WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


«ХИМИЯ ДЕНЬГИ. ЧТО ЭТО? Филаретова Мария Андреевна, Мухортова Юлия Сергеевна ученицы 9Б класса Бондаренко Лилия Евгеньевна учитель химии ...»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСРЕДНЯЯ ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ №55 г.ЛИПЕЦКА «ЛИНГВИСТ»

ХИМИЯ

ДЕНЬГИ. ЧТО ЭТО?

Филаретова Мария Андреевна,

Мухортова Юлия Сергеевна

ученицы 9Б класса

Бондаренко Лилия Евгеньевна

учитель химии

Липецк 2016

Оглавление

Актуальность, проблема и цель проекта………………………………….. 3

Введение

Что такое деньги?………………………………………………………………..3 Глава 1. Историческая справка

История возникновения бумажных денег…………………………………3

Изобретатель Цай Лунь……………………………………………………..4

Европейские бумажные денежные знаки…………………………………4-5

Первые бумажные деньги России ….……………………………………4-5

Глава 2. Наука бонистика

2.1. Что такое бонистика?

2.2. Направления бонистики……………………………………………………..6

Глава 3. Исследовательская работа.

3.1. Соц. опрос на тему «Распространенность бумажных денег» ……………6-7

3.2. Результаты соцопроса………………………………………………………..7

Заключение ……………………………………………………………………...7-8

Библиографический список……………………………………………………8

Приложения.

Актуальность проекта.

На сегодняшний день бумажные деньги являются обыденным и привычным для всех людей предметом. Но, расплачиваясь за покупку, мало кто задумывается о том, что же это такое, откуда они взялись в нашей жизни, какая наука изучает бумажные деньги, как с ними обращаться.

Цель проекта.

Знакомство с историей возникновения бумажных денег. Достоинства и недостатки использования.

Проблема.

Деньги, вращаясь в мире, переносят много бактерий. Люди не всегда имеют возможность после использования банкнот помыть или руки. Вследствии чего, эти бактерии попадают в организм человека и он заболевает.

Введение.

ДЕНЬГИ, средство осуществления меновых отношений, всеобщий эквивалент. Стихийно выделились на определенном историческом этапе. В докапиталистических формациях роль денег выполняли различные товары (шкуры зверей, зерно, скот), постепенно она перешла к благородным металлам (золоту, серебру), наилучшим образом отвечающим требованиям денежного товара. Усложнение современных платёжно-расчётных отношений обусловило замену металлических денег кредитными, имеющими форму денег бумажных и различных записей на счетах банковских учреждений. Основная функции денег: средство обращения, мера стоимости и средство сбережения.

(Большой российский энциклопедический словарь).

Основная часть.

Глава 1.

1. 1. История возникновения бумажных денег.

Бумажные деньги появились в Китае примерно в VIII – Х веке. Причина появления бумажных денег в Китае довольно проста: на территории данной страны не хватало полезных ископаемых. Использовались первые печатные бумажные деньги в редких случаях: обменивались на металл или частично заменяли монеты.

 1.2. Изобретение бумаги в Китае дало новый толчок развитию человечества, а благодарить за появление столь необходимого сегодня материала мы должны древнего изобретателя Цай Луня (приложение №1).

Цай Лунь родился в Восточной династии Хань (25—220 н.э.). В 15 лет его отдали на службу евнухом в императорский двор. За своё трудолюбие, изобретательность и настойчивость Луня не раз повышали в должности. За сорок лет жизни при дворе он послужил пяти императорам, завоевал их расположение и получил титул князя.

Однажды ему поручили изготовлять инструменты и оружие для императорской семьи, и с тех пор он увлёкся различными ремёслами. Очень скоро Цай Лунь стал знаменитым мастером, и изделия, сделанные под его руководством, поражали своей искусностью.

До Восточной династии Хань для создания книг, а затем денег использовали древесину бамбука или шёлковую ткань. Учёным того времени было весьма неудобно вести свои записи в подобных книгах, потому что бамбук был тяжёлым, а шёлк — дорого стоил. Хотя в то время начала появляться бумага из конопли, но технология её изготовления оставалось незрелой, да и доступна она была лишь немногим.

Цай Лунь же предложил новый способ. Он велел своим подручным собирать бамбук, кору деревьев, остатки тканей и непригодные для рыболовства сети. Затем его работники измельчали эти материалы и замачивали их в воде на долгое время. Когда смесь превращалась в мягкую массу, её нагревали, а затем заливали в специальные формы и выставляли для просушки на солнце. Так и получали первые образцы бумаги, пригодной для письма и денег (приложение №2).

1.3. Ранние из европейских бумажных денежных знаков появились в Швеции в 1661 году. Их начал выпускать Стокгольмский банк, основанный в 1657 году. Эти денежные знаки выпускались номиналами в дукатах, в ригсдалерах специе, в далерах серебряной монетой и в далерах медной монетой. Все номиналы были рукописные (приложение №2).

Первые шведские банкноты носили название «Кредитив Седелс» (Cred-ityf-Zedels). В российских архивах в приказных делах 1664 года сохранился перевод с шведского текста банкнота в 25 далеров медной монетой, выпущенного Стокгольмским банком в 1663 году. «Перевод с верущей карточки нумера 11584: у кого ся верущая карточка будет, и ему до взятии в Стекольнском банке по нумере 11584 25 ефимков медных. И то от банковских комиссаров и которые банку держат подписано и банковой печатью закреплено в Стекольне месяца июля в 23 день лета 1663 году. 25 ефимков медных. Ниле Акселгрин полномочный, Анц Приксон, Вилим М..., Индрик Маргицин».В русских источниках, сообщающих о шведских банкнотах, прежде всего содержатся жалобы на их непригодность. Торговый человек Семен Гаврилов в своей челобитной 1663 года пишет: «Да у них же ныне, вместо денег учинены бумажки... и как у нас, холопей твоих и у сирот, купят товары на золотые и на ефимки и вместо золотых и ефимков дают нам такие бумажки, на сколько кто такого товару купит, и мы, холопи и сироты, на те бумажки покупаем у них товары с великою передачею».В 1674 году в письме русского правительства шведским послам содержится жалоба: «...и медных денег и седлов, что и банки за пошлину не емлют». Все эти жалобы вызваны не непривычностью банкнотов, а неудачностью опыта их использования.Выпускавший первые шведские банкноты Стокгольмский банк уже в 1663 году оказался неплатежеспособным и был ликвидирован в 1668 году. Против его основателя Юхана Пальмструка в связи с банкротством был возбужден судебный процесс.

Особенностью банкнот - обилие выдавленных печатей, которые отлично сохранились до наших дней. Подписи, номера рукописные. Бумага плотная желтоватая. Оформление всех номиналов однотипно - рамка, текст об обращении банкноты, подписи должностных лиц, печати. Банкноты печатались в один цвет.

1.4. В России со временем применение монет в качестве платежных средств становилось все более неудобным. Так, например, в истории известен следующий факт. В 1748 году М.В.Ломоносову за его заслуги перед Отечеством была присуждена премия в размере 2000 рублей, которую ему выдали медными монетами. Поскольку вес пятака в те времена составлял 20,48г, то вся премия весила почти тонну. Чтобы довезти премию до дома Ломоносов был вынужден нанять несколько рабочих и погрузить ее в несколько телег.

Чтобы нивелировать это неудобство, в 1769 году при Екатерине II были выпущены первые бумажные деньги, или ассигнации. Первоначально ассигнации мало напоминали современные деньги, они представляли собой скорее банковские обязательства – расписки на получение монет – и изготавливались в обычной типографии (приложение №3).

Печать представляла собой нумерацию и текст, и, несмотря на то, что эти деньги уже имели водяные знаки, из-за плохого качества бумаги и самой печати ассигнации были лакомым куском для фальшивомонетчиков. В частности, Наполеон II во время вторжения в Россию привез с собой печатный станок, на котором было выпущено огромное количество поддельных ассигнаций. В итоге к 1815 году курс бумажного рубля упал до 20 копеек, ввиду чего в России были срочно предприняты меры по строительству специального производства для изготовления новых бумажных денег. К 1818 году было построено новое бумагоделательное и типографское производство, названное Экспедицией Заготовления Государственных Бумаг, на котором и были отпечатаны новые денежные знаки. Подделать их было значительно сложнее: водяные знаки отображали портреты и даже картины русских художников и были выполнены талантливыми граверами и художниками, а при их изготовлении использовались новейшие технологии того времени. (приложение №4).

Глава 2. Наука бонистика.

2.1. Историю бумажных денег изучает наука бонистика, которая тесно связана с нумизматикой. Бонистика - относительно новая вспомогательная историческая дисциплина, возникшая в начале XX. Основное ее направление – это изучение вышедших из обихода денежных знаков, бон, которым больше уделяется внимания в плане исторических документов, как передающим экономическое, политическое положение общества того времени. Бонистика тесно связана с нумизматикой, но уступает ей по популярности.

2.2. Направления бонистики

1. Железнодорожная бонистикаБонистика железнодорожная — коллекционирование бумажных денежных знаков различного достоинства (бон), выпускаемых в оборот временно в качестве разменных денег, на которых нанесены изображения, отражающие железнодорожную тематику.

2. Бонистика денежных суррогатов

Боны, выпускавшиеся в качестве заменителей денег различными предприятиями, товариществами, акционерными обществами, трестом Арктикуголь,Внешпосылторгом, Внешторгбанком и многими другими по всему миру.

3. Бонистика никогда не существовавших денег

Само название очень условно, поскольку материал для коллекционирования не имеет отношения к деньгам.

Выпуски сувенирных купюр никогда не существовавших государств, деньги для потустороннего мира ЮВА, юмористические деньги и пр

Глава 3. Исследовательская работа.

3.1. Соц. опрос на тему «Распространенность бумажных денег» (приложение №5).

Какие деньги вы больше любите (бумажные или железные)?

Почему?

Каких денег у вас больше?

Знаете ли вы, что на бумажных деньгах много бактерий?

Если да, то как вы с ними боретесь ?

3.2. Результаты соцопроса.

В опросе участвовало 5 человек.

А) Больше люблю бумажные деньги 9/15 – 60%

Б) Больше люблю железные деньги 3/15 – 20%

В) Все равно 3/15 – 20%

2. А) Потому что, они более легкие и удобны в использовании 9/15 – 60% Б) Они более прочные и переносят меньше бактерий 3/15 – 20%

В) Лишь бы были 3/15 – 20%

3. Больше бумажных денег 12/15 – 80%

4. Да, знаю, что на бумажных деньгах много бактерий 15/15 – 100%

5. Пользуюсь дезинфицирующими средствами 15/15 – 100% (приложение №6)..

Заключение

Из результатов соц. опроса следует, что деньги вращаясь в мире, переносят много бактерий. Люди не всегда имеют возможность после использования банкнот помыть или обеззаразить свои руки. В следствии чего, эти бактерии попадают в организм человека и он заболевает.

Предлагаем решение проблемы:

Необходимо носить с собой дезинфицирующие средства.

Печать деньги на бактерицидной бумаге.

Создавать пластиковые купюры, которые не являются питательной средой.

Создавать пластиковые купюры, которые не являются питательной средой.

Выводы.

1.В данном проекте была изучена история возникновения бумажных денег. Было выяснено, что первые бумажные деньги появились в Китае примерно в VIII – Х веке.В России первые бумажные деньги появились в 1769-м году.

2.Также был проведён опрос, в ходе которого было выяснено, что наибольшей популярностью у людей пользуются бумажные деньги, но, к сожалению, как раз они и переносят большое количество бактерий.

3.Было предложено несколько способов решения этой проблемы с научной и бытовой точки зрения. Наиболее простым и легкодоступным способом является соблюдение личной гигиены : мытье рук с мылом и использование антибактериальных влажных салфеток.

4. Мыло имеет щелочную среду и обладает уникальнейшими свойствами, которые не присущи другим видам моющих средств.

4. Хотим предложить вам таблицу самых ценных монет СССР, которые стоят многих бумажных денег. Если у вас эти монеты есть – не спешите их тратить. Может они помогут стать вам миллионером (приложение №7).

Библиографический список.

Деньги // Российский Энциклопедический словарь.

Деньги // Экономический словарь.

Попырин В.И. Очерки истории денег в России. – М.; Финансы и статистика; ИНФРА – М - 224 с., 2010

«Государство и Деньги», Мюррей Ротбард, 1964.

Социально - политическая изнанка монополии денежной власти.

 Журнал «Наука. Культура. Общество.». № 4,2006. стр. 3—12.

Антонов П.Г., Пессель М. Денежное обращение, кредиты, банки. - М.,2006.- 648 с

Финансы и кредит: Учеб. пособие. / Под ред. A.M. Ковалевой. -М.: Финансы и статистика, 2005.

Интернет-ресурсы:

http://30school.ru/referaty/ekonomika/kitajskij-yuan-istoriya-proiskhozhdeniya-i-razvitiya.html

http://www.epochtimes.com.ua/ru/china/culture/yzobretenye-bumagy-v-kytae-vdokhnovenye-tsyvylyzatsyy-102787.htmlhttp://www.russian-money.ru/Articles.aspx?id=156&type=content&AspxAutoDetectCookieSupport=1http://www.e-allmoney.ru/banknotes3.htmlhttp://instafxeducation.ru/ru/history_of_money/chinese_money.phpПриложение №1.

Изобретению бумаги мы обязаны Цай Луню, древнему китайскому ремесленнику. Иллюстрация: Jade/Великая Эпоха

Приложение №2.

Работники измельчают бамбук, кору деревьев, остатки тканей и непригодные для рыболовства сети. отмачивают в воде, чтобы обесцветить материал для бумаги 

Приложение №3

Приложение №3.

Ассигнация 1794 года на сумму 10 рублей

Приложение №4.

Приложение №5.

Вопросы для социального опроса:

Какие деньги вы больше любите (бумажные или железные)?

Почему?

Каких денег у вас больше?

Знаете ли вы, что на бумажных деньгах много бактерий?

Если да, то как вы с ними боретесь ?

Приложение №6

№ п/п Ответ Количество %

1 Больше люблю бумажные деньги 9 60%

Больше люблю железные деньги 3 20%

Все равно 3 20%

2 Потому что, они более легкие и удобны в использовании 9 60%

Они более прочные и переносят меньше бактерий 3 20%

Лишь бы были 3 20%

3 Больше бумажных денег 12 80%

4 Да, знаю, что на бумажных деньгах много бактерий 15 100%

5 Пользуюсь дезинфицирующими средствами 15 100%

Приложение №7

Похожие работы:

«Итоговая контрольная работа по русскому языку 1 вариант1.Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки. (l)На берегу реки Мокши сидел старый человек в морском мундире. (2)Последние (пред)осе.ние стрекозы треп.тали над ним (не)которые садились на потёртые эполеты...»

«Новое время Выберите правильный вариант ответа.    Укажите страну, в которой впервые произошла промышленная революция: а) Англия б) Бельгия в) Германия; г) Франция.   2        Подберите понятие к определению "Религиозно-политический союз евро...»

«Календарно-тематическое планирование курса "История" 6 класс Примерная программа основного общего образования по истории. Программа "История с древнейших времен до наших дней" 5 – 11 кл. Допущено Министерством образования и науки Российской...»

«Тема урока Первая Мировая война Цель урока: систематизировать и обобщить знания о Первой мировой войне и об участии в ней России.Задачи:а) образовательная: выяснить причины и цели участников первой мировой войны;определить, какой характ...»

«Программа акции "Библионочь 2014" "Говорит и показывает Крутицкая, 9" 25.04.2014 2 этаж "Останкино" ("Музей детской книги", кабинет № 17, 2 этаж,)18.1518.30 Ведущий: Кирилл Шишкин, студент ИвГУПриветственное слово начальника Департамента культуры и культурного наследия Ивановской...»

«ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА 24 ноября – День нижней конечности Большой концертный зал Президиума РАН Приветственное слово. Лекция об истории общества в России.Лекции приглашенных лекторов о патологии коленного сустава:А) Мениск, что делать в 21 веке?Б) Пла...»

«Пояснительная записка.Рабочая программа по предмету "Литература" для 10 класса составлена на основе: Федеральный компонент государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденного Министерством образования РФ от 05.03.2004 приказ № 1089. Примерной программы по учебным предметам: Литература. 10-11...»

«Введение Как богословская дисциплина Нравственное богословие сформировалось относительно недавно. Тем не менее, мы можем говорить, что история христианской этики возникла вместе с самим христианством, и эту науку м...»

«Кенжекольская средняя общеобразовательная школа города Павлодара Авторская программа углубления по предмету "История Казахстана" для 5-х классов уровня основного среднего образования Учитель истории Кульжанов Г.К. 2015 год Авторская программа углубления по предме...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.