WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Образование – высшее Название учебного заведения, год его окончания - ФГБОУ ВПО «Челябинская государственная академия культуры и искусств» по ...»

Сучатов Григорий Валентинович,

Педагог дополнительного образования МАОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества»

Образование – высшее

Название учебного заведения, год его окончания - ФГБОУ ВПО «Челябинская государственная академия культуры и искусств» по специальности «Народное художественное творчество», присуждена квалификация - художественный руководитель хореографического коллектива, преподаватель, 2012 год.

Педагогический стаж – 5 лет.

Открытое занятие по хореографии «Экзерсис у станка по классическому танцу»

Цель: улучшение координации движений и эмоциональной выразительности учащихся путем повторение и отработки пройденных движений. Выявление уровня освоения программы.

Тип: урок закрепления знаний, выработки умений и навыков.

Задачи:

Образовательные:

- закрепление знаний, умений и навыков, полученных на предыдущих уроках;

- развитие осмысленного исполнения движений;

- развитие познавательных интересов и творческого потенциала учащихся.

Развивающие:

- развитие координации движений;

- укрепление опорно-двигательного аппарата;

- развитие выносливости и постановки дыхания;

- психологическое раскрепощение учащихся.

Воспитательные:

- формирование эстетического воспитания, умения вести себя в коллективе;

- формирование чувства ответственности;

- активизация творческих способностей;

- умение творчески взаимодействовать на уроках с педагогом.

Основные методы работы:

- наглядный (практический показ);

- словесный (объяснение, беседа).

Педагогические технологии:

- здоровьесберегающая технология;

- личностно-ориентированная технология с дифференцированным подходом.

Возраст - 9-11 лет.

Оборудование: зеркала, хореографический станок.

Место проведения: МАОУ ДОД ЦРТДЮ, 16 кабинет.

Структура занятия:

Вводная часть:

• Вход в класс под счёт педагога;

• Поклон;

• Рассказ о ходе занятия.

Основная часть:

• Разогрев;

• Классический экзерсис у станка.

Заключительная часть:

• Оценка работы обучающихся;

• Подведение итогов.

Конспект занятия.

Вводная часть.

Вход учащихся под счёт педагога, построение на середине зала.

Поклон.

- Здравствуйте. Сегодня у нас открытый урок по классическому танцу, где мы проверим ваше знания и умения в методике исполнения упражнений у станка.

Основная часть.

Разогрев.

Учащиеся выстраиваются в круг и исполняют подготовительные упражнения для разогрева мышц:

- танцевальный шаг с носка;

- шаги на полупальцах, на пятках;,- легкий бег на полупальцах;

- бег с поднятием ног вперед, согнутых в коленях;

- бег с отбрасыванием ног назад, согнутых в коленях;

- шаги с высоким поднятием ноги, согнутой в колене;

- галоп;

- подскоки;

- сценический шаг для восстановления дыхания.

- Говоря о классическом танце мы, естественно, говорим о классическом экзерсисе. Давайте вспомним что это? Ответы.

«Классический экзерсис» - это чётко выработанная система движений, в которой нет ничего случайного, ничего лишнего. Это система движений, призванная сделать танцора дисциплинированным, подвижным и прекрасным.

- В этой системе упражнений самым важным является постановка корпуса. Почему? Ответы.

Правильно поставленный корпус — это залог устойчивости (апломб).

Правильная постановка корпуса обеспечивает не только устойчивость, она облегчает развитие выворотности ног, гибкости, выразительности корпуса, а также обуславливает свободу тазобедренного сустава. Привычка держать корпус подтянутым становится исполнительским навыком.

- Сейчас мы поработаем над постановкой корпуса. Что же необходимо для этого сделать? Ответы.

Мы должны вытянуться макушкой наверх, отпустить плечи вниз, втянуть живот при этом не раздувать грудную клетку.

Пожалуйста, начали.

- Какое первое упражнение мы делаем у станка? Ответы. Что это за упражнение, что развивает плие и какие упражнения включает комбинация? Ответы.

Плие развивает выворотность, силу ног и эластичность мышц.

Плие включает в себя:

- деми плие;

- гранд плие;

- батман тандю.

Пожалуйста, начали.

- Далее следует комбинация……? батман тандю. Ответы. Что оно означает, что развивает и какие упражнения включает комбинация? Ответы.

Вырабатывает натянутость всей ноги: в колене, в подъёме и пальцах, развивает силу ног.

Включает следующие упражнения:

- батман тандю(натянутые движения);

- деми плие по 4 позиции;

- поворот на полупальцах;

- батман пур ле пье(нажим).

Пожалуйста, начали.

- Следующая комбинация…..? Ответы. Совершенно верно, батман тандю жете. Что означает это упражнение, что развивает и какие упражнения включает комбинация? Ответы.

Батман тандю жете развивает натянутость ног в воздухе, развивает силу, лёгкость ног и подвижность тазобедренного сустава.

Включает следующие упражнения:

- батман тандю жете (натянутые движения с броском);

- батман жете пике(колющий бросок);

- поворот на полупальцах;

- пассе партер.

- Ребята, какая комбинация будет дальше? Ответы. Правильно, комбинация рон де жамб партер. В переводе это значит?... Ответы. Что развивает рон де жамб партер и что включает комбинация? Ответы. Какие понятия возникают в связи с этим упражнением? Ответы.

Рон де жамб партер развивает выворотность, эластичность, подвижность тазобедренного сустава.

Включает следующие упражнения:

- рон де жамб партер (круг по полу);

- рон де жамб ан леер (круг по воздуху);

- пассе партер;

- растяжка.

Ан деор(наружу), ан дедан(внутрь).

- Комбинация батман фондю. Положение ноги у щиколотки: сур ле ку де пье (условное).

Батман фондю развивает эластичность и силу ног, сообщает лёгкость и плавность движениям.

Включает следующие упражнения:

- батман фондю(тающие, текучие батманы);

- дубль батман фраппе;

- поворот на полупальцах.

- Комбинация батман фраппе.

Батман фраппе развивает силу ног, ловкость и подвижность колена.

Включает следующие упражнения:

- батман фраппе(ударяющее движение);

- дубль батман фраппе;

- пти батман(маятник);

- деми плие;

- релевэ;

- поворот на полупальцах;

- ку де пье (основное и сзади).

- Комбинация гранд батман жете. Какие позы используем?

Развивает силу и лёгкость ног в танцевальном шаге.

Включает следующие упражнения:

- гранд батман жете(большой бросок);

- батман тандю.

- позы: эпольман эфасе; экартэ.

Заключительная часть.

Ребята, скажите, пожалуйста, так почему же всё-таки именно классический танец является основой хореографии? (ответ). Хочется отметить, что вы все молодцы, показали хорошие знания по классическому танцу. Спасибо всем за работу. (подведение итогов).

Поклон – прощание.

Похожие работы:

«Из опыта проведения недели математики, физики и информатики Балашова Татьяна Николаевна учитель математики Проведение предметных недель в школе уже стало хорошей традицией и всегда вызывает у учащихся повышенное внимание и желание поучаствовать в них. Такие мероприятия не только формируют интерес к...»

«Учитель начальных классов Надпредметный блок Основы социологии1.Выбрать правильный ответ Объектом изучения социологии является Общество Человек Государство2. Выбрать правильный ответ Ожидаемое от человека поведение, обусловленное его положением в обществе Стат...»

«СЛАЙД 1 15 октября 2014 года весь литературный мир отмечает 200-летие со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова – великого русского поэта и писателя, офицера и художника. Россия узнала о нем в 1837 году, когда прозвучали полные боли и отчаянья строки "Погиб поэт! невольник чести". Мы заучиваем наизусть...»

«"Согласовано" Директор МАОУ ООШ № 3 / Е.Л.Колотилина"_" _ 20_ г.ГОДОВОЙ ПЛАН педагога-психолога МАОУ ООШ № 3 г. Сосновоборска Какряцкой Анны Николаевны на 2015-2016 учебный годЦели: Сопровождение процесса обучения и воспитания учащихся. Гармонизация психического и личностного развития учащихся, предупреждение...»

«"Согласовано" "28_" 08 2014г. Протокол № _01 от _08 2014. Утверждаю Директор В.А. Заботкина Приказ № 179/10_ от _01.09_2014 Программа работы с родителями В МБОУ "Средняя школа №2 г. Грязовца" в условиях введения и реализации ФГОС ООО   В условиях кардинальных изменений в социальной жи...»

«Оглавление Меры поддержки молодых специалистов, работающих в сфере здравоохранения Калужской области 4 Меры поддержки молодых специалистов, работающих в учреждениях бюджетной сферы Калужской области 10 Материальная поддержка молодых специалистов из числа педагогических работников Калужской области 12 Меры госу...»

«Перечень групп населения, в случае амбулаторного лечения которых лекарственные средства по рецептам врачей отпускаются бесплатно или на льготных условиях.1. Группы населения, в случае амбулаторного лечения которых лекарственные с...»

«СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА "ПРОЩАЙ, ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД" Литвинова Т.В., музыкальный руководитель. Описание материала: данный сценарий предназначен для выпускного праздника в доу. Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной, познавательной и двигательной деятельности.Задачи:развиват...»

«Российская Федерация Чукотский автономный округАНАДЫРСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Центра образования села Канчалан" "Согласовано" Заместитель директора по УМР _Желонкина Т....»

«Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Студенец Кузоватовского района Ульяновской области Рассмотрено Согласовано Утверждаю на педсовете Заместитель директора по УВР Директор МОУ СОШ с.Студ...»









 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.