WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


«Современное общество называют постиндустриальным, информационным. Установлено, что за последние двадцать лет объем хранимой на Земле информации увеличился в сто раз, и информационная среда ...»

Креативность как прогнозный показатель образовательного процесса

Телюк Н.А, Белорусский государственный университет

Современное общество называют постиндустриальным, информационным. Установлено, что за последние двадцать лет объем хранимой на Земле информации увеличился в сто раз, и информационная среда продолжает стремительно развиваться. Созданные технические средства, позволяют не только хранить, и быстро получать, но и анализировать нужную информацию. Однако, окончательный анализ остается за человеком. Последнее обуславливает необходимость развития его интеллектуальных способностей на основе качественного и эффективного образования, призванного не столько ознакомить обучаемого с определенным объёмом знаний, сколько научить «думать», принимать креативные, не ординарные решения, быть высоким профессионалом и творцом. Возникает потребность перестройки образования. «…Сказать, что это приводит к необходимости “косметической коррекции” прежних образовательных стандартов, программ, ориентиров — значит погрешить против истины». Необходима «…кардинальная перестройка образовательного пространства, и технологии обучения и воспитания учащихся школ всех ступеней»[1].Вместе с тем, в образовании нарастают, как нам кажется, негативные явления, обусловленные диспропорцией скоростей поступления и усвоения информации, развивается зависимость школьника и студента от средств получения информации. Без смартфона, компьютера, конспекта многие не в состоянии ответить на простейшие вопросы.

В этой ситуации становится актуальной необходимость введения прогнозных показателей развития образовательной системы и возможностей усвоения образовательной информации на определённом временном отрезке.

Полагаем, что одним подходов к нахождению таких показателей может быть оценка креативности обучаемых, позволяющая осуществлять анализ структурной организации группы, подразделения для получения прогнозных характеристик результативности обучения.Существуют разные подходы к пониманию креативности. В настоящей работе креативность (созидательный, творческий) понимается нами как творческие способности индивида, характеризующиеся готовностью к принятию и созданию принципиально новых идей. К недостаткам используемых в психологии методов определения креативности можно отнести: множественность критериев оценки, длительность определения, неоднозначность трактовки результатов.

Показано [2], что всякий человек обладает энтропийным чувством, которое может быть положено в основу творчества, а различные виды творчества имеют общую энтропийно-гармоническую структуру формы. В данной работе креативность рассчитывалась как отклонение от показателя энтропийно-гармонической нормы творчества по методу [3]. В основу методики положена мера реализации эстетического эталона в творчестве испытуемых. Валидность метода оценивалась путем сравнения результатов с таковыми, полученными по методу Торенса [4]. Результаты креативной структурности сопоставлялись со структурным анализом успеваемости. Исследования проводились на протяжении учебного года в студенческих группах гуманитарного и естественного профиля.

Полученные данные по оценке отклонения от энтропийно-гармонической нормы творчества (ОЭГНТ) обобщены в табл.1.

Таблица1.

Серия опытов I подгруппа IIподгруппа III подгруппа

Число испытуемых Значение

ОЭНГТ Число испытуемых Значение

ОЭНГТ Число испытуемых Значение

ОЭНГТ

I 8 0.145 6 0.380 16 0.734

II 6 0.114 13 0.404 11 0.615





III 7 0.087 11 0.379 12 0.688

IV 5 0.21 8 0.387 17 0.69

Среднее значение 7 0.139 9 0.389 14 0.682

Установлено, что во всех сериях опытоврезультаты уровня креативности заметно отличаются по величине. Это позволило представить их в виде трех подгрупп. Представители I подгруппы (7-8 человек) обладают хорошо развитым чувством гармонии - коэффициент ОЭГНТ не превышает 15 %. Во второй и третьей подгруппах этот показатель заметно выше. Полагаем, что наличие большой доли испытуемых с высокими значениями коэффициента ОЭГНТ указывает на возможность развития процесса обучения и повышения успеваемости на старших курсах. Низкие значения ОЭГНТ, наоборот, могут сигнализировать об излишней напряженности процесса обучения, о том, что система достигла своего максимального развития, и успеваемость в подразделении останется не изменой.

Полагая, что умение создавать соразмерные формы отражает творческие способности и характер дивергентного мышления испытуемого, а мышление необходимая основа для проявления испытуемым знаний, нами предпринята попытка оценить взаимосвязь уровня креативности и успеваемости.

Приняв за уровень максимального порядка сдачу всеми студентами всех экзаменов на 10 баллов, а за уровень максимального беспорядка – несдачу сессии ни одним студентом, и разделив оценочное поле на три группы (I группа – объединяет оценки от 10 до 8 баллов, II – 7-6, и III-- 5-4 балла), в каждой бальной группе нашли соотношение порядок /хаос (число набранных баллов к не набранным – возможным). Рассчитанные соотношения представлены в табл.2

Таблица 2

Вид экзамена Число сдававших Набранные баллы

I группа II группа III группа

1 32 10; 81; 80 28; 24 5 ; 12

2 20 27; 48 21; 6 10 ; 16

3 7 9;8 21; 6 5 ;0

4 7 18; 0 0 ; 6 10 ; 8

5 32 36 ; 56 63 ; 30 20 ;12

Общее число баллов 373 205 98

Соотношение набранных баллов к не набранным0,226 0.326 0.677

Установлено, что величина отношения порядок/хаос (соотношение набранных баллов к не набранным), заметно отличается в разных группах оценочного поля, и с высокой степенью (коэффициент корреляции r=0.99) коррелируют со значениями коэффициента ОЭГНТ.

Таким образом, показатель креативности, рассчитываемый на основе учета отклонения от энтропийно-гармонической нормы творчества тесно связан с показателями успеваемости и может привлекаться для её прогнозного анализа.

Литература:

Сороко Э.М. Структурная гармония систем, Мн., 1984., 214 с.

Колков А.И. Гармония и творчество // Вопр. психологии. 1989. № 1. С. 83–90.

Скрипка С.Т. Гармония и энтропия формы в рисунках подростков и юношей как показатель креативности авторов // Медико-социальная экология личности состояние и перспективы: матер.межд.конф., Минск, 1-2 апреля 2011 г. – Минск, 2011. – С. 68.



Похожие работы:

«Введен в действие Приказом Федеральногоагентства по техническомурегулированию и метрологии от 22 июля 2013 г. N 400-стМЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯСОВМЕСТИМОСТЬ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯНОРМЫ КАЧ...»

«УТВЕРЖДЕНА постановлением Главы Чесменского муниципального района от 17 декабря 2013 г. № 1144 Муниципальная подпрограмма "Укрепление материально-технической базы учреждений культуры Чесменского муниципального района на 2014-2016 годы"ПАСПОРТ Муниципальной подпрограммы "Укрепление материально-технической базы учреждений куль...»

«БРИФ Разработка фирменного стиля компании _ № Вопросы Ответы Маркетинговая составляющая1. Сфера деятельности компании: 2. Краткая информация о компании: Сфера деятельности Количество сотрудников Преимущества перед конкурентамиПредлагаемые ус...»

«Приложение № 1 Сведения о федеральном государственном бюджетном учреждении "Федеральный научно-технический центр геодезии, картографии и инфраструктуры пространственных данных" и его региональных отделах Федеральное государственное бюджетное учреждение"Ф...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РТ ГАОУ СПО "Арский агропромышленный профессиональный колледж"КОМПЛЕКТ контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.01. Подготовка маши...»

«УТВЕРЖДАЮ: Заместитель генерального директора – главный геолог ООО " РН – Пурнефтегаз " А.В. Витевский "_" 2013 г.ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ к лоту № Лабораторные исследования керна специальной скважины №1001 Север...»

«Приложение №  2 към чл.  17, ал.  1, т.  2 към НАРЕДБА за изискванията към местата за настаняване и заведенията за хранене и развлеченияСТАИ ЗА ГОСТИ, АПАРТАМЕНТИ ЗА ГОСТИ категория „ЕДНА ЗВЕЗДА“, „ДВЕ ЗВЕЗДИ“, „ТРИ ЗВЕЗДИ“ Стаи за гости са до 5 стаи – самостоятелни или в апартаменти, в една сграда, предоставяни на туриста за нощувка. Апарта...»

«INCLUDEPICTURE C:\\Users\\E\\AppData\\Local\\Temp\\ksohtml\\wpsD3E1.tmp.png \* MERGEFORMATINETОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "МАЛАЯ ГЕНЕРАЦИЯ" 634102, Новосибирск, Ул. Советская 5 Тел./факс: (383) 375-45-00 Тел./факс: (383) 264-48-89 e-mail: info@smallgeneration.ru www.smallgeneration.ruОП...»

«Приложение 1/Exhibit 1 Перечень лабораторного оборудования, передаваемое на ТО/List of laboratory equipment handed over for maintenanceТехническое обслуживание лабораторных анализаторов и вспомогательного оборудования испытательной лаб...»

«В Следственный комитет Российской Федерации Технический переулок, д. 2, г. Москва, 105005 от_, проживающего (ей) по адресу: ЗАЯВЛЕНИЕ О ПРЕСТУПЛЕНИИ Мне, как жителю Санкт-Петербурга, стало известно, что в 2013 — 2015 годах, руководством ЗАО "Строительный трест" при помощи сотрудников органов власти Санкт-Петербурга (Комитет...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.