WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

««Пчеловодство» Учебная программа курса по выбору Автор: Роза Гатуфовна Ахметзянова, учитель технологии Биклянской средней школы Тукаевского ...»

Министерство образования и науки Республики Татарстан

Институт непрерывного педагогического образования

«Пчеловодство»

Учебная программа курса по выбору

Автор:

Роза Гатуфовна Ахметзянова,

учитель технологии

Биклянской средней школы

Тукаевского района Республики Татарстан

Наб.Челны, 2005.

Пояснительная записка.

Пчеловодство на Руси существует уже не века – тысячелетия. И сохранился этот древний промысел потому, что во все времена им занимались люди самые выносливые, бесстрашные, оптимистичные и сильные духом. Пчеловодство—одно из самых полезных и увлекательных занятий для любителей естествознания.

В наше сложное, урбанизированное время человека все чаще тянет к природе. Не только сельские жители, но и многие горожане приобретают дачи, приусадебные участки, сады и огороды. Введение данного курса по выбору предполагает наряду с профессиональной ориентацией учащихся и практическую значимость для занятий в личном приусадебном участке.

Программа отражает вполне самостоятельную, завершенную систему знаний, достаточную для получения элементарного образования по пчеловодству, которое при желании может быть продолжено в специальных учебных заведениях.

Основные цели курса—ознакомить учащихся с основными особенностями профессии пчеловода, дать представление о пользе разведения пчел и пользе пчеловодческой продукции. Достижение этих целей предполагает решение следующих задач:

формировать интерес к профессии пчеловода;

ознакомить со спецификой профессиональной деятельности пчеловода в условиях рыночной экономики;

обеспечить возможность соотносить свои склонности и способности с требованиями к профессиональной деятельности.

После изучения курса учащиеся должны:

определиться в выборе профессии;

знать значение пчел в приусадебном хозяйстве;

быть осведомленными о некоторых способах применения пчелопродукции в лечебных целях;

иметь представление об особенностях ухода за пчелиными семьями в разное время года;

быть информированными о прелестях и трудностях профессии пчеловода и об экономической стороне этого промысла.

Курс рассчитан на 12 часов. Состоит из теоретических занятий, экскурсии, защиты рефератов. При желании можно сократить до 6 часов без особого ущерба общим представлениям учащихся, объединив 4-6 и 7-9 темы. При возможности увеличения часов желательно на каждую тему отводить по 2 часа (1-теор.,1-практ.).

Курс целесообразно проводить в весеннее время, так как экскурсия в это время даст более полное представление о работе пчеловода. Было бы идеально, если бы курс в течение двух дней (по 5 часов в день) проводился на пасеке, где имеются необходимые условия для практического ведения занятий. Последние 2 занятия (тема «Защита рефератов») можно провести через неделю в школе.

Теоретический материал курса в некоторой степени базируется на знаниях по биологии.

При изучении курса рекомендуется применять следующие методы и приемы: объяснение с демонстрацией, вопросы и ответы, практические приемы.

Основные психологические трудности учащихся связаны с преодолением страха перед укусом пчелы. Для этого рекомендуется более углубленно и интересно преподнести материал по теме «Пчелы и их значение».

Преподавать этот курс может не только пчеловод- профессионал, но и любой педагог или пчеловод-любитель более или менее знакомый с этой отраслью.

Контроль знаний рекомендуется проводить в качестве защиты реферата, критерии оценки—зачтено/не зачтено.

Тематический план занятий.

п/п Тема занятия

Кол-во часов

Всего теор. практ.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

Пчелы и их значение

Как живут и работают пчелы

Инвентарь, необходимый для работы с пчелами

Организация пасеки

Весенние работы пчеловода

Отстройка сотов и получение воска

Роение пчел и посадка роев

Подготовка пчелиных семей к взятку и его использование

Зимовка пчел

Экскурсия на пасеку

Итоговое занятие 1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1 1

1

1

1

1

1

1

1

1

1 2

ИТОГО 12 10 2

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ.

1.Пчелы и их значение — 1час.

Краткая история пчеловодства. Пчелы-опылители сельскохозяйственных культур. Понятие об апипродукции. Мед. Пчелиный яд. Маточное молочко. Пчелиный воск. Цветочная пыльца и перга. Прополис. Значение апипродукции в лечебной и профилактической деятельности. Экономика пчеловодства.

2.Как живут и работают пчелы — 1 час.

Особенности строения пчелы. Семья медоносных пчел. Матка. Рабочие пчелы. Трутни. Гнездо пчелиной семьи. Размножение и развитие пчел. Жизнь пчел зимой. Добывание корма пчелами. Основные медоносные растения. Танцы пчел. Условные рефлексы пчел.

3.Инвентарь и приспособления, необходимые для работ с пчелами — 1 час.

Улей. Рама. Дымарь. Стамеска. Пчеловодный нож. Лицевая сетка. Маточная клеточка. Воскотопка. Воскопресс. Шпора. Роевня. Медогонка.

4.Организация пасеки — 1 час.

Виды и устройство ульев. Двухкорпусные, многокорпусные улья. Лежак. Двухстенный улей. Правила выбора места пасеки. Расстановка ульев. Приобретение пчел.

5.Весенние работы пчеловода — 1 час.

Техника осмотра пчелиных семей. Осмотр в безвзяточное время. Первый весенний осмотр. Исправление неблагополучных семей. Чистка и дезинфекция ульев. Некоторые распространенные болезни пчел.

6.Отстройка сотов и получение воска — 1 час.

Наращивание рамок искусственной вощиной. Расширение гнезд и усиление расплода. Смена гнезд. Применение строительных рамок. Переработка воскового сырья.

7.Роение пчел и посадка роев — 1 час.

Подготовка семьи к роению. Выход роев. Сбор роя. Поселения роя в улей.

8.Подготовка пчелиных семей к взятку и его использование — 1 час.

Работа в разных видах ульев. Перевозка пчел. Отбор и откачка меда.

9.Зимовка пчел — 1 час.

Виды зимовки. Корма пчел и их размещение в гнезде. Зимовники. Уход в зимовниках.

10.Экскурсия на пасеку — 2 часа.

Анализ расстановки ульев. Наблюдение осмотра ульев.

11.Итоговое занятие — 1 час.

Защита рефератов.

Тезаурус.

Акарапидоз — инвазионная болезнь пчел, характеризующаяся поражением трахеи.

Апипродукция — продукция пчеловодства.

Апитерапия — лечение пчелиным ядом.

Вароатоз — инвазионная болезнь пчел, вызываемая клещом варроа Якобсони.

Взяток — период сбора меда.

Воскотопка — приспособление для переработки воскового сырья.

Воскопресс — приспособление для отжатия воска.

Вощина — тоненький лист воска, на котором специальными вальцами выдавливаются донышки и начатки стенок ячеек.

Выжимка — растопленный отжатый воск,. мерва.

Выкучивание пчел — покидание пчелами улья и свитие около летка в большую неподвижную кучу (из-за высокой температуры в улье).

Выставка пчел — выставление пчел (ульев) весной из зимовников.

Гнездо пчелиной семьи —совокупность сотов занятых пчелами.

Дымарь — пчеловодный инвентарь для усмирения пчел при помощи дыма.

Зимовник — специально устроенное помещение для зимовки пчел (подземные, полуподземные, наземные).Инвазионные болезни — заразные болезни пчел вызываемые организмами животного происхождения (простейшие, клещи, насекомые).

Лежак —одноярусный улей.

Леток — узкая щель в передней стенке улья, предназначенный для контакта пчел с улицей.

Лицевая сетка — головной убор для предохранения лица и головы от ужалений пчел.

Магазин — надставка с рамами на улье, для заполнения медом летом.

Маточная клеточка — клеточка для временного хранения матки.

Маточник — ячейка для развития матки.

Маточкино молочко — секрет выделяемый глоточными и верхнечелюстными слюнными железами молодых рабочих пчел-кормилиц, которым выкармливаются личинки.

Мед — сладкое густое вещество, вырабатываемое пчелами из нектара.

Мед открытый — недавно собранный, еще не переработанный нектар с цветков (во время взятка) или специально разжиженный пчелами для потребления (при отсутствии взятка).

Мед печатный — готовый переработанный мед подготовленный пчелами к длительному хранению.

Мед падевый — результат сбора сладковатой жидкости, выделяемой листьями некоторых растений (дуб, ольха, липа, клен и др.), а также сладких выделений тлей, червецов и др. насекомых. Падевый мед вреден для пчел, особенно при питании в зимний период.

Медогонка — приспособление для откачки меда из сотов.

Медоносное растение — растение с которого собирают мед пчелы.

Медосбор — сбор нектара и цветочной пыльцы пчелами, а также количество меда, собранное пчелиной семьей за какой-нибудь промежуток времени.

Мерва — см. выжимка.

Наващивание — прикрепление искусственной вощины к рамке.

Пасека — пчеловодное хозяйство, где расположены улья.

Перга — переработанная пчелами цветочная пыльца (хлебина, пчелиный хлеб).

Прополис — (пчелиный клей) — продукт переработки пчелами смолистых веществ растительного происхождения пыльцевых зерен, собранных на цветах лекарственных растений.

Пчела — жалящее летающее перепончатокрылое общественное насекомое, перерабатывающий нектар.

Пчелиная семья — колония медоносных пчел состоящая из матки, рабочих пчел, трутней.

Пчелиное молочко — см. маточкино молочко.

Пчелиный яд — секрет нитевидной железы жалящего аппарата рабочей пчелы.

Пчелы рабочие — самки, у которых недоразвиты яичники и другие части половых органов. Они предназначены для выполнения всех видов работ, кроме откладывания яиц.

Пчельник — см. пасека.

Пчеловод — специалист занимающийся разведением пчел.

Пчеловодный нож — инструмент предназначенный для распечатывания сотов от восковых крышечек во время откачки меда.

Расплод открытый — яйца, расположенные на донышках ячеек, личинки, которые вышли из яиц и лежат на донышках ячеек в капельке корма.

Расплод печатный — выросшие личинки рабочих пчел, запечатанные сверху пористыми ровными крышечками из смеси воска и пыльцы.

Трутневый расплод — выросшие личинки трутней, запечатанные выпуклыми крышечками из смеси воска и пыльцы.

Роевня — обтянутое воском лукошко, сетка или ящик (обычно круглой или овальной формы) для сбора роя и посадки его в новый улей.

Рой — семья пчел образующих во главе с маткой обособленную группу.

Соты — ячейки шестигранной формы для сбора меда, выращивания расплода.

Стамеска — приспособление для раздвижения рамок во время осмотра.

Трутни — самцы пчел.

Улей — специальный ящик для содержания пчел (двухкорпусный, многокорпусный, двустенный).

Шпора — прибор для наващивания: маленькое колесико, прикрепленное к ручке, которое по всей окружности имеет неглубокую выемку для проволоки.

Литература.

Основная

Дмитриева У. 300 практических советов пчеловодам./ М.: ТИД КОНТИНЕНТ Пресс, 2000. — 416с.

Таранов Г.Ф. Юному пчеловоду. Учпедгиз. М.,1958, — 160 с.

Шабаршов И.А. Пчеловодство: учеб. Пособие для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений / — М.: Просвещение, 2005. — 190 с.

Шохин И.В. Пчеловодство. Серия "Подворье". Ростов-на-Дону. "Феникс", 2000. — 192 с.

Дополнительная

Бондаренко Н.В. Практикум по пчеловодству. — 2-е изд.,перераб. И доп. — Л.: колос. 1981. — 176 с.

Зеркало«Тенториум». Официальный информационный журнал Первой Пчеловодческой компании «Тенториум».

Похожие работы:

«Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №7 имени Героя России И.В.Ткаченко" Сборник творческих работ Сборник составлен учителем русског...»

«Линейка 1 сентября. Звучат фанфары Вед 1. Добрый день дорогие друзья. Вед 2. Добрый день ученики. Вед 1. Добрый день учителя. Вед 2. Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. Празднике 1 с...»

«Педагогический проект "Масленица" (для детей среднего дошкольного возраста,3 группа) Актуальность: Мир русской культуры поражает поэтическим откровением своей красоты, восхищает тем, как грамотно и гармонично все в нем устроено по законам добра и мудр...»

«Интернетресурс педагогического работникаВ рамках аттестации интернет-ресурс выступает в качестве формы представления личного вклада педагогического работника в развитие образования и может существовать в следующих форматах:персональный сайт педагога;персональная страница педагога на сайте образовательной организации,...»

«№ Деятельность учителя Деятельность уч-ся 1 Тема: Что такое художественная литература? Цель урока: Сформировать знания уч-ся о художественной литературе Задачи: 1. познакомить с понятием "художественная литература", с особенностями художественного текста; научить учащихся отличать худ. текст от текстов другого стиля. 2. развивать умения правильно...»

«УКРАЇНАЮЖНОУКРАЇНСЬКА МІСЬКА РАДА МИКОЛАЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ЮЖНОУКРАЇНСЬКА ГІМНАЗІЯ №1 НАКАЗ 27.05. 2015 р. № 144 б-р Курчатова, 6, м.Южноукраїнськ, тел/факс: 2-21-80 Про підсумки методичн...»

«МКОУ "Школа – интернат №3 VIII вида" Урок чтения и развития речи 1 класс Тема: Звук и буква Дд. Составила: Языкова Тамара Степановна учитель начальных классов высшая категория Прокопьевск 2013 Чтение и развитие реч...»

«07 декабря 2015 Требования к выпускным квалификационным работам 85725-139700Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области "Тюменский медицинский колледж" (ГАПОУ ТО "Тюменский медицинский колледж") СОГЛАСОВАНО На заседании пе...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ –СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОАВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4 х. МАЛООРЛОВСКИЙ "Утверждаю" Директор МБОУ – СОШ №4 х. Малоорловский Приказ от 29.08.2016г. №...»

«Положение о XIIIом Международном фестивале-конкурсе исполнителей на классической гитаре им. А.К.Фраучи1. Цели и сроки проведения фестиваля-конкурса1.1. XIII Международный фестиваль-конкурс исполнителей на классической гитаре (далее – "фестиваль-конкурс")...»









 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.