WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«г.Павловский Посад «Утверждено» директор МОУ СОШ № 24 _ Данилова О.Е. «_» _2016 года Приказ № _ от _ Программа отряда «Юные друзья полиции» ...»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя Общеобразовательная школа № 24

г.Павловский Посад

«Утверждено»

директор МОУ СОШ № 24

_______ Данилова О.Е.

«___» ___________2016 года

Приказ № _____ от _______

Программа отряда «Юные друзья полиции»

2016-2017 учебный год

(базовый уровень)

Составитель: Каранова Александра Николаевна,

педагог дополнительного образования

Павловский Посад

2016 год

Пояснительная записка.

Настоящая программа дополнительного образования «Юные друзья полиции» создана на основе нормативных документов:

1. Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ №1089 от 05.03.2004.;

2. Общей образовательной программы МОУ СОШ №24 Павлово-Посадского муниципального района Московской области;

3. Учебного плана МОУ СОШ №24 на 2016-2017 учебный год.

4. Федерального закона №120-12г. "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", иных нормативных правовых актов Российской Федерации;

5.Письма Управления образования администрации Павлово-Посадского муниципального района №1715 от 21.12.2010 и письма Министерства образования Московской области от 04.03.2011 № 1721-12п/07

Актуальность создания такого кружка – одна из форм военно-патриотического воспитания и профилактики правонарушений несовершеннолетних, потому что правовое образование и воспитание призваны развивать чувство ответственности будущих граждан, умение решать жизненные проблемы, с которыми ребята столкнуться после окончания школы. Если дети будут знать свои права и обязанности, то они будут уважать права и обязанности других людей.

Воспитание уважения к правам человека, основным свободам определено в Законе Российской Федерации "Об образовании", определено в числе основных принципов государственной политики в области образования. Концепция модернизации российского образования важнейшими задачами воспитания называет формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности.

Цели:

-- оказание помощи инспектору по делам несовершеннолетних в поддержании общественного порядка в школе;

-- профилактика безопасности и правонарушений среди учащихся;

-- правовое воспитание подростков;

-- подготовка желающих к работе в правоохранительных органах.

Задачи:

-- Воспитание уважительного отношения к символике и традициям государства, выполнение Конституции РФ.

-- Воспитание несовершеннолетних в духе непримиримости к любым отклонениям от общепринятых норм и правил поведения.

-- Проведение разъяснительной работы об ответственности за совершение противоправных действий среди сверстников.

-- Поддержание общественного порядка и предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних в школе и на прилегающей территории.

-- Дать учащимся необходимый минимум знаний по основам безопасности жизнедеятельности, научить их умело действовать в различных экстремальных жизненных ситуациях.

-- Участие в организации воспитательной работы учащимися сверстниками, требующими повышенного педагогического внимания.

-- Дежурство во время проведения массовых мероприятий в школе

-- Воспитание чувства честности, справедливости, принципиальности, требовательности к себе и окружающим

-- Борьба с наркоманией и употреблением спиртных напитков среди несовершеннолетних

--Разрешение конфликтов среди школьников

- Работа с детьми, пропускающими занятия без уважительных причин. Членами отряда могут быть учащиеся школ в возрасте 12-15 лет любого пола, разделяющие цели и задачи отряда «ЮДП», активно изучающие правовые знания, стремящиеся к поступлению в средние и высшие учебные заведения МВД, ведущие здоровый образ жизни. Прием в члены отряда  ЮДП  проводится на основе заявления обучающегося на сборе отряда.

Срок реализации программы дополнительного образования: 1 учебный год (2016-2017). Работа по этой программе ведётся второй год.

Отличительными особенностями данной программы  «ЮДП» является – добровольное объединение обучающихся, которое создаётся с целью применения усвоенных ими знаний законов, нормативных актов, воспитания у них чувства социальной ответственности, культуры поведения, профессиональной ориентации, широкого привлечения детей и подростков к организации правовой пропаганды среди дошкольников, учащихся младших и средних классов общеобразовательного учреждения.

Вид программы:

- по тематической направленности : гражданско-правовое.

- по формам организации:

межпредметная;

воспитательная (внеклассная, внеурочная, воспитательная работа;

социальная.

Формы работы с учащимися : наблюдения, беседы, экскурсии, обсуждение проблемных ситуаций, ролевые игры, дискуссии, встречи, подготовка сообщений по проблеме, формулировка собственных определений, некоторых понятий, морально-правовые беседы, диспуты.

Основные направления деятельности отряда  ЮДП

Информационная деятельность

Предусматривает подготовку материалов о деятельности отряда в средства массовой информации, создание стендов « ЮДП в действии», карты «Зоны действия отряда  ЮДП », выпуск стенгазеты, боевых листков и другой информационной работы, освещающей состояние правопорядка в школе и работу юных друзей милиции. Ведение документации - паспорта отряда  ЮДП . Оформление информационных уголков по основам правовых знаний.

Пропагандистская деятельность.

Заключается в организации разъяснительной работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, здорового образа жизни, проведении бесед, викторин, брейн-рингов, с демонстрацией авторских сюжетов по вопросам безопасности детей. Проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде соблюдения нормативных правовых актов РФ и Московской области, уставов, положений и т.д. в школах и в том числе с использованием технических средств. Организация и проведение игр, экскурсий, соревнований, конкурсов, КВН, тематических утренников, праздников, постановка спектаклей, выступления агитбригад, участие в создании и использовании наглядной агитации и методической базы для изучения законов и правил безопасного поведения в детском саду и школе.

Шефская деятельность.

Состоит в оказании помощи при проведении среди дошкольников и младших школьников конкурсов рисунков, совместных мероприятий по привитию детям уважительного отношения к нормам, установленным действующим законодательством, формировании положительного образа сотрудника органов внутренних дел, овладении навыками самозащиты.

Патрульная деятельность.

Проводится по плану сотрудников ОВД.

Требования к уровню подготовки учащихся

Знать:

1. историю создания отряда  ЮДП, историю развития милиции РФ;

2. нормативные документы, регламентирующие защиту прав и законных интересов несовершеннолетних, ответственность несовершеннолетних за преступления и административные правонарушения;

3. историю развития российского законодательства;

4. символику движения  ЮДП;

5. формы и методы агитационно-пропагандистской работы;

6. устройство, способы безопасной эксплуатации транспортных средств;

7. основы оказания первой медицинской помощи;

8. устройство, способы эксплуатации оперативно-технических средств, используемых в ОВД.

Уметь:

1. оценивать обстановку, определять уровень опасности для окружающих;

2. использовать в практической деятельности знание нормативных документов, в том числе при организации агитационно-пропагандистской работы;

3. проводить профилактические беседы с различными категориями населения;

4. разрабатывать материалы для проведения бесед, для размещения в средства массовой информации, для стенной печати, по обеспечению защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;

5. оказывать первую медицинскую помощь;

Ожидаемые результаты:

Ученик, имеющий основы правовой грамотности.

Уважительное отношение к правоохранительным органам.

Ученик, интересующийся профессией работников МВД.

Содержание изучаемого курса

Обсуждение по классам темы «Устав школы, нормы школьной жизни».

Изучение Конвенции по правам ребенка на уроке и во внеклассной работе.

Организовать встречи с работниками правоохранительных органов.

Улучшить работу отряда ЮДП.Организовать досуг несовершеннолетних в период каникул.

Обсуждать газетные материалы на правовые темы.

Организовать цикл лекций на правовые темы.

Оценить дисциплину школе. Обсуждать случаи нарушения дисциплины, недобросовестного отношения к учебным и общественным обязанностям, порчи имущества на линейке.Выявить и взять на учет детей, склонных к нарушениям дисциплины, вести индивидуальную работу.

Вести наблюдение за трудными детьми, вовлекать их в кружки, спортивные секции, во внеклассные мероприятия.

Организовать рейды по проверке порядка в школе и в городке.

Выпускать «Молнии» по итогам дежурства.

Провести классные часы на правовые темы.

Диспут «Чем отличаются ошибки в поведении от умышленного нарушения моральной жизни»

Календарно – тематическое планирование

кружка ЮДП.

№ Название мероприятия Кол-во часов Дано

по плану Дано по факту

1 Знакомство с целями, задачами, формой работы кружка ЮДП. Выбор актива.. 1

7.09. 2 Понятие правопорядка и его основные черты 1 14.09 3 Подготовка к выступлению агитбригады по теме "Правила поведения в школе"

1

21.09 4 Конвенция о правах ребенка 1 28.09 5 Выступление агитбригады по теме "Правила поведения в школе" перед учениками 1 – 4 классов. 1 5.10

6 Полиция как составная часть органов внутренних дел. История российской милиции. 1 12.10 7 Беседа " Безвредного табака не бывает".

Конкурс шарад, ребусов. 1 19.10 8 Конкурс рисунков

"Мы за здоровый образ жизни!" 1 26.10.

9 - 13 Конституция РФ 5

2.11

9.11

16.11

23.11

30.11 14 Беседа «Психологические и физиологические аспекты и последствия алкоголя».

1

7.12 15 Подготовка к выступлению агитбригады по теме "Поведение в общественных местах" 1 14.12.

16 Выступление агитбригады по теме "Поведение в общественных местах" 1

21.12.

17 Диспут «Чем отличаются ошибки в поведении от умышленного нарушения моральной жизни» 1 11.01.

18 Конкурс рассказов, эссе о профессии полицейский.

1 18.01.

19 Приобщение к ЗОЖ 1 25.01 20 Спортивные эстафеты «Сильный, смелый, ловкий» 1 1.02

21 Строевая подготовка юных пожарных. 1 8.02 22 - 23 Встреча с ветеранами правоохранительных органов. "Ребёнку о законе". Встреча с работниками МВД.

Мое государство и мои права 2 15.02.

22.02.

24 - 25 Рейды по городу. Выпуск листовок по результатам рейдов. 2 1.02

8.03.

26 Виды ответственности: административная и уголовная 1 15.03.

27 - 28 Выступление перед учащимися начальных классов по теме "Вредные советы".

2 22.03.

29.03 29 Конкурс стихотворений о полиции.

Изучение истории Российской полиции 1 5.04 30 Конкурс знатоков права.

1 12.04

31 Конвенция о правах ребенка. 1 19.04 32-33 Конкурс спортивных команд.

Правила дорожного движения 2 26.04.

3.05 34 Беседа "Вредные привычки"

1 10.05 35 Подготовка и проведение «Зарнички» 2 17.05

24.05 Список литературы

Основной:

1. Содержание и структура образовательных программ ОУ, рабочих программ педагогов. Методическое пособие/ Е.В.Губанова.- Министерство Образования Московской области; ГОУ ДПО "Мос ИПК и ПРО".- Москва, 2011.- 84с.

Дополнительная литература:

1. Конституция РФ.- М., 2006 г. -48 с.

2. Федеральный Закон Российской Федерации № 120 " Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних". -М., 1999 г.-123 с.

3. Кодекс РФ "Об административных правонарушениях".- М., 2007 г. -235 с., ил.

4. Конвенция о правах ребенка (5. Профилактика социально-опасного поведения школьников.- Волгоград:Учитель, 2007-231 с.

6. Социальный педагог в школе. -Вып. 2.- Волгоград: Учитель, 2010-254с.

«Согласовано»

Протоколом заседания ТМО

от «__»____2016г. №__

«Согласовано»

Зам. директора по УВР

_________(Борисенко О.А.)

«___»_______2016

Похожие работы:

«Обзор современных зарубежных исследований по проблемам инклюзивного образования Н. А. Ливенцева, педагог-психолог городского ресурсного центра по развитию инклюзивного образования И...»

«Администрация Волжского района муниципального образования "Город Саратов" Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №66 им. Н.И. Вавилова"РАССМОТРЕНО на заседании МК учителей начальных классов Протокол № 1 от 26.08.2015г Руководитель МК Остапчук И.И.СОГЛАСОВАНО Заместитель дирек...»

«Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад с.Лидога"КОНСПЕКТ НЕПРЕРЫВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ(С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА) "Все о жизни пчелок"защита детско – родительских проектовВоспитатель первой категории: Минина Ирина Викторовна 2017ЦЕЛЬ: Продолжать знаком...»

« Рекомендации для родителей по поддержке детей в период перехода в пятый класс.    Как вы думаете, что значит для ребенка быть "пятиклашкой"? Значит ли это радость от своей самостоятельности и взрослости, удовольствие от получения новых знаний, стремление к новым успехам? Или пятый класс станет испытанием на прочн...»

«Программа кружка Умелые руки Долгих Елена Михайловна учитель начальных классовПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящий этап развития общества отличается интенсивным внедрением во все сферы человеческой деятельности новых, наукоёмких и высоких технологий, обеспечивающих более полную р...»

«Часть 1 При выполнении заданий этой части (А1-А14) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе. А1 В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?1) дОговоры2) изОгнутый3) прИнята4) ходатАйствоА2 В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная в корне слова?1) сл.гаемый, осл.бевший2) вс...»

«Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения образовательной программы ДОУ. Старший воспитатель МКДОУ " Детский сад №7 " Сказка" Мониторинг проводится два раза в год (в сентябре-октябре и апреле-мае). В проведении монитори...»

«Реферат по теме"ТРАДИЦИИ И ОСОБЕННОСТИ ФРАНЦУЗСКОЙ КУХНИ" Учитель французского языка Елена Николаевна Антонюк Город Челябинск 2016 год Содержание. СОДЕРЖАНИЕ.. 1 ВВЕДЕНИЕ.. 2 ТРАДИЦИИ И ОСОБЕННОСТИ ФРАНЦУЗСКОЙ КУХНИ. 4 НЕСКОЛЬКО СЛОВ О НАЗВАНИЯХ БЛЮД. 6 ОС...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и примерной программы системы Л.В.Занкова, для преподавания в четырехлетней начальной школе в общеобразовательных...»









 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.