WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


«Зачет №2.1. Эпоха дворцовых переворотов (1725-1762) 1) Заполните таблицу. Определите последовательность событий. № События Дата Вступление ...»

Зачет №2

Срок сдачи до 25.декабря

Зачет №2.1. Эпоха дворцовых переворотов (1725-1762)

1) Заполните таблицу. Определите последовательность событий.

№ События Дата

Вступление русских войск в Берлин, Манифест о вольности дворянской, открытие Московского университета, попытка введения кондиций, Семилетняя война, царствование Анны Иоанновны, царствование Елизаветы Петровны, царствование Иоанна VI Антоновича, царствование Петра II, царствование Петра III, царствование Екатерины I, царствование Екатерины II, эпоха дворцовых переворотов

2) Заполнить таблицу в соответствии с хронологической последовательностью:

Исторический деятель Кто такой? Что сделал? Что с ним произошло? Когда?

А.Д. Меншиков, «Верховники», Э.И. Бирон, С.Ф. Апраксин, П.С. Салтыков, М.В. Ломоносов, И.И. Шувалов, Анна Иоанновна, Анна Леопольдовна, Екатерина I, Елизавета Петровна, Петр II, Петр III

3) Дайте определение понятий: кондиции, «Верховники», фаворит, секуляризация земли, «Бироновщина»

4) Показать на карте: Речь Посполитая, Швеция, Крымское ханство, Санкт-Петербург.

Зачет№2.2. Российская империя в 1762-1801

1) Заполните таблицу. Определите последовательность событий.

№ События Дата

Вторая русско-турецкая война, второй и третий разделы Польши, Георгиевский трактат, губернская реформа, жалованные грамоты дворянству городам, Итальянский и Швейцарский походы А.В.Суворова, крестьянская война под предводительством Е.И.Пугачева, ликвидация Запорожской Сечи, первая русско-турецкая война, первый раздел Польши, присоединение Крыма к России, работа Уложенной комиссии, свержение Петра 111, царствование Павла 1.2) Заполнить таблицу в соответствии с хронологической последовательностью:

Исторический деятель Кто такой? Что сделал? Что с ним произошло? Когда?

Екатерина II, Павел I, А.Г.Орлов, Г.Г.Орлов, Е.И.Пугачев, А.В.Суворов, Н.И.Новиков, А.Н.Радищев, Г.А.Потемкин, П.А.Румянцев, Г.А.Спиридонов, Ф.Ф.Ушаков, Т.Костюшко, Кулибин- Ползунов, Г.Р.Державин, Д.И.Фонвизин, Баженов, Казаков, Старов, Рокотов, Левицкий, Боровиковский, Шубин-Фальконе.

3) Дайте определение понятий:

Просвещенный абсолютизм, месячина, ассигнации, капиталистые крестьяне, классицизм, сентиментализм.

4) Показать на карте:

Маршрут похода Е.И.Пугачева, территориальные приобретения России в результате двух русско-турецких войн, территориальные приобретения России в результате разделов Польши, места сражений: Ларга, Кагул, Фокшаны, Рымник, Чесма, Калиакрия, Корфу, Кинбурн, Измаил, Очаков; города Оренбург, Казань, Яицкий городок, Севастополь.



Похожие работы:

«Вступление. ("Слово." живёт.) Прошло более девяти веков с тех пор, как появилось на свет "Слово о полку Игореве" одно из самых загадочных произведений в русской литературе. На дворе 21 век. Сколько вещей, книг, изобретений усп...»

«ГОУ ВПО Первого Московского государственного медицинского университета им. И.М. Сеченова Кафедра истории медицины, истории Отечества и культурологииКУРСОВАЯ РАБОТА по истории медицины на тему: Жизнь и деятельность Андрея Везалия Москва — 2...»

«Внеклассное мероприятие на английском языке "Welcome to our fair!” "Добро пожаловать на ярмарку!"Цели мероприятия:Формирование мотивации к изучению иностранного языка; Совершенствование языковых и коммуникативных компетенци...»

«Открытый урок для городского семинара завучей 2013-2014 уч. год. 9 класс. История России. Экономическое и социальное развитие. "Оттепель" в духовной жизни. Развитие науки и образования.Цели урока: Учащиеся узнают общую оценку экономической системы в СССР, причины ее неэффективности, понимают необходимость экономиче...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования"ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Институт истории и политических наук Кафедра археологии, истории Древнего мира и Средних веков Еманов А.Г....»

«Всемирная история.1. ИНТЕЛЛЕКТУЛЬНАЯ ИГРА СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ 6 классТЕМА: Древняя Греция ( Повторительно-обобщающий урок) ЗАДАЧИ: I) обобщить и систематизировать знания учащихся по теме: Древняя Греция"2) выявить пробелы в знаниях уч-ся;3) развивать логическое мышление, обогащать знания уча...»

«Кудрявцева Е.Л. Волкова Т.В.КРЕАТИВНОСТЬ БИЛИНГВОВ: ПРОШЛОЕ И БУДУЩЕЕ Кто видит больше: человек, стоящий у подножия горы (монолингв), на ее склоне (искусственный билингв) или на вершине (билингв). Мало подняться на вершину, нужно прийти...»

«Тесты по карачаевской литературе1. Къайсы джазыучу орус классика литературадан кечюргенди бу чыгъарманыИ.А. Крыловдан "Тюлкю бла къаргъа":а) Боташланы Абидатв)Биджиланы Асхатб) Каракетланы Иссаг)Орусланы Махамет 2. "Акътамакъ" лирикалыкъ поэманы къайсы поэт джазгъ...»

«Классный час День народного единства Цель: формировать чувство гражданственности и патриотизма; формировать ответственность за судьбу Родины; дать общее представление об истории возникновения праздника и событиях, связанных с 1612г.; расширять кругозор учащихся; развивать умение делать выводы, обобщать...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.