WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Заведующего МДОУ ЦРР – детский сад № 47 «Сказка» /Салтыкова Г.Г./ ПОЛОЖЕНИЕоб Уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса муниципального дошкольного образовательного ...»

Утверждено

Приказом № 50/2 от «01» сентября 2015 г

Заведующего МДОУ ЦРР – детский сад № 47 «Сказка»

________________/Салтыкова Г.Г./

ПОЛОЖЕНИЕоб Уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса

муниципального дошкольного образовательного учреждения

центра развития ребенка - детский сад № 47 «Сказка»

Павлово-Посадского муниципального района Московской области

Общие положения

   1.1. Настоящее Положение об Уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса в образовательном учреждении (далее — Положение) руководствуется Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 г. № 124 -ФЗ, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, разработано в соответствии с Конвенцией ООН по правам ребенка, федеральным и региональным законодательством об основных гарантиях прав ребенка, законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273 – ФЗ «Об образовании».

  1.2. Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса в образовательном учреждении (далее — Уполномоченный) вводится в структуру органов общественного управления образовательного учреждения в целях усиления гарантий защиты прав, свобод и законных интересов (далее - прав) участников образовательного процесса в образовательном учреждении, а также восстановления их нарушенных прав.

   1.3. Деятельность Уполномоченного осуществляется на общественных началах.



  1.4. В своей деятельности Уполномоченный руководствуется общепризнанными принципами и нормами международного права, Конвенцией ООН о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации и международными договорами Российской Федерации, защищающими права и интересы ребенка, Уставом образовательного учреждения и настоящим Положением.

II. Основные цели и задачи Уполномоченного

2.1. Основными целями и задачами Уполномоченного являются;

- формирование правового пространства в учреждении;

- всемерное содействие восстановлению нарушенных прав и законных интересов   участников образовательного процесса;

- оказание помощи законным представителям несовершеннолетних в регулировании взаимоотношений родителей с детьми в конфликтных ситуациях;

- обеспечение взаимодействия воспитанников, их родителей (законных представителей), семей, педагогических работников и других участников образовательного процесса по вопросам защиты их прав;

- содействие правовому просвещению участников образовательного процесса.

III. Права и обязанности Уполномоченного

3.1.   Уполномоченный действует в пределах компетенции, установленной настоящим Положением, и в рамках образовательного процесса.

3.2. Уполномоченный имеет право:

- обращаться за помощью и консультацией в органы образования;

- посещать группы, родительские собрания, заседания педагогического совета или иных органов самоуправления образовательного учреждения, совещания;

- получать  пояснения по спорным вопросам от всех участников образовательного процесса;

- проводить самостоятельно или совместно с органами самоуправления образовательного учреждения, администрацией образовательного учреждения проверку фактов нарушения прав участников образовательного процесса;

- быть инициатором при выявлении фактов,  грубых нарушений прав участников образовательного процесса;





- обращаться к администрации учреждения с ходатайством о проведении дисциплинарного расследования по фактам выявления нарушений, при необходимости;

- выступать с докладом на педагогическом совете, общем родительском собрании в случае систематических нарушений прав детей или унижения их достоинства;

- вносить рекомендации (письменные и устные) администрации, педагогическому совету, общему родительскому собранию, предлагать меры для разрешения конфликта;

- представлять свое мнение, оценки и предложения, как общего характера, так и по конкретным вопросам по результатам изучения и обобщения информации о нарушении прав участников образовательного процесса педагогическому совету или иным органам самоуправления образовательного учреждения и администрации образовательного учреждения.

- ставить перед руководителем учреждения вопрос о привлечении нарушителя к дисциплинарной ответственности при установлении факта грубого нарушения правил внутреннего распорядка учреждения, либо унижения достоинства ребенка.

3.3. Уполномоченный обязан:

- осуществлять разъяснительную работу среди участников образовательного процесса учреждения о правах и законных интересах ребенка;

-   содействовать разрешению  конфликта путем конфиденциальных переговоров;

- систематически повышает свою профессиональную компетентность по социально-правым и психолого-педагогическим проблемам;

-  по окончании учебного года предоставлять органу самоуправления образовательного учреждения   отчет о своей деятельности с выводами и рекомендациями;

  3.4. Уполномоченный не вправе разглашать ставшие ему известными конфиденциальные сведения о частной жизни других лиц без их письменного согласия.

IV. Процедура рассмотрения Уполномоченным обращений участников образовательного процесса

  4.1. Уполномоченный рассматривает обращения участников  образовательного процесса, касающиеся нарушения их прав, связанных с осуществлением образовательного процесса.

 4.2. Обращение подается Уполномоченному в срок не позднее двух недель со дня нарушения права заявителя или с того дня, когда заявителю стало известно о нарушении. Обращение может подаваться как в письменной, так и в устной форме.Письменное обращение должно содержать ФИО, адрес заявителя, изложение существа вопроса.

  4.3. Получив обращение, Уполномоченный:

- в срок не позднее десяти рабочих дней со дня получения обращения принимает его к рассмотрению;

- разъясняет заявителю о других мерах, которые могут быть предприняты для защиты прав заявителя;

- обращается к администрации образовательного учреждения  с ходатайством о проведении проверки по фактам выявленных нарушений;

- в случае необходимости передает обращение органу или должностному лицу, к  компетенции которых относится разрешение обращения по существу;

4.4.   Уполномоченный  вправе  отказать     в    принятии обращения к рассмотрению, мотивированно обосновав свой отказ.

4.5.   О  принятом решении  Уполномоченный в семидневный  срок уведомляет заявителя.

4.6. Уполномоченный взаимодействует:

- с государственными и муниципальными органами управления в сфере образования;

- с Уполномоченным по правам ребенка в Московской области, с его представителем в муниципальном образовании;

- с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав;

- с отделами по делам несовершеннолетних органов внутренних дел;- с органами опеки и попечительства.

4.7. Не подлежат рассмотрению жалобы:

 - по вопросам, связанным с оплатой труда и поощрениями членов трудового коллектива;

 - по дисциплинарным взысканиям;

 - по организации учебного процесса

4.8. Приоритетным направлением деятельности Уполномоченного является защита прав участников образовательного процесса.

V. Обеспечение деятельности Уполномоченного

5.1. Для эффективной работы Уполномоченного администрация образовательного учреждения оказывает ему всемерное содействие,  выдаче запрашиваемых документов и иных сведений, необходимых для осуществления деятельности в пределах его компетенции.

5.2. Администрация образовательного учреждения не вправе вмешиваться и препятствовать деятельности Уполномоченного с целью повлиять на его решение в интересах отдельного лица.

5.3. Администрацией образовательного учреждения могут рассматриваться не противоречащие действующему законодательству варианты стимулирования Уполномоченного.

5.4. Педагогическим работникам, выполняющим функции Уполномоченного, могут быть установлены надбавки к окладу определенными нормативными актами образовательного учреждения.

VI. Порядок избрания Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса.

6.1. Уполномоченным может быть педагогический работник: воспитатель, педагог-психолог, социальный педагог, учитель, а также родитель (законный представитель несовершеннолетнего), как участник образовательного процесса.

6.2. Участник образовательного процесса, занимающий в Учреждении административную должность, не может быть избран Уполномоченным.

6.3. Порядок избрания Уполномоченного.

6.3.1. Подготовка и проведение выборов Уполномоченного:

- для организации и проведения выборов в Учреждении приказом заведующего создается избирательная комиссия;

- подготовка выборов осуществляется открыто и гласно;

- в специально отведенном месте помещается информация о кандидатах на должность Уполномоченного за 7-10 дней до общего собрания;

- всем кандидатам на должность Уполномоченного предоставляются равные права на ведение предвыборной агитации;

- предвыборная агитация может проводиться с использованием листовок с данными, характеризующими кандидата, собраний и встреч с участниками образовательного процесса, публичных дебатов, дискуссий между кандидатами и т.п.;

- запрещается некорректная агитация, оскорбляющая или унижающая честь и достоинство кандидата;

- предвыборная агитация заканчивается за 2-3 дня до выборов.

6.3.2. Процедура выборов:

- выборы проводятся один раз в четыре года в сентябре месяце;

- в выборах участвуют работники Учреждения, родители (законные представители несовершеннолетних);

- рассматривают кандидатуры на должность Уполномоченного на Педагогическом совете или на общем Родительском собрании (в случае выдвижения родителя (законного представителя) ребёнка;

- выбрав кандидатуру, делегируют представителей (представителя) для участия в Совете учреждения с целью избрания Уполномоченного;

- участники Совета Учреждения избирают Уполномоченного большинством голосов (не менее 2/3 от общего числа участников общего собрания) открытым или прямым тайным голосованием. Форма голосования определяется Советом Учреждения;

- избранным считается кандидат, набравший большее количество голосов;

- итоги оформляются протоколом и направляются в территориальное управление образования;

- информация об итогах выборов размещается в специально отведенном месте.

6.4. Досрочное прекращение деятельности Уполномоченного допускается в случае:

- прекращения действия трудового договора, заключенного с педагогическим работником Учреждения;

- подачи личного заявления о сложении полномочий;

- неисполнения (ненадлежащего исполнения) своих обязанностей;

- неспособности по состоянию здоровья или по иным причинам исполнять свои обязанности;

- вступления в законную силу обвинительного приговора суда в отношении Уполномоченного.

VII. ДелопроизводствоУполномоченного по защите прав участников образовательного процесса

7.1. По результатам изучения и обобщения информации о нарушениях прав участников образовательного процесса Уполномоченный вправе представлять Совету Учреждения, Педагогическому совету и администрации Учреждения свои мнения, оценки и предложения, как общего характера, так и по конкретным вопросам, затрагивающим права и достоинства участников образовательного процесса.

7.2. В случае систематических  нарушений прав участников образовательного процесса или унижения их достоинства Уполномоченный вправе выступить с устным докладом на заседании Совета учреждения.

7.3. По окончанию учебного года Уполномоченный представляет в Совет Учреждения и Педагогический совет доклад о своей деятельности. Доклад может содержать общие оценки, выводы и рекомендации, относящиеся к обеспечению прав и уважения достоинства участников образовательного процесса. Ежегодные доклады Уполномоченного размещаются на информационном стенде Учреждения.

7.4. При необходимости Уполномоченный назначает двух  помощников  таким образом, чтобы были представлены все участники образовательного процесса. Помощники Уполномоченного работают на общественных началах.

 

VIII. Заключительные положения

Изменения в настоящее Положение вносятся решением педагогического совета.

Похожие работы:

«Сценарий совместного мероприятия для детей и родителей в I младшей группе"Давайте поиграем"Цель: Познакомить родителей с играми, направленными на развитие речевых и моторных навыков у детей младшего дошкольного возраста.Ход: Предложить родителям ознакомиться с организованной выставкой игр, способствующих развитию...»

«XV МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПУШКИНСКИЙ КОНКУРС ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА "ЯЗЫК ПОБЕДЫ. ЧТО ЗНАЮТ ВАШИ УЧЕНИКИ О МАЕ 45-ГО?"ЛАВЛИНСКАЯ НАТАЛЬЯ ЛЕОНИДОВНА, учитель русского языка и литературы, высшая категория Паспорт 6012 115947 выдан 24.02.2012г. отделом УФМС России по...»

«Пояснительная записка. Данная рабочая программ а для факультативного курса "Литература античного мира, средних веков и Возрождения" в 11 классе разработана на основе Программы общеобразовательных учрежд...»

«Статья. Коллективная трудовая деятельность детей дошкольного возраста. ( Василий Сухомлинский в книге "Сердце отдаю детям" отмечал, что трудовая жизнь в годы детства — одно из важных условий формирования гармоничного человека. Все, что окружает дошкольника, во многом определяет его настроение, фо...»

«Родительское собрание 3 класс. Тема: Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых всегда, везде хранит меня. Задачи собрания: 1. Формировать нравственную культуру детей и родителей.2. Способствовать ра...»

«Личностные особенности детей-сирот и их воспитание в учреждениях интернатного типа. Ипатов А.В. к.псх.н., педагог-психолог высшей кв. категорииКризис, переживаемый мировым сообществом, перемены, происходящие в нашей стране, меняют условия социализации сирот оставшихся без попечения родителей. В Р...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Видновская средняя общеобразовательная школа № 7УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Видновской СОШ № 7 / Казаковская О.И. / Приказ № 254_ от "29_ " 2016г.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 7А класс (базовый уровень)Со...»

«ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕСУИЦИДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ В образовательном учреждении подростки проводят большую часть дня, поэтому оно является идеальной средой для проведения программы предотвращения самоубийств. Боль...»

«Приложение 2 Форма отчета1. Статистический отчет: № п/п Произведение Автор Кол-во участников Организаторы (ответственные) Пояснения, примечания 1. "Дай лапу, друг медведь!" Петухов А.В. 76 человек (5 "а", 5 "б", 5 "в") Коновалова М.А. зав. библ., Кузнецова О.С., Попова Ю.А. учителя рус...»

«График учебного процесса 3 курса (301 группа) по специальности Дошкольное образование на 2016-2017 учебный год Установочная сессия с 17 по 22 октября 2016 года Осенняя сессия со 05 по 24 декабря 2017...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.