WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Ведущий: Дорогие дети! Дорогие гости! Сегодня мы собрались вместе, чтобы отметить великий праздник – День Победы, который будут праздновать не ...»

День Победы – это наш великий праздник!

(Дети тремя колоннами входят в зал под песню "Праздничный марш", и через центр зала проходят к своим стульям.)

Ведущий: Дорогие дети! Дорогие гости! Сегодня мы собрались вместе, чтобы отметить великий праздник – День Победы, который будут праздновать не только россияне, но и жители других государств. 9 мая 70 лет назад закончилась Великая Отечественная война. Война за свободу нашей Родины от немецко-фашистских захватчиков.

ДЕТИ: День победы – это праздник, Это вечером салют, Много флагов на параде, Люди радостно поют.

Ветераны с орденами Вспоминают о войне, Разговаривают с нами О победной той весне.

Там, в Берлине в 45-ом После натиска атак Взвился соколом крылатым Высоко советский флаг.

Все кричали: «Мир, победа! Возвращаемся домой!» Кому радость, кому беды, Кто погиб, а кто живой.

Никогда забыть не сможем Мы про подвиги солдат: « Мир для нас всего дороже!» – Так ребята говорят.

ПЕСНЯ «В ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

ВЕД: Наша страна Россия – большая и прекрасная. Но в каком бы ее уголке ты ни родился, ты можешь с гордостью сказать : «Это моя Родина».

1-й ребенок: Россия! Россия! Просторы какие! Земля, на которой ты с детства живешь. И дом хлебосольный, Такой, как в России, На свете нигде никогда не найдешь.

2-й ребенок: Припомним все беды, Что ты испытала, Слеталось на землю врагов воронье, Но гордою вновь из руин восставала, Они не сломили величье твое!

3-й ребенок: Россия – как из песни слово. Березок юная листва. Кругом леса, поля и реки, раздолье, русская душа. Люблю, тебя, моя Россия, за ясный свет твоих очей, За ум, за подвиги святые, за голос звонкий, как ручей.

(Дети исполняют Песню " У МОЕЙ РОССИИ")

РЕБ: Я ребенок, мне 6 лет. Дайте кто-нибудь ответ: Что значит 1945?  Я опросил уже много ребят… Может быть, столько погибло людей? Или война эта шла столько дней?

РЕБ.Я не знаю про эту войну ничего. Книгу я прочитаю, увижу кино. Но сегодня так трудно поверить мне, Что дедушка мой был убит на войне.

РЕБ. Расскажите нам о войне, Мы просим вас снова и снова. Ведь только от вас мы сможем узнать О времени том суровом.

ВЕД. Что ж, послушайте, вот как это было… 70 лет назад над нашей родиной нависла смертельная опасность. Фашистская Германия вероломно напала на нашу страну. Героически сражались и защищали свою страну все народы нашей Родины и на фронте, и в тылу. И недаром у нас главную награду – звезду героя – получили города, принявшие самый серьезный удар войны. Сталинград, был превращен в руины, бои велись за каждую улицу, за каждый дом. Жители Москвы, Курска, Одессы и многих других городов не только мужественно оборонялись, но и работали день и ночь на заводах, выпуская военную технику, оружие и снаряды. Мужчины воевали, а в городах и селах остались женщины, старики и дети, которые работали по 12 часов у станков на заводах и растили хлеб для фронта в полях. Народ делал «все для фронта, все для победы». Но особенным был в войну город-герой Ленинград. Люди этого города 800 дней и ночей терпели ужасный голод, спасали ценности, выпускали орудия для фронта. Каждый день на человека выдавали 250 граммов взрослым и 150 граммов детям черного суррогатного хлеба, изготовленного из смеси муки и древесных опилок. Но ленинградцы не сдались, не отдали город врагу и явили всему миру пример стойкости и героизма. Навеки останутся в памяти людей даты 22 июня 1941 года и 9 мая 1945 года. 1418 дней и ночей шла война. Пожалуй, нет в нашей стране семьи, которой не коснулась бы война, которая не пережила бы тяжесть этих долгих четырех лет. Она унесла 20 миллионов жизней.

Вновь скупая слеза сторожит тишину, Все о жизни мечтали, уходя на войну. Столько юных тогда не вернулись назад. Не дожив, не допев, под гранитом лежат. В память о погибших почтим их минутой молчания.

МИНУТА МОЛЧАНИЯ

ВЕД. Шла война четыре года, Много полегло солдат, Но закончилась победой 70 лет тому назад.

РЕБ. О прекрасном Дне Победы Любим слушать мы рассказ, Как сражались наши деды За весь мир и за всех нас!

РЕБ. У меня есть дедушка, дедушка родной, На груди у дедушки орден боевой. На войне мой дедушка смело воевал, За отвагу дедушку маршал награждал.

Много бед мой дед изведал, на лице следы от ран. Я горжусь любимым дедом, дед мой бравый ветеран. Воевал дедусь как надо! Поднимался первый в бой! И с победой весь в наградах возвратился он домой!

Чтоб пылинка не упала, дед мой в будничные дни Ордена свои, медали в сундуке на дне хранит.

ПЕСНЯ "МОЙ ДЕДУШКА"

ВЕД: А что же еще хранится в дедушкином сундуке? Давайте его откроем. В этом сундуке - памятные вещи о его молодости, дорогих ему людях и о событиях, связанных с ними, о войне. Это шлем его старшего брата, он ушел на фронт и всю войну прошел в нем. А для того, чтобы узнать, кем он был в войну, угадайте загадку:

Ползет черепаха, стальная рубаха, Враг в овраге, а она – где враг. Не знает ни горя, ни страха, Что это за черепаха?

Дети: Танк.

 (Взрослые и дети исполняют песню "Три танкиста", муз. Дм. и Дан. Покрассов, сл. Б. Ласкина.)ВЕД: Этот головной убор, называется бескозырка. А носили ее моряки. Они служили во флоте на кораблях, военных катерах и подводных лодках и защищали нашу Родину на морских рубежах. Моряки были очень дружными, отважными и геройски сражались до конца. А как иначе? Ведь отступать им некуда, вокруг вода. А вот и загадка:

Железная рыба плывет под водой, Врагу угрожает огнем и бедой. Железная рыба ныряет до дна, Родные моря охраняет она.

Дети: Подводная лодка.

Мальчик в бескозырке: 

Мы – ребята-моряки, моряки-весельчаки, Весь российский славный флот Вам привет горячий шлет!

 Частушки на мелодию песни «Яблочко»

1.Эх, яблочко, да наливается.

Наша Русь на врага поднимается.

2.Эх, яблочко, росло за Вислою.

У врага под Москвой дело кислое.

3.Эх, яблочко, да с червоточинкой.

Немцу взять Ленинград нету моченьки.

4.Эх, яблочко, да с Дону катится.

От Ростова фашист задом пятится.

5.Эх, яблочко, да из Америки.

Довело ты врага до истерики.

6.Эх, яблочко, растёт, красуется.

Ведь не так страшен чёрт, как малюется.

7.Эх, яблочко, да так и сочится.

Враг живьём не уйдёт, не воротится.

8.Эх, яблочко, да розмариново. Все вместе

Да всех врагов истребим до единого!\ТАНЕЦ МОРЯКОВ

ВЕД. Ребята, а вы знаете, какие рода войск участвовали в Великой Отечественной войне?/ ответы детей/

ИГРА « ЦВЕТНЫЕ ФЛАЖКИ»

Ведущий:  А вот – фотографии детей войны. Война – не детское дело. Но в суровые годы войны рядом со взрослыми вставали дети. Они зарабатывали деньги в фонд обороны, собирали теплые вещи, выступали в госпиталях перед ранеными, уходили в партизаны. Многие из них отдали жизнь за победу. Сколько детей осталось без семьи. Но их подбирали наши солдаты, и они становились маленькими бойцами. А называли их сын или дочь полка.В конце войны для детей-сирот были открыты специальные военные училища – Суворовское и Нахимовское. Первыми учениками стали маленькие герои, дети полка.

ВЕД: Это – это офицерская планшетка. Давай посмотрим, что там? Это карта, на ней отмечали движение войск. Такие карты были у летчиков, разведчиков и пограничников. И от того, как умели разбираться в картах командиры, зависела жизнь многих солдат. Давайте проверим, хорошо ли вы умеете разбираться в картах.

Игра "Собери карту"

Игра на скорость и правильность выполнения задания. Возможны два варианта ее проведения:

карту собирают без образца все участники или несколько человек из команды;

в виде эстафеты: дети собирают карту по образцу, подбегая к ней по очереди.

В качестве образца подойдет карта города, страны.

ВЕД: А с этой сумкой санитарки боевая подруга дедушки прошла всю войну. Она была санинструктором, или военной медсестрой. Солдаты их ласково называли "сестрички". Именно они спасали наших бойцов. Такие молодые и хрупкие девушки на себе выносили раненых с поля боя, перевязывали их, а иногда и стреляли. А вы умеете делать повязки? Давайте проверим.

Игра "Перевяжи раненого"

Игра на скорость и качество выполнения задания. Усложнить игру можно, предложив на старте детям конверт с картинкой – изображение раненой части тела, которую им нужно перевязать.

ВЕД:  Немало женщин воевало на фронтах Великой Отечественной войны наравне с мужчинами. Многих из них звали Катюшами. И на фронте появилось новое оружие – ракетная установка, которую солдаты прозвали "Катюша". Это было главное орудие, принесшее победу нашим войскам. Почему Катюша? Перед войной в 1938 году появилась песня с таким названием, но популярной она стала именно во время войны. И сейчас спустя много лет после окончания войны не только каждый житель нашей страны, но и иностранцы знают и любят нашу "Катюшу". Песню о простой девушке, которая ждет своего друга с войны.

 (Дети исполняют песню "Катюша",муз. М. Блантера, сл. М. Исаковского.)Ведущий: В небольшие часы затишья, в минуты отдыха на фронт приезжали артисты со спектаклями, песнями, стихами и танцами. Это были незабываемые минуты радости и отдыха. Они помогали солдатам поддерживать боевой дух.

(Звучит песня в исполнении К. Шульженко "Синий платочек",муз. Е. Петербургского, сл. М. Максимова. Девочки исполняют «ТАНЕЦ С ПЛАТОЧКАМИ»

ВЕД: А это самое дорогое, что есть в этом сундуке, письма с фронта и на фронт. РЕБ. Моя бабушка не воевала. Она в тылу победу приближала. У нас в тылу работали заводы, Для фронта делали там танки, самолеты… Снаряды делали и пули отливали, Одежду, сапоги изготовляли, С Победою любимых верно ждали, На фронт им письма теплые писали.

ВЕД. /раскрывает письмо/

Этот маленький жёлтый листок

Посылаю в землянку к тебе.

Чтобы строчками этими мог

Часто думать в бою обо мне.

Ветры песню мою унесут,

Чтоб тебе помогала в бою.

Помни: здесь тебя любят и ждут.

И тебя, и победу твою! (автор неизвестен)

ВЕД: Что же еще хранится в дедушкином сундуке? Это солдатская ложка! С ней он никогда не расставался.

ИНСЦЕНИРОВКА « НА ПРИВАЛЕ»

Девочка:  Не к лицу бойцу кручина, Места горю не давай, Если даже есть причина, Никогда не унывай.

 (Девочки выходят и исполняют частушки.)

1-я девочка: Милый мой фашистов бьет, И мне тоже хочется! Дайте, дайте пулемет, Буду пулеметчица.

2-я девочка: Запишусь я в партизаны, Я и там не пропаду, Я девчонка молодая, В санитарки я пойду!

3-я девочка: Из колодца вода льется, Вода – чистый леденец. Наша армия дерется, Значит, Гитлеру конец!

4-я девочка: Немцы с танками пришли, Партизаны мост сожгли. Танки стали у воды, Ни туды и ни сюды.

5-я девочка: Эх, раз, еще раз, Счастье будет пусть у вас! Эх, раз, еще раз – И здоровья про запас!

ВЕД: А это старые пластинки. Вот эта пластинка с песней "Валенки", а поет ее народная артистка Советского Союза Лидия Андреевна Русланова.

Дети танцуют под песню в исполнении Л. Руслановой "Валенки",

ВЕД. Вот, и все, что сохранилось в дедушкином сундуке с тех военных лет. Спасибо тебе, дедушка, за то, что ты сохранил все эти дорогие сердцу вещи, и за твою память!

Много лет прошло с того момента, когда отзвучали последние залпы войны. Уже несколько поколений выросло в свободной и мирной России. Но мы не должны забывать о прошлом, наш долг – хранить мир на земле.

ТАНЕЦ «ЛЕТИТЕ, ГОЛУБИ!»

ДЕТИ: День Победы – Праздник дедов, Это праздник твой и мой. Пусть же чистым будет небо У ребят над головой!

Мы за то, чтоб вся планета Зеленела, словно сад, Чтобы нес спокойно службу Мирной Родины солдат!

Мы за то, чтоб в мире дети Не играли бы в войну, Чтобы утром на рассвете Слушать мира тишину!

Пусть гремят сегодня пушки На парадах и в кино! Мы за мир – войны не нужно, Это точно решено!

ПЕСНЯ О МИРЕ

Ведущий: Победный май 1945 года принес свободу не только нашей стране, но и народам других стран Европы. Вместе мы победили фашизм. Мы всегда были за мир во всем мире.

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ « ВЕСНА 45-го ГОДА»

ВЕД : С праздником, дорогие друзья! С днем ПОБЕДЫ!

/Под песню « День победы» дети выходят из зала/

Похожие работы:

«Решетникова Мария 10 класс Ткаченко Ирина Федоровна Педагог дополнительного образования "МКОУ ДОД Дом детского творчества" При МБОУ ЦО "Каразей" Мой прадед Косов Федор Андреевич Ветеран войны и труда Федор АндреевичКосов был очень уважаемым в н...»

«Автоматизация процесса спекания аглошихты МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ УКРАЇНИПРИАЗОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ   Інженерно-педагогічний КАФЕДРА        АТП і В СПЕЦІАЛЬНІСТЬ   7.0925.01 Автоматизоване управління                         технологічними процесами і виробництвамиПОЯСНЮВАЛЬНА  ЗАПИСКАДО ДИПЛОМНО...»

«СОГЛАСОВАНО: распоряжением Министерства имущественных и земельных отношений Республики Бурятия от "" 20 г. № м.п. УТВЕРЖДЕНО: приказом Министерства социальной защиты населения Республики Бурятия от "" _ 20 г. № м.п. Устав Автономного учреждения социального обслуживания Республики...»

«Сказкатерапия Введение В настоящее время в психологическом консультировании практикуется одно из направлений арт-терапии "Сказкотерапия". С каждым днем сказкотерапия становится все более популярной. Это связано с тем, что смысл сказки воспринимается сразу на двух уровнях, сознательном и...»

«Технологическая карта урока Дата проведения Предмет: Информатика Учитель: Носова Оксана Васильевна Класс: 9 Автор УМК: Угринвич Н.Д. Тема урока: Абсолютные ссылки в ЭТ Excel Задачи: Планируемые результаты: Образовател...»

«МБОУ "Зиянчуринская средняя общеобразовательная школа Зиянчуринского сельсовета Кувандыкского района Оренбургской области" Рассмотрено руководитель методического объединения учителей // ФИО Протокол...»

«Игры семейного масштаба Веселый отдых с детьми на природе Отправляясь с друзьями на очередной лесной пикник, выезжая на отдых к реке или на дачу, запаситесь несколькими веселыми играми,...»

«9 класс Пояснительная записка. Рабочая учебная программа разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного образования по искусству. Примерной учебной программы основного образования, утверждённой Министерством образов...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа №45" РассмотреноРуководитель ШМО: _.// Протокол № от "_" _20_ г. Согласовано:Заместитель директора по УВР: _.// "_"_ 20_ г.Утверждено: Директор МБОУСШ №45./_/ Приказ № _от " _" 20_ г. Рабочая программа...»

«Сценарий последнего звонка Вед.1: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители и гости нашего праздника. Это Басиев Владислав Казбекович, Цомаев Алик Татарканович, Старейшины села: Цогоев Мухарбек Сослан...»









 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.