WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Принято «Утверждаю» на заседании Директор педагогического _Н.А.Меченовсовета Приказ № 42 Протокол от 01.09.2016г. № 2 от 01.09.2016г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для 9 класса ...»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Синьковская средняя школа

Смоленского района Смоленской области

Принято «Утверждаю» на заседании Директор педагогического _______Н.А.Меченовсовета Приказ № 42 Протокол от 01.09.2016г.

№ 2 от 01.09.2016г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по географии

для 9 класса

Автор-составитель

учитель Игнатенкова

Светлана

Владимировна

2016-2017 учебный год

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основании:

-Закона Российской Федерации от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

-Приказа Минобразования РФ от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального БУП и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

-Приказа Минобразования РФ от 20.08.2008 № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации»;

-Приказа Минобразования РФ от 03.06.2011 № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004г. № 1312»;

- Приказа Минобразования РФ от 01.02.2012 № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004г. № 1312»;

- Приказа Министерства образования РФ от 05.03.2004г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования» (в редакции от 23.06.2015 № 609);

-СанПин 2.4.2. 2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного врача Российской Федерации от 29.12.2010 №189, в ред. Изменения от 24.11.2015);

-Базисного учебного плана МБОУ Синьковская СШ;

-Примерной образовательной программы основного общего образования по географии.

Для реализации программного содержания используется УМК:

Учебник В.П.Дронов, В.Я.Ром. География. 9 кл. М.: Дрофа,2012

В.П.Дронов. Рабочая тетрадь.

Атлас и контурная карта «Дрофа»

Место курса в базисном учебном плане

Программа разработана в соответствии с базисным учебным планом для уровня основного общего образования.На изучение географии в 9 классе отводится 68 часов (2 часа в неделю).

Форма промежуточной аттестации: тестовая работа + знание географической номенклатуры.

Курс «География России» (8-9 классы) занимает центральное место в системе всей географии. Именно этот курс завершает изучение географии в основной школе, что определяет его особую роль в формировании комплексных социально ориентированных знаний, мировоззрения, личностных качеств обучающихся.

Курс «География России» воспитывает у подрастающего поколения географическую культуру, основными компонентами которой являются знания, научно-географическое мышление, географическая деятельность, умение находить и анализировать информацию с помощью ИКТ, экологически ответственное поведение, пространственное географическое мышление.

Основные цели курса:

Формирование целостного представления об особенностях природы, населения, хозяйства России, о месте нашей страны в современном мире;

Воспитание любви к родной стране, родному краю, уважения к истории и культуре Родины и населяющих ее народов;

Формирование личности, осознающей себя полноправным членом общества, гражданином, патриотом, ответственно относящимся к природе и ресурсам своей страны.

Основные задачи курса:

Формирование географического образа своей страны, представления о России как целостном географическом регионе и одновременно как о субъекте глобального географического пространства;

Формирование позитивного географического образа России как огромной территории с уникальными природными условиями и ресурсами, многообразными традициями населяющих ее народов;

Развитие умений анализировать, сравнивать, использовать в повседневной жизни информацию из различных источников – карт, учебников, статистических данных, интернет-ресурсов;

Развитие умений и навыков вести наблюдения за объектами, процессами и явлениями географической среды, их изменениями в результате деятельности человека, принимать простейшие меры по защите и охране природы;

Создание образа своего родного края.

Обучающийся должен овладеть следующими умениями:

Пользоваться различными источниками географической информации для получения необходимых сведений о географических компонентах, явлениях, объектах, территориях;

Давать оценку изучаемых и встречаемых в жизни географических явлений с точки зрения современных общественно-социальных позиций;

Аргументированно и логично вести научно-географическую дискуссию;

Составлять характеристику географических явлений своей местности и проводить простейшие природоохранные мероприятия;

Анализировать причины возникновения тех или иных географических явлений, предвидеть их динамику и последствия;

Анализировать текущую географическую информацию, уметь ее оценивать.

Основное содержание программы

География России 9 класс (68 часов)

Раздел 1. Геополитическое положение России (2ч)

Географическое положение России. ЭГП и транспортно-географическое положение.

Границы России.

Политико-административное устройство России. (1ч)

Раздел 2. Население России.

(5 ч)

Человеческий потенциал страны.

Половой и возрастной состав населения страны.

Народы и религии России.

Особенности расселения населения России.

Миграции населения России.

Трудовые ресурсы России.

Раздел 3. Экономика РФ.

(6 ч)

Особенности развития хозяйства России.

Раздел 4. Важнейшие межотраслевые комплексы России и их география (22ч)

Первичный сектор экономики.

Сельское хозяйство.

Лесное хозяйство.

Рыбное хозяйство.

Вторичный сектор экономики.

Топливно-энергетический комплекс.

Машиностроение.

Металлургия.

Химическая промышленность.

Лесная промышленность.

Пищевая промышленность.

Легкая промышленность.

Третичный сектор экономики.

География коммуникаций.

География науки.

География социальной сферы.

Раздел 5. Региональная часть курса (26ч)

Районирование России.

Районы и крупные регионы России.

Раздел 6. Россия в современном мире.

(3ч)

Место России среди стран мира. География государств нового зарубежья. Оценка их связей с Россией. Россия и страны СНГ. Взаимосвязи России с другими странами мира.

Раздел 7. География своей республики (края, области).

Данный раздел изучается в отдельном предмете (География Смоленской области). Часы, выделенные на этот раздел, распределяются на усиление отдельных тем (это отмечено в календарно-тематическом планировании).

Резерв – 2 ч

Тематическое планирование

География России 9 класс (68 часов)

№ п/п Наименование раздела Кол-во часов

Геополитическое положение России 2

Политико-административное устройство 1

Население России 5

Экономика России 6

Важнейшие межотраслевые комплексы России и их география 22

Региональная часть курса 26

Россия в современном мире 3

Резерв 2

Итого: 68

Календарно-тематическое планирование

География России

9 класс (68 часов)

№ Тема урока Дата

проведения Дата корректировки Новое политико-государственное устройство на территории бывшего СССР.

Геополитическое положение России (2 часа) 1. Введение. 2. ГП России. ЭГП и транспортно-географическое положение. 3. Политико-административное устройство России. Население России.(5 часов) 4. Население России: особенности заселения, численность и естественный прирост. РФ – многонациональная страна. 5. Миграции населения. Расселение населения. 6. Городское и сельское население. Расселение населения. 7. Рынок труда, занятость населения России. 8. Итоговый урок по теме: «Население России» Экономика РФ (6 часов) 9. Хозяйство России. 10. Роль и место России в международной экономике. Экономические системы в развитии России. 11. Структура экономики России. 12. Проблемы ресурсной основы экономики России. 13. Научный комплекс – вершина экономики России. 14. Экономический кризис в России. Пути экономических реформ. Важнейшие межотраслевые комплексы России и их география (22час). 15. Машиностроительный комплекс-ведущий межотраслевой комплекс в хозяйстве России. 16. Факторы размещения отраслей машиностроения. 17. География машиностроения. 18. Военно-промышленный комплекс. 19. Роль и особенности ТЭКа. 20. Топливная промышленность. 21. Электроэнергетика России. 22. Итоговый урок по теме «ТЭК» 23. Состав и значение комплекса по производству конструкционных материалов и химических веществ. 24. Металлургический комплекс. 25. География металлургического комплекса. 26. Цветная металлургия. 27. Химико-лесной комплекс. 28. География химико-лесного комплекса. 29. Комплексы конструкционных материалов (повторение и обобщение). 30. Состав и значение АПК. 31. Земледелие и животноводство. 32. Пищевая и легкая промышленность. 33. Территориальная организация АПК. 34. Состав инфраструктурного комплекса. 35. Связь, сфера обслуживания. 36. Роль транспорта. Виды транспорта. 37. Зачет по теме: «Межотраслевые комплексы». (из г.св.об.) Региональная часть курса. 38. Районирование территории России. 39. Проблемы экономического районирования. 40. Центральная Россия. ЭГП. Население и трудовые ресурсы. 41. Экономика Центральной России. Узловые районы Центральной России. 42. Московская столичная агломерация. 43. Народные промыслы Центральной России. 44. Центральный район. (из г.св.об.) 45. Центрально-Черноземный район. (из г. св. об.) 46. Волго-Вятский район. (из г. св. об) 47. Общая характеристика Северо-Западной России. 48. Географические особенности Санкт -Петербурга и других городов Северо - Запада. 48. Центральная Россия(обобщающий урок). (из г. св. об.) 49. Европейский Север: ЭГП, особенности природно-ресурсного потенциала и населения. 50. Хозяйство Европейского Севера. 51. Северный Кавказ. Особенности ГП,

природные условия и ресурсы. 52. Население и хозяйство Северного Кавказа. 53. Поволжье. ЭГП, природные условия и ресурсы. 54. Население и хозяйство Поволжья. 55. Урал. ГП, природные условия и ресурсы. 56. Население и хозяйство района. 57. Обобщающее повторение: «Западный макрорегион». (из рез. времени) 58. Восточный макрорегион – Азиатская Россия. 59. Западная Сибирь. 60. Экономика Восточной Сибири. 61. Дальний Восток: особенности развития. 62. Восточная Сибирь (обобщение )Новые независимые государства. 63.

64. Страны ближнего зарубежья.

Закавказье и Азиатский Юго-Восток. 65. Взаимосвязи России с другими странами. 66-

67. Итоговое повторение.

Резерв времени – 3 часа. - №57.

Похожие работы:

«Муниципальная общеобразовательная организация средняя общеобразовательная школа № Павлово-Посадского района Московской области. Утверждаю Директор МОУ СОШ №4_Трошина А.Е. Дата М.пРабочая программа по технологии 5 б класс. Составитель учитель Кевбрина А.А. первая квалификационная категория 2016-2017 учебный год. Пояснительная запи...»

«Сборник методических разработок педагогов по развитию элементарных математических представлений у дошкольников 32118305170805Рычкова Лариса Алексеевна старший воспитатель МАДОУ № 9 г. Кушва 8070856517640-599440-4311652197735770255 348615-132080Кто с д...»

«"Посвящение в первоклассники" Цель мероприятия:1.Адаптация первоклассников к школе и повышение мотивации обучения.2. Развитие творческих способностей и умения выступать перед аудиторией.3. Привитие навыков правильного поведения в школе.Оборудование: прое...»

«ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРАПЪРВА ГРУПА – 3–4-ГОДИШНИ Седмично – 1 педагогически ситуации / Годишно – 36 педагогически ситуации седмица Тема О...»

«Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету "Химия" в 2017/2018 учебном году Химия. 7 класс Учебное пособие, год выпуска Примечание УМК для фа...»

«МБОУ ЕПИШИНСКАЯ ООШ № 6 Отчет о проведении профориентационного конкурса "Мама, папа на работе" среди учащихся 14классов. № п\пНаименование мероприятий, в рамках конкурса Краткое содержание, итог, победители Класс Кол-во уч-ся, принявших...»

«Конспект открытого классного часа, проведённого во 2 классе 14 мая 2016 года Учитель: Бразина Галина Николаевна Тема: Портфолио личных достижений.Цели: Способствовать росту внутренней мотивации обучающихся к достижению хороших образовательных результатов; Повышать осознаннос...»

«Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 314 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей" Управлени...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение гимназия №1048 "Новокосино" ВАО г. Москвы "Профилактика нарушений осанки средствами оздоровительной физической культуры у детей младшего школьного возраста".Составил: учитель физи...»









 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.