко Елена Викторовна 2-а

2-б 37

Учителя активно внедряют новые педагогические технологии: информационно-коммуникационные и личностно-ориентированные. Благодаря их работе школа получила статус Муниципальной экспериментальной площадки по теме «Метод проектов в воспитательной работе начальной школы»

В 2008-2009 учебном году в начальной школе обучалось 129 учащихся, из них 49 ученика 3-4 классов. Динамика показателей обученности и качества знаний за последние 3 года следующая:

3-4 классы Кол-во

учащих-сяКол-во

аттестов. Отлич-никовНа

4 и 5 Не

успевают %

обучен. %

качест-ва2006-2007 85 85 12 37 - 100% 58%

2007-2008 62 62 7 28 - 100% 56%

2008-2009 49 49 4 21 - 100% 51%

2009-2010 46 46 3 25 - 100% 61%

Ученики начальных классов принимали участие в районном туре предметных олимпиад и заняли 2 призовых места. Ежегодно мы принимаем участие в международных играх по русскому языку («Русский медвежонок – языкознание для всех») и математике («Кенгуру – математика для всех»). В этой игре 4 учащихся 2 класса заняли призовые места:

1 место – Завальная Юлия

3 место – Стесенко Виталий, Бондаренко Антон, Задорожний Даниил

Учащиеся Козлов Лев -6а класс и Тараненко Светлана – 5 класс несколько лет подряд входят в десятку лучших по району в играх «Русский медвежонок – языкознание для всех» и «Кенгуру – математика для всех».

Учителя начальных классов постоянно проводят открытые уроки на уровне своей школы и приглашают коллег из других учебных заведений города-курорта Анапа. Видеотека школы систематически пополняется видеозаписями открытых уроков и внеклассных мероприятий.

Все классы начальной школы оснащены аудиоаппаратурой, методической литературой и необходимым дидактическим материалом. Имеются библиотечки для внеклассного чтения, дидактический и игровой материал, учебные программы, методическое обеспечение программ, учебники, проверочные работы и тесты; материалы по предметным олимпиадам, по охране здоровья, разработки открытых уроков, внеклассных мероприятий, сценарии праздников. Все учителя применяют информационно-коммуникационные технологии в рамках программы «Ноутбук для школьника»

На второй ступени обучения (5-9 классы), продолжающей формирование познавательных интересов учащихся и их самообразовательных навыков, педагогический коллектив ставил перед собой следующие задачи:

заложить фундамент общей образовательной подготовки школьников, необходимый для продолжения образования на третьей ступени обучения;

создать условия для самовыражения учащихся на учебных и внеучебных занятиях в школе и вне нее.

Условия, обеспечивающие учет индивидуальных и личностных особенностей учащихся второй ступени образования, реализовывались за счет групповых занятий по различным учебным областям.

В 2009-2010 учебном году в 9-х классах мы продолжили работу по введению профильного обучения (в части предпрофильной подготовки). Этому предшествовала большая предварительная работа по выявлению интересов и склонностей учащихся. В учебный план школы были введены следующие предметные и ориентационные курсы:

Литература родного края

Химия в сельском хозяйстве

Учусь общаться

История права России

Основы православной культуры

Я выбираю здоровую жизнь

Основы журналистики

Введение в экономику

В течение года проводился мониторинг уровня сформированности обязательных результатов обучения по русскому языку и математике в виде административных контрольных работ:

- стартовый контроль, цель которого – определить степень устойчивости знаний учащихся, выяснить причины потери знаний за летний период и наметить меры по устроению выявленных пробелов в процессе повторения материала прошлых лет;

- промежуточный (полугодовой контроль), целью которого является отслеживание динамики обученности учащихся, коррекция деятельности учителя и ученика для предупреждения неуспеваемости и второгодничества;

- итоговый (годовой контроль), цель которого состоит в определении уровня сформированности ЗУН при переходе учащихся в следующий класс. Отслеживания динамики их обученности, прогнозирования результативности дальнейшего обучения учащихся, выявления недостатков в работе, планировании внутришкольного контроля на следующий учебный год по предметам и классам, по которым получены неудовлетворительные результаты мониторинга.

В течение учебного года были проведены краевые контрольные работы по базовым предметам. Учащиеся показали уровень обученности, отвечающий стандартам образования.

Учебный год был окончен со следующими результатами:

5-9 классы Кол-во

учащих-сяКол-во

аттестов. Отлич-никовНа

4 и 5 Не

успевают %

обучен. %

качест-ва2006-2007 209 208 17 62 1 99% 38%

2007-2008 204 204 22 66 - 100% 43%

2008-2009 195 195 12 57 - 100% 35%

2009-2010 167 166 12 36 1 99% 29%

Итоговая аттестация выпускников 9-х классов показала следующие результаты:

Русский язык

АНАЛИЗ ИТОГОВОЙ АТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ 9-х КЛАССОВ МОУСОШ №31 ЗА 2009-2010 уч. год

РУССКИЙ ЯЗЫК

класс Ф.И.О.

учителя

Кол-во

уч-ся «5» «4» «3» «2» %

кач. %

обуч.

9-а Козлова Г.Ф. 17 1 5 11 - 35,2% 100%

9-б Котлярова И.Н. 16 1 1 13 1 12,5% 91%

по школе 33 2 6 24 1 24,2% 96.9%

На экзамене по русскому языку 1 выпускник Терещенко Валерий получил неудовлетворительную оценку. Крюкова Анна,Гайдара Елена,Зубенко Анастасия, Приходька Нина не подтвердили свои годовые оценки, и получили на экзамене на один балл ниже годовой и Кононенко Алена получила экзаменационную оценку, которая на один балл выше годовой.

АЛГЕБРА

класс Ф.И.О.

учителя

Кол-во

уч-ся «5» «4» «3» «2» %

кач. %

обуч.

9-а Тарасова А.В. 17 - - 14 3 0 82,3%

9-б Хателишвили Е.В. 16 - - 12 4 0 75%

по школе 33 - - 26 7 0 78,8%

На экзамене по алгебре 7 выпускников : Колесников С.,Куля И.,

Тимошенко А.,Белых А.,Кононенко А.,Логоша Д.,Романюк Ю.на итоговой аттестации получили неудоволетворительную оценку.Крюкова А.,

Павлюк А..Пушкарь А.,Саласина Е.,Старков А. не подтвердили годовых оценок и получили на экзамене на один- два балла ниже годовой и выпускников получили экзаменационную оценку.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

класс Ф.И.О.

учителя

Кол-во

уч-ся «5» «4» «3» «2» %

кач. %

обуч.

9-а Куча Н.Н 16 4 5 7 - 58% 100%

9-б Куча Н.Н 14 2 6 6 - 57% 100%

по школе 30 6 11 13 - 57,5% 100%

На экзамене по обществознанию 16 выпускников подтвердили свои годовые оценки, 5 выпускников не подтвердили годовых оценок и получили на экзамене на один балл ниже годовой и 1 выпускник получил экзаменационную оценку, которая на один балл выше годовой. Старков А. и Крюкова А. сдавали экзамен с участием территориальной экзаменационной

комиссии.

ИСТОРИЯ

класс Ф.И.О.

учителя

Кол-во

уч-ся «5» «4» «3» «2» %

кач. %

обуч.

9-а Куча Н.Н. 5 - 5 - - 100% 100%

9-б Куча Н.Н. 1 1 - - - 100% 100%

по школе 6 1 5 - - 100% 100%

На экзамене по истории 4 выпускника подтвердили свои годовые оценки, 1 выпускник Хандошка А. получил на один балл выше годовой.

Старков А. сдавал экзамен с участием территориальной экзаменационной

комиссии.

БИОЛОГИЯ

класс Ф.И.О.

учителя

Кол-во

уч-ся «5» «4» «3» «2» %

кач. %

обуч.

9-а Шабурова Т.С. 1 - - 1 - 0 100%

9-б Шабурова Т.С. 5 1 - 5 - 20% 100%

По школе 6 1 - 6 - 20% 100%

На экзамене по биологии Кононенко Алена подтвердила свою годовую оценку, Зубенко А. и Ковалева В. не подтвердили годовые оценки и получили на экзамене на один балл ниже годовой и Хандошка Александр получил экзаменационную оценку, которая на один балл выше годовой.

ЛИТЕРАТУРА

класс Ф.И.О.

учителя

Кол-во

уч-ся «5» «4» «3» «2» %

кач. %

обуч.

9-а Козлова Г.Ф 2 1 2 - - 100% 100%

9-б Котлярова И.Н 2 1 1 - - 100% 100%

по школе 4 2 3 - - 100% 100%

На экзамене по литературе Шкуро А.,Гайдара Е. и Черная Л.,

Свистунова Т.подтвердили свои годовые оценки.

Крюкова Анна сдавала экзамен с участием территориальной экзаменационной комиссии и подтвердила годовую оценку «5».

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

класс Ф.И.О.

учителя

Кол-во

уч-ся «5» «4» «3» «2» %

кач. %

обуч.

9-а Козлов Г.Е. 5 2 1 2 - 60% 100%

9-б Козлов Г.Е. 8 4 1 3 - 62,5% 100%

по школе 13 6 2 5 - 61,5 100%

На экзамене по физической культуре 6 выпускников подтвердили свои годовые оценки, 7 выпускников не подтвердили годовых оценок и получили на экзамене на один балл ниже годовой.. ГЕОГРАФИЯ

класс Ф.И.О.

учителя

Кол-во

уч-ся «5» «4» «3» «2» %

кач. %

обуч.

9-а Терещенко Е.А. 5 2 - 3 - 40% 100%

9-б Терещенко Е.А 2 - 1 1 - 50% 100%

по школе 7 2 1 4 43% 100%

На экзамене по географии 6 выпускников подтвердили свои годовые оценки, Телюк Максим получил экзаменационную оценку, которая на один балл выше годовой.

Из вышеуказанного вытекают следующие РЕКОМЕНДАЦИИ:

Учителям-предметникам объективно оценивать ЗУН учащихся;

Учителям-предметникам на уроках использовать дифференцированные методы обучения и проводить разноуровневые консультации с учащимися, разделив класс на несколько групп по успеваемости;

Учителям-предметникам широко применять при контроле за ЗУН учащихся тестовые задания, приближенные к экзаменационным заданиям.

Заместителю директора осуществлять усиленный контроль за подготовкой учащихся к экзаменам, организуемыми ТЭК.

Учебно-методическая работа

В 2008-2009 году школа работала по методической теме «Развитие ведущих учебных умений и навыков в условиях личностно-ориентированного обучения». Цель работы – обеспечение более высокого уровня профессиональной компетентности учителей в условиях создания школы личностно-ориентированного обучения.

В направлении «Изучение и внедрение в образовательный процесс перспективных школьных технологий» внедрялись новые технологии, в т.ч. информационно - коммуникационные. Учителя в течение года прошли курсовую подготовку: директор школы Н.А. Гайдукова, 1 учитель нач. классов Н.В. Лень

В рамках организации деятельности МО учителей – предметников осуществились следующие мероприятия.

Проведение открытого семинара учителей начальных классов: в рамках семинара открытые мероприятия показали Лень Н.В., Солодилова И.Н., Черленок О.С., Шевченко Г.Г., Третьяченко Е.В.

День открытого урока чтения: открытые уроки провели Козлова Г.Ф., Лень Н.В., Черленок О.С., Солодилова И.Н.

Организация и проведение недели русского языка и литературы – Козлова Г.Ф., Котлярова И.Н., Авраменко В.И., Казарцева А.В.

Подготовка к празднованию юбилея И.А. Крылова - Козлова Г.Ф., Авраменко В.И., Котлярова И.Н., Казарцева А.В.

Организация и проведение недели истории и кубановедения – Авраменко В.И., Куча Н.Н., Деусова В.П., Нестеренко М.Н.

Организация и проведение недели математики – Хателишвили Е.В., Тарасова А.В., Туранкова Т.Д.

Организация и проведение недели английского языка – Ильина Л.П., Росинская С.Г.

В направлениях работы с учащимися и родителями мы добились следующих результатов:

Участие в школьных предметных олимпиадах и викторине по кубановедению.

Участие в международных играх конкурсах «Русский медвежонок» и «Кенгуру»

Проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий по предмету.

Доклады на педсоветах, семинарах, занятиях родительского всеобуча.

Внеурочная деятельность

Сентябрь прошел под лозунгом: «Осторожно, дети!», посвященный профилактике детского дорожного травматизма. В мероприятиях месячника были охвачены 310 учащихся школы.

В ноябре наиболее значимыми были мероприятия, посвященные Дню матери: круглый стол «Дочки матери», в котором принимали участие ученицы 1-9 классов со своими мамами. В рамках данного мероприятия мамы лучше узнали своих дочерей, а дочери мам. Мамы смогли обменятся опытом воспитания детей, ведения домашнего хозяйства, кулинарными рецептами. Круглый стол прошел в праздничной дружественной атмосфере.

Еще одно мероприятие, которое было посвящено Дню матери – «Мама и я в спортивной форме всегда», в котором приняли участи учащиеся 6-х классов вмести с мамами. Первое место заняла команда 6 «б» класса, благодаря участию семьи Беличенко Анастасии

Второй год продолжил работу спортивный клуб «Факел». Благодаря работе клуба стала возможна большая занятость учащихся во внеурочное и вечернее время. Было организовано много спортивных: соревнования по теннису среди 5-11 классов, армрестлингу, мини-футболу, «Русской лапте», пионерболу, «Веселые старты» среди учащихся 1-4 классов.

Декабрь был занят подготовкой и празднованием нового года. Традиционно новогодние утренники прошли в ДК ст. Гостагаевской. В течение месяца плодотворно работала «Мастерская Деда Мороза», прошел конкурс поделок «Зимняя фантазия», конкурс стенгазет.

30 января в нашей школе прошел конкурс исполнителей «Наше Евровидение – 2009». В нем принимали участие артисты с 5 по 9 классы. Ребята показали свои таланты и способности в жанре популярной музыки. Каждый класс не только исполнял песню, но и представлял своего исполнителя. Оригинальные представления придумали 5-а и 6-б классы. 5-а представлял свою группу «Позолоти ручку» в форме мультимедийной презентации о возникновении этого музыкального коллектива. 6-б класс исполнил приветсвие для зрителей и учителей на мотив песни группы BONI M «Багама – мама». 9-б класс порадовал зрителей не только своим выступленим, но и рекламным роликом. Голосование зрителей объективно не определило победителя конкурса, наверное, потому что все номера и исполнители были яркими и оригинальными. Поэтому пришлось провести повторное голосование на Ученическом совете. По итогам наибольшее число голосов получили 5-б класс с песней «Маленькая страна», 6-б класс с песней «Гуляночка», Потап и Настя Каменских из 8-б класса и восточные красавицы из 9-б класса. Конкурс понравился всем. Ученики 5-7 классов попробовали себя на «большой сцене» перед старшеклассниками. А старшеклассники показали малышам мастер-класс. Ребята решили сделать этот конкурс традиционным.

Февраль был посвящен военно-патриотическому воспитанию учащихся. В рамках месячника прошло множество различных мероприятий. Прошли традиционные встречи с солдатами подшефной части, на которой воины РА показали умения рукопашного боя.

В феврале прошел фестиваль патриотической песни. В конкурсе принимали участие учащиеся 1-7 классов, учащиеся пели кубанские, патриотические песни и песни военных лет, которые они разучивали на уроках музыки под руководством учителя музыки Мартыновой Л.В. Дипломантами конкурса стали учащиеся 4 класса. Первое место заняли ученики 2 «А» класса, второе 5 «Б» класса, третье 6 «Б» класса.

7 февраля в школе прошла традиционная Встреча выпускников. Наша молодая школа сделала уже шесть выпусков. Одноклассники – выпускники с 2003 по 2008 год пришли не просто посмотреть, но и себя показать. Они активно поучаствовали в мероприятии, подготовленном школьниками и внесли свои коррективы в сценарий: показали видеофильмы о своей школьной жизни, принесли в подарок песню и пожелания счастья, подготовили стенную газету. Конечно же не остались без внимания и любимые учителя: те из них, кто присутствовал на вечере получили огромное количество цветов и наилучших пожеланий. Ну а к тем, кто не пришел ребята по окончании мероприятия отправились в гости. Вечер проходил в форме аукциона, так что выпускники ушли не с пустыми руками. Они приобрели такие ценности, как кусочек мела, дневник с хорошими оценками и подписями любимых учителей, аттестат с одними «пятерками», «почетный» веник для уборки школьной территории и медали за активное участие в аукционе. Расплачивались стихотворениями из школьной программы, песнями, байками из школьной жизни и даже мимическим портретом любимого учителя. В общем, было интересно, весело, тепло и уютно как и должно быть в большой и дружной семье.

Очень много внимания уделялось профилактике наркомании. В марте прошел круглый стол «Жизнь без наркотиков», участие в круглом столе приняли все структуры занимающиеся профилактикой: и ПДН в лице школьного инспектора Глигана Э.В., и ведущий специалист УО и ПО Федяева А.В., из наркоконтроля Краснощеков С.А. На круглом столе ребята совместно со взрослыми обсуждали проблему наркомании среди несовершеннолетних, способы борьбы с этой «болезнью». А также проводились различные спортивные мероприятия, направленные на здоровый образ жизни.

Для апреля уже традиционным стал Фестиваль Юмора, который ежегодно проводится 1 апреля. В нем принимают участие все школьники, а также учителя.

Для учащихся начальных классов учителя в этот день организуют «Веселые уроки»: «Занимательная математика», «Веселый поезд» и т. д., в конце учебного дня ученики 1-4 классов вешают в вестибюле «Мордашки веселого настроения» - это своего рода оценка деятельности учителя, чем больше веселых, улыбающихся «мордашек», тем выше оценка учителя.

Для учащихся средних и старших классов организуются «Веселые переменки» (длительность перемен в этот день составляет 20 минут), на которых учениками 9 классов проводятся веселые конкурсы, состязания, розыгрыши.

Итогом дня становится вечер юмора для учащихся 8-9 классов. Каждый год формы проведения этого вечера меняются. В этом 2008 году он проводился в форме «капустника».

На основе анализа работы педагогического коллектива, нерешенных учебно-организационных вопросов, считаем основным направлением деятельности педагогического коллектива на новый 2009-2010 учебный год в условиях реализации ПНП «Образование» и комплексного проекта модернизации образования и в соответствии с «Программой развития МОУ ООШ № 31» выполнение следующих задач:

создание благоприятных условий для качественного образовательного процесса и развития способностей учащихся в соответствии с их интересами и состоянием здоровья;

обеспечение уровня квалификации педагогических кадров, необходимого для успешного развития школы, повышения их научной информативности в области знания учебного предмета и смежных дисциплин;

реализация принципа сохранения физического и психического здоровья субъектов образовательного процесса, использование здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности;

обеспечение проведения комплекса мероприятий по реализации комплексного проекта модернизации образования, Президентской инициативы «Наша новая школа», образовательной программы школы и «Программы развития МОУ ООШ № 31»;

продолжение работы по формированию нравственных ценностей подрастающего поколения, укреплению семьи через создание воспитательной системы;

совершенствование форм взаимодействия с родителями, попечительским советом, активное привлечение их для работы в органах соуправления школой;

дальнейшее совершенствование материально-технической базы шко



Похожие работы:

«Общий курс (программа подготовки по специальности "Промышленный альпинист")    Задачи обучения  Исполнитель высотных работ на промышленных и других объектах с применением альпинистской техники передв...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономноеобразовательное учреждение высшего образования"НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"УТВЕРЖДАЮ Директор...»

«Федеральное агентство по образованию Волгоградский государственный технический университет (Кафедра истории, культуры и социологии)Реферат по культурологи на тему: Языческая символика древних славян’’Выполнил...»

«Людмила Викторовна КуцаковаЗанятия по конструированию из строительного материала в подготовительной к школе группе детского сада. Конспекты занятий Введение    Конструирование из строительного материала и конструкторов полностью отвечает интерес...»

«Тема 1. Обработка наружных цилиндрических поверхностей, протачивание канавок и отрезание. 1 Более высокая точность при токарной обработке длинных заготовок достигается при ее закреплении 1 в патроне 2 в центрах 3 в патроне с поджатием задним центром 4 на планшайбе 2 При отрез...»

«Информация об особенностях составления квартальной бухгалтерской (бюджетной) отчетности государственных бюджетных и автономных учреждений в 2016 году Бухгалтерская...»

«CEguard 550 Precision – это первый в мире полностью автоматизированный робот для выравнивания уровня льда, адаптированный к условиям эксплуатации ледовых арен. С помощью ICEguard 550 Precision лед остается ровным на всей территории арены, даже областях перед скамейками запасных игроков, которые подвергают...»

«Заявка на выставление счетаЗаявка на выставление счета должна быть оформлена на бланке организации за подписью руководителя, с печатью и должна содержать следующую информацию: Наименование продукции, ТУ, особые требования Количество продукции Тара (Покупателя или Продавца).Под тарой Покупателя подразумевают...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.