WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

««_» _ 2012г. Принято на заседании управляющего совета «_» _ 2012г. Утверждаю: Директор МОБУ Ирбейская сош № 1 Демченко С.В. «_»_2012г. ПОЛОЖЕНИЕ о торжественной церемонии награждения. ОСНОВНЫЕ ...»

Разработано

на МО классных руководителей

«___» _________ 2012г.

Принято на заседании управляющего совета

«___» _______ 2012г. Утверждаю: Директор МОБУ Ирбейская сош № 1 ________Демченко С.В. «___»_________2012г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о торжественной церемонии награждения.

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

Участниками церемонии автоматически считаются все учащиеся и учителя школы.

Торжественная церемония проводится в конце апреля ( 9-11 классы) и в конце мая ( 1-4, 5-8 классы) текущего учебного года.

Подведение итогов осуществляется по проведенным школьным мероприятиям с вручением дипломов, сувениров, денежных премий.

Итоги подводит специально избранное жюри по результатам школьных мероприятий и предоставленных документов.

КОМИССИЯ

Комиссия в составе 10-11 человек избирается не позднее 30 сентября текущего года, члены комиссии являются членами жюри школьных мероприятий:

- директор школы;

- заместители директора (1- 2 чел.);

- представители педагогического коллектива ( 2 чел.);

- представители ученического самоуправления ( 3 чел.);

- представители родительского комитета, управляющего совета (3 чел.)

Председателем комиссии считается – директор школы ( правом решающего голоса)



ПРОВЕДЕНИЕ ЦЕРЕМОНИИ.

1 этап торжественная церемония награждения для 9-11 классов

« Школьный олимп».

2 этап торжественная церемония награждения для 1-4 классов

« Лестница успеха».

3 этап торжественная церемония награждения для 5-8 классов

« Звездный час».

Все этапы церемонии проводятся в актовом зале школы.

БЛОКИ ЭТАПОВ.

ШКОЛЬНЫЙ ОЛИМП 9-11 классы

БЛОК 1 « ЗНАНИЯ»

Номинация «Через тернии – к звездам».

Награждаются учащиеся имеющие отличные знания по всем предметам.

Номинация « Интеллектуал».

В данной номинации награждаются учащиеся, победившие в школьных, районных и дистанционных предметных олимпиадах, конкурсах.

Номинация « О, сколько нам открытий чудных»

Награждаются победители конференции Детского научного общества.

Номинация «Ученик года».

В данной номинации награждаются победители школьного конкурса

« Ученик года», который проводится в учебном заведении в декабре текущего учебного года согласно дополнительному положению.

БЛОК 2 « ДЕЛУ ВРЕМЯ – ПОТЕХЕ ЧАС»

В данном блоке награждается классный коллектив, набравший наименьшую сумму мест в школьных внеклассных мероприятиях.

БЛОК 3 « В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ- ЗДОРОВЫЙ ДУХ»

Номинация «Самый здоровый класс».

В данной номинации награждаются классные коллективы победители школьного конкурса « Самый здоровый класс», который проводится в учебном заведении в течение текущего учебного года согласно дополнительному положению.

Номинация « Быстрее, выше, сильнее»

При подведении итогов в номинации «Быстрее, выше, сильнее» учитывается участие детей в общешкольных, районных спортивных мероприятиях:

Легкая атлетика:

победитель кросса на 60 м.;

лучший бегун на короткую дистанцию;





лучший метатель гранаты;

подтягивание на перекладине;

Соревнования по мини – футболу, баскетболу, волейболу, настольному теннису:

самый результативный игрок;

команда победитель ( 1,2,3 место);

самый многопрофильный игрок.

Лыжные гонки.

БЛОК 4 « ВОСХОДЯЩАЯ ЗВЕЗДА»

Награждаются учащиеся призеры и участники краевых, районных, школьных мероприятий:

Номинация « Лучший исполнитель современной песни»

Номинация « Лучший исполнитель современного танца»

Номинация « Лучший чтец»

БЛОК 5 « МОИ ДОСТИЖЕНИЯ»

В данном блоке награждаются победители конкурса « Лучшее портфолио» среди учащихся в каждой из параллелей 9-х, 10-х, 11-х классов.

ЗВЕДНЫЙ ЧАС 5-8 классы

БЛОК 1 « ЗНАНИЯ»

Номинация «Ты лучший».

Награждаются учащиеся имеющие отличные знания по всем предметам.

Номинация « Ударники учебы».

В данной номинации награждаются учащиеся, окончившие учебный год без « троек»

Номинация « Юный исследователь» + ОЛИМПИАДЫ

Награждаются победители конференции Детского научного общества, победители и призеры олимпиад всех уровней.

БЛОК 2 « ДЕЛУ ВРЕМЯ – ПОТЕХЕ ЧАС»

В данном блоке награждается классный коллектив, набравший наименьшую сумму мест в школьных внеклассных мероприятиях.

БЛОК 3 « В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ- ЗДОРОВЫЙ ДУХ»

Номинация « Быстрее, выше, сильнее»

При подведении итогов в номинации «Быстрее, выше, сильнее» учитывается участие детей в общешкольных, районных спортивных мероприятиях:

Легкая атлетика:

победитель кросса на 60 м.;

лучший бегун на короткую дистанцию;

лучший метатель гранаты;

подтягивание на перекладине;

Соревнования по мини – футболу, баскетболу, волейболу, настольному теннису:

- самый результативный игрок;

- команда победитель ( 1,2,3 место);

- самый многопрофильный игрок.

Лыжные гонки;

БЛОК 4 « ВОСХОДЯЩАЯ ЗВЕЗДА»

Награждаются учащиеся призеры и участники краевых, районных, школьных мероприятий.

Номинация « Лучший исполнитель современной песни»

Номинация « Лучший исполнитель современного танца»

Номинация « Лучший чтец».

БЛОК 5 « ЭТО ВЫ МОЖЕТЕ»

В данном блоке награждаются победители конкурса- презентации « Лучшее портфолио» среди учащихся в каждой из параллелей 5-х, 6-х, 7-х, 8-х классов

БЛОК 6 « КРАЕВЕДЕНИЕ»

Номинация « Поисковая работа»

Номинация « Шефская помощь»

Блок 7 « Я гражданин»

Награждаются победители и призеры районного конкурса проектов и участники краевых конкурсов проектов.

Блок 8 « Я лидер». Награждаются самые активные участники акций детской организации « Истоки».

ЛЕСТНИЦА УСПЕХА 1-4 классы

БЛОК 1 « ЗНАНИЯ»

Номинация «Ты лучший».

Награждаются учащиеся имеющие отличные знания по всем предметам.

Номинация « Ударники учебы».

В данной номинации награждаются учащиеся, окончившие учебный год без

« троек»

Номинация « Стремление к знаниям»

В данной номинации награждаются учащиеся, окончившие учебный год с одной «3»

Номинация « Мои первые открытия»

Награждаются победители конференции Детского научного общества.

Номинация « Интеллектуал» победители и призеры школьных олимпиад

БЛОК 2 « Юный помощник ГИБДД»

Победители районных и школьных конкурсов « Безопасное колесо», « Знаток ПДД», активные участники агитбригады по профилактике дорожно- транспортных происшествий.

БЛОК 3 « В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ- ЗДОРОВЫЙ ДУХ»

Номинация « Быстрее, выше, сильнее»

При подведении итогов в номинации «Быстрее, выше, сильнее» учитывается участие детей в общешкольных, районных спортивных мероприятиях:

Легкая атлетика:

победитель кросса на 60 м.;

лучший бегун на короткую дистанцию;

Соревнования по мини – футболу

- самый результативный игрок;

- команда победитель ( 1,2,3 место);

Лыжные гонки;

БЛОК 4 « ВОСХОДЯЩАЯ ЗВЕЗДА»

Награждаются учащиеся призеры и участники краевых, районных, школьных мероприятий:

Номинация « Лучший исполнитель современной песни»

Номинация « Лучший исполнитель современного танца»

Номинация « Лучший чтец».

БЛОК 5 « МОЁ ПОРТФОЛИО»

В данном блоке награждаются обладатели лучшего портфолио.

Разработано

на МО классных руководителей

«___» _________ 2012г.

Принято на заседании управляющего совета

«___» _______ 2012г. Утверждаю: Директор МОБУ

Ирбейская сош № 1 ________Демченко С.В. «___»_________2012г.

Положение

О проведении школьного конкурса « Ученик года».

1. Общие положения

1.1. Участниками конкурса являются учащиеся 9-11 классов. Конкурс проходит с 1января по 31декабря. Считаются заслуги за календарный год.

1.2. Конкурс текущего учебного года считается законченным в момент подведения итогов и награждения победителей победители автоматически становятся участниками районного конкурса « Ученик года».

1.3.Итоги подводятся в трех номинациях « Интеллектуал», « Лидер», « Мое творчество»

1.4. Администрация школы в праве вносить изменения в данное положение до момента объявления начала конкурса, этому предшествует предварительное обсуждение с членами коллектива и ученического самоуправления.

2. Цель и задачи конкурса.

Цель: Создание условий для самореализации школьников.

Задачи:

1. Способствовать раскрытию способностей учеников школы.

3. Выявить наиболее активных, творчески развитых учащихся.

4. Повышать престиж интеллектуальных, творческих и спортивных достижений учащихся.

5. Создать систему стимулирования школьников в учебной и внеклассной деятельности.

3. Этапы конкурса.

1 этап ( ноябрь) проводится на уровне класса.

2 этап (декабрь) проводится среди победителей первого этапа.

4. Организация и проведение конкурса.

4.2. К концу первого этапа конкурса каждый класс определяет по 1-2 победителю от класса с помощью представления своих заслуг ( в любой форме) и тайного голосования.

4.3. Для участия во втором этапе каждый номинант предоставляет свое портфолио, где представлены все его достижения в виде грамот, дипломов, благодарственных писем, сертификатов, свидетельств или отзывов.

Второй этап проводится в виде интеллектуально- творческого конкурса по следующему плану:

Творческая презентация конкурсанта с участием группы поддержки (до 4-х человек) в любой форме.

Критерии задания конкурса Творческая презентация конкурсанта:

содержательность выступления;

своеобразие и оригинальность формы творческой презентации;

общая культура выступления;

процент участия самого конкурсанта;

артистизм конкурсанта.

Конкурсное задание оценивается по 15 - бальной системе.

2. Мастер-класс «Формула моего успеха»

Конкурсант проводит мастер – класс по своему увлечению.

Время для проведения мастер - класса - до 10 минут.

Критерии конкурса:

доступность изложения предлагаемой темы;

результативность (чему смог научить);

творческий подход;

содержательность.

Конкурсное задание оценивается по 15 - бальной системе.

3. Интеллектуальный конкурс «Что? Где? Когда?». Данный конкурс может проводиться в формате любой интеллектуальной игры.

5. Номинации конкурса:

1. «Мое творчество»

Участие в школьных, районных, городских и республиканских конкурсах и мероприятиях в следующих жанрах:

-музыкальное искусство;

-поэтическое искусство;

-танцевальное искусство;

-изобразительное искусство;

-театральное искусство.

Количество баллов в конкурсе « Творческая презентация».

2. «Лидер»

1. Активное участие в работе классного и школьного самоуправления.

2. Наличие реализованных идей и инициатив по улучшению школьной жизни.

3. Самостоятельное проведение классного мероприятия.

4. Сотрудничество с администрацией школы в решении проблем и вопросов учащихся.

5.Количество баллов в мастер – классе.

3. « Интеллектуал»

Участие в предметных неделях, отличные знания по всем предметам.

Количество баллов набранных в интеллектуальной игры.5. Жюри конкурса.

Жюри конкурса формируется их членов комиссии торжественной церемонии подведения итогов года.

Жюри разрабатывает критерии оценки успешности участия в конкурсе, анализирует полученные результаты и определяет победителей.

6. Награждение.

Подведение итогов и награждение производится на общешкольной торжественной церемонии подведения итогов года « ШКОЛЬНЫЙ ОЛИМП» в конце учебного года.

Разработано

на МО классных руководителей

«___» _________ 2012г.

Принято на заседании управляющего совета

«___» _______ 2012г. Утверждаю: Директор МОБУ Ирбейская сош № 1 ________Демченко С.В. «___»_________2012г.

Положение

о школьном конкурсе «Самый здоровый класс»

1. Общие положения

Школьный конкурс «Самый здоровый класс» проводится с сентября по апрель учебного года. Участниками конкурса являются учащиеся школы 5- 8-класса и 9-11 класса, классные руководители и родители.

2. Цель конкурса – формирование у школьников привычки к здоровому образу жизни.

3. Задачи конкурса

3.1. Привлечение максимально возможного количества учеников, классных руководителей и родителей к занятиям физической культурой для сохранения здоровья и улучшения работоспособности.

3.2. Приобщение школьников, педагогов, родителей к активным формам отдыха.

3.3. Пропаганда в школьном сообществе здорового образа жизни.

3.4. Профилактика правонарушений, употребления и зависимости от психоактивных веществ.

3.5. Поддержание и стимулирование коллективного поиска способов сохранения и укрепления здоровья.

3.6. Развитие творческих, познавательных и интеллектуальных способностей учащихся.

3.7. Развитие сотрудничества школы с органами, занимающимися профилактической деятельностью.

4. Организаторы конкурса

Организатором конкурса является администрация школы, социальный педагог, вожатая, родительский комитет, фельдшер школы и Совет старшеклассников.

5. Порядок проведения конкурса и подведение итогов

5.1. Конкурс проводится по следующим номинациям:

- «Физическое здоровье»;

- «Нравственное здоровье»;

- «Социально-культурное здоровье»;

По каждой номинации устанавливаются свои сроки проведения и порядок начисления баллов за победу и участие.

5.2. В апреле подводятся общие итоги за весь учебный год по всем номинациям (в индивидуальном и коллективном зачете) и определяются победители в главной номинации конкурса «Самый здоровый класс».

5.3. При подведении итогов в номинации «Физическое здоровье» учитываются:

5.3.1.Участие класса в общешкольных спортивно – оздоровительных мероприятиях – 10 баллов.

5.3.2.Привлечение родителей к работе по пропаганде здорового образа жизни – 10 баллов.

5.3.3. Гигиеническое состояние класса (чистота, проветривание, озеленение, внешний вид учащихся, наличие сменной обуви) – 10 баллов (5 позиций по 2 балла).

5.3.4. Организация физкультминуток на уроках – 20 баллов.

5.3.5. Внеурочные мероприятия по физическому оздоровлению (походы, экскурсии на природу, лыжные прогулки и др.), привлечение к этой работе родителей – 10 баллов.

5.3.6. Участие в спортивных секциях, кружках (туристические, спортивные, танцевальные коллективы) – по 5 баллов за каждого ученика.

5.3.7. Наличие у учащихся вредных привычек – вычитается по 10 баллов за каждого ученика.

5.4. При подведении итогов по номинации «Нравственное здоровье» (просветительское направление) учитывается:

5.4.1.Участие класса в профилактической работе «Ваше здоровье – в ваших руках».

5.4.2. Участие в конкурсе лучших рисунков на тему « Я выбираю здоровье» среди учащихся 5-8 –х классов и конкурсе плакатов на тему «За здоровый образ жизни» среди учащихся 9-11 –х классов. Критерии оценки: творческий подход, оригинальная форма исполнения, раскрытие темы.

5.4.4. Участие в конкурсе стенгазет «Нет – вредным привычкам!».

5.4.5.Организация и проведение в классных коллективах просветительских викторин и конкурсов на темы: «Бросай курить», Дышите свободно». Допускается и высоко оценивается разработка собственных тем и названий по здоровому образу жизни.

5.4.6. Взаимоотношение со свертниками ( отсутствие конфликтов в классе, школе)

5.4.7. По всем направлениям выставляется 5 баллов за каждое участие.

5.5. При подведении итогов по номинациям «Социально – культурное здоровье» учитывается:

5.5.1.Проведение акций профилактики социальных болезней (в течение года).

5.5.2. Организация встреч с медиками, наркологами, представителями МВД (в течение года).

5.5.3. Участие в творческом конкурсе – акции по теме: «Профилактика вредных привычек» (сценки, инсценировки, стихи, агитки и т.п.). Критерии оценки: артистичность исполнения; актуальность содержания; творческий подход.

Похожие работы:

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТУТВЕРЖДАЮ Ректор Белгосуниверситета _ С.В. Абламейко "_"_ 2013 г. Регистрационный № _ Программа государственного квалификационного экзамена по педагогике и методике преподавания иностранного языка для студентов 5-го курса специальности: 1-21...»

«Основы перспективы     Линейная перспектива точная наука, которая учит нас изображать на плоскости предметы видимого мира в соответствии с кажущимся изменением их величины, очертаний и четкости, обусловлен...»

«На мяч с рождения! Покачивание на мяче развивает вестибулярный аппарат (один из важнейших компонентов занятий с ребенком первого года жизни). Малыш может совершать "пассивное" плавание, как он привык это делать в животике у мамы. Таким образом, кроха получает необходимые вестибулярные, зрительные и кинестетически...»

«07 декабря 2015 Требования к выпускным квалификационным работам 85725-139700Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области "Тюменский медицинский колледж" (ГАПОУ...»

«Конспект классного часа "Вредная пятёрка и полезная десятка" Как желудок влияет на мозговые извилины! А. Кристи Классный час, посвященный теме здорового питания. По свидетельству врачей сегодня осн...»

«2017 – Год науки Месячник противопожарной безопасности Реализация волонтерского проекта "Долг памяти" Акция "Стань одним из нас" (вступление в ряды БРСМ") Неделя спорта (0413.05) Месячник гражданско-патриотических дел "М...»

«Памятка Железная дорога – зона повышенной опасности!   Дети и подростки, которые устраивают игры на железной дороге, подвергают опасности свою жизнь и здоровье. Их беспечность угрожает безопасности движения поездов, жизни и здоровью пассажиров, сохранности перевозимых грузов, наносит дороге немалый материаль...»

«Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 УКМО Научная кузница Великой Победы (реферат)Выполнили:1.Пестряков Михаилученик 7б класса,2. Карпучек Наталья – ученица 7б класса МОУ СОШ №5 УКМО Руководитель: Зеленова Инна Андреевнаучитель физики Усть-Кут 2015 Оглавление Введение.. 3-4 Основ...»

«Сборник задач с решениями на языке программирования Паскаль Подготовила: Алдошина Е.А., учитель информатики МБОУ СОШ №18 г. Узловая Тульской области Задача 1 Компьютер в первую секунду печатает на экране 1, во вторую – число 12, в третью – число 23. То есть, в каждую...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.