WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Тип проекта: исследовательско – творческий. Участники проектной деятельности: Дети старшей группы, работники ДОУ, родители Актуальность ...»

Тема проекта: «Все профессии нужны, все профессии важны».

Сроки реализации: краткосрочный (неделя).

Тип проекта: исследовательско – творческий.

Участники проектной деятельности:

Дети старшей группы, работники ДОУ, родители

Актуальность проекта:

В старшем дошкольном возрасте особое значение для полноценного развития детской личности приобретает дальнейшее приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Ознакомление с профессиями обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный мир, приобщение к его ценностям. Поэтому и возникла идея создания данного проекта. Углубленное изучение профессий через профессии ДОУ способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда, развитию доказательной речи.

Цель проекта:

расширять и обобщать представление детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях. Развитие интереса к различным профессиям.

Задачи проекта:

-пробудить интерес к предлагаемой деятельности;

-формировать реалистические представления о труде людей;

-помочь понять детям, о важности, необходимости каждой профессии;

-формировать способность самостоятельно подводить их, основываясь на своём жизненном опыте и полученных ранее знаний;

-развивать коммуникативные навыки;

-развивать связную речь, мелкую моторику рук, воображение, память;

-развивать образное и пространственное мышление, побуждать детей к творчеству и самостоятельности.

Мероприятия по реализации проекта:

Непосредственно образовательная  деятельность:

Речевое развитие: Тема «Профессии» (составление рассказа по картинкам).

Продуктивная деятельность (рисование) –врач, прачка, повар.

Лепка предметов для труда пекаря, пожарного, продавца.

Совместная деятельность воспитателя с детьми, изготовление карточек для игры в «Магазин»

Экскурсия на пищеблок в ДОУ.

Экскурсия на прачечную в ДОУ.

Экскурсия в мед.кабинет вДОУ.

Беседы с детьми

1.Знаете  о профессии пожарного, пекаря, библиотекаря, продавца?

2.Что нужно делать, чтобы стать пожарным, пекарем,  библиотекарем, продавцом?

3.Какими качествами должны обладать люди данных профессий?

4. Чем важны эти  профессии?

5.Какую носят одежду люди этих профессий?

6.Какие технологии и орудия труда используют люди данных профессий?

Чтение художественной литературы по проекту.

« Еврейская сказка о пекаре».

«Город добрых дел» Р. Скарри«Кем быть? » И. Карпова (серия книг о профессиях)

«А что у вас? » С. Михалков

«Кем быть? » В. Маяковский

«Строители» Б. Заходер «Дядя Стёпа - милиционер» С. Михалков

«Чем пахнут ремесла? » Д. Родари «Доктор Айболит» К. Чуковский

•«Незнайка в солнечном городе» Н. Носов

Самостоятельная деятельность детей.

Настольные и дидактические игры: «Профессии, Кем быть?».

Ассоциация «Кому, что нужно для работы?».

Сюжетно-ролевые игры: Магазин, кулинария, пожарные, больница, почта.

Выбрать среди различных  предметов  орудия труда людей данных профессий.

Итоги проекта:

Инсценировка стихотворения В. Маяковского «Кем быть»

КЕМ БЫТЬ?У меня растут года, будет и семнадцать.Где работать мне тогда, чем заниматься?

Нужные работники - столяры и плотники!Сработать мебель мудрено: сначала мыберем бревно и пилим доски длинные и плоские.Эти доски вот так зажимает стол-верстак.От работы пила раскалилась добела.Из-под пилки сыплются опилки.Рубанок в руки - работа другая:сучки, закорюки рубанком стругаем.Хороши стружки - желтые игрушки.

А если нужен шар нам круглый очень,на станке токарном круглое точим.Готовим понемножку то ящик, то ножку.Сделали вот столько стульев и столиков!

Столяру хорошо, а инженеру - лучше,я бы строить дом пошел, пусть меня научат.Я  сначала начерчу дом такой, какой хочу.Самое главное, чтоб было нарисовано здание славное,живое словно.

Это будет перед, называется фасад.Это каждый разберет - это ванна, это сад.План готов, и вокруг сто работ на тыщу рук.Упираются леса в самые небеса.Где трудна работка, там визжит лебедка;подымает балки, будто палки.Перетащит кирпичи, закаленные в печи.По крыше выложили жесть. И дом готов, и крыша есть.

Хороший дом, большущий дом на все четыре стороны,и заживут ребята в нем удобно и просторно.

Инженеру хорошо, а доктору - лучше,я б детей лечить пошел, пусть меня научат.Я приеду к Пете, я приеду к Поле.- Здравствуйте, дети! Кто у вас болен?Как живете, как животик? -Погляжу из очков кончики язычков.- Поставьте этот градусник под мышку, детишки.-И ставят дети радостно градусник под мышки.

- Вам бы очень хорошо проглотить порошоки микстуру ложечкой пить понемножечку.Вам в постельку лечь поспать бы,вам - компрессик на живот, и тогда у вас до свадьбывсе, конечно, заживет.

Докторам хорошо, а рабочим - лучше,я б в рабочие пошел, пусть меня научат.Вставай! Иди! Гудок зовет, и мы приходим на завод.Народа - уйма целая, тысяча двести.

Чего один не сделает - сделаем вместе,Можем железо ножницами резать,краном висящим тяжести тащим; молот паровойгнет и рельсы травой.Олово плавим, машинами правим.Работа всякого нужна одинаково.Я гайки делаю, а ты для гайки делаешь винты.И идет работа всех прямо в сборочный цех.Болты, лезьте в дыры ровные,

Части вместе сбей огромные.Там - дым, здесь - гром. Громим весь дом.И вот вылазит паровоз, чтоб вас и нас и нес и вез.

На заводе хорошо, а в трамвае -лучше, я б кондуктором пошел, пусть меня научат.Кондукторам езда везде.С большою сумкой кожаной ему всегда,ему весь день в трамваях ездить можно.

- Большие и дети, берите билетик,билеты разные, бери любые -зеленые, красные и голубые.-Ездим рельсами. Окончилась рельса, и слезли у леса мы,садись и грейся.

Кондуктору хорошо, а шоферу - лучше,я б в шоферы пошел, пусть меня научат.Фырчит машина скорая, летит, скользя,

хороший шофер я - сдержать нельзя.Только скажите, вам куда надо -без рельсы жителей доставлю на дом.Едем, дудим: "С пути уйди!"

Быть шофером хорошо, а летчиком - лучше,я бы в летчики пошел, пусть меня научат.Наливаю в бак бензин, завожу пропеллер."В небеса, мотор, вези, чтобы птицы пели".Бояться не надо ни дождя, ни града.

Облетаю тучку,тучку-летучку.Белой чайкой паря, полетел за моря.Без разговору облетаю гору."Вези, мотор, чтобнас довездо звезд и до луны, хотя лунаи масса звезд совсем отдалены".Летчику хорошо, а матросу -лучше, я б в матросы пошел, пусть меня научат.У меня на шапке лента, на матроске якоря.Я проплавал это лето, океаны покоря.Напрасно, волны, скачете - морской дорожкойна реях и по мачте карабкаюсь кошкой.Сдавайся, ветер вьюжный, сдавайся, буря скверная,открою полюс Южный, и Северный -наверное.

Книгу переворошив, намотай себе на ус -все работы хороши, выбирай на вкус!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Чайка»

Программа краткосрочного проекта

«Все профессии нужны, все профессии важны»

Подготовила и провела

воспитатель старшей группы

Никиташенко Е.В.

г. Аркадак 2015 год

Похожие работы:

«Доклад на тему: Один способ организации самостоятельной деятельности учащихся при изучении действии с обыкновенными дробями. Учитель математики, высшей категории Санчат Вера Кур-ооловна Изуч...»

«Внимательно изучите источник. Заполните таблицу "Адаптация выпускника колледжа на рабочем месте". Вид адаптации Результат адаптации Адаптация на рабочем месте Когда человек начинает работать в новой организации, проходит процесс его адаптации. Адаптация – это приспособление к условиям существова...»

«Зміни в житті тварин навесні. Поява комах Природознавство, 2-й клас Тетяна ЛИЦУР, учитель початкових класів НВК "НОВОПЕЧЕРСЬКА ШКОЛА", м. Київ Мета: формувати уявлення про тварин, уміння розпізнавати їх за зовнішніми ознаками; розширювати уявлення дітей про весняні зміни в пр...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение "Вилюйская средняя общеобразовательная школа №2" функционирует с ноября 1967 г., открылась как самостоятельная восьмилетняя школа №2. В 1975 г. было введено новое здание школы на 320 мест, в том же году восьмилетняя школа преобразована в среднюю школу №2. В этом учебном году нашей школе присвоено имя выдающегося педагога Якутии Г.С. Донского. На рес...»

«№ Название мероприятия Дата проведения мероприятия Время проведения мероприятия Место проведения мероприятия Описание мероприятия Категория и планируемое количество участников Ответственное лицо за мероприятие (ФИО, контактный телефон) Выставка детских работ, приуроченная...»

«Конспект "Прогулка по весеннему лесу". Цель: автоматизировать звук [л] в словах, предложениях, в связной речи.Задачи:закреплять правильное произношение звука [л] в словах, предложениях, в связной речи.закреплять навыки согласования числительного с существительным;-развивать целостное восприятие, память, мелкую и общую моторику, вн...»

«Министерство социального развития Новосибирской области государственное автономное стационарное учреждение социального обслуживания Новосибирской области "Ояшинский детский дом-интернат для умственно отсталых детей" Легкая атлетикаПРОГРАММА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТ...»

«Пояснительная записка В современной педагогике и образовательной практике обучение одарённых детей чаще всего рассматривается как глобальная педагогическая задача. Поэтому все одарённые дети должны находить поддержку в сфере образования. Работа клуба "Эрудит" направлена на решение пр...»

«ВИКТОРИНА Весёлые задачи. 1. По тропинке кошка шла,За собой котят вела:Белых два и черных пять.Кто успел их сосчитать? (7) 2. В саду розы расцвели.Сосчитать мы их пришли.Девять красных, белых три.Сколько вместе назови. (12) 3. По траве бежал котёнок,А за ним бежал щенок.Кт...»

«Всероссийский конкурс исследовательских работ "Я – исследователь"Исследовательская работа на тему: "Саратовский калач-символ хлебного изобилия волжского города" Автор: Рачителева Елизавета Юрьевна ученица 4 "Б" класса МОУ "СОШ № 1 г. Пугачева Саратовской области им. Т.Г. Маз...»









 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.