WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«1 вариант. Закончить предложения: 1.В 1927 г. XV съезд ЦК ВКП (б) объявил курс на _. 2. Введенный в 14 июня 1921г декрет «О натуральном мясном налоге » _. 3. ...»

Разноуровневые задания по истории Казахстана.

Тема: Казахстан в 20-30-е годы XX века.

1 вариант.

Закончить предложения:

1.В 1927 г. XV съезд ЦК ВКП (б) объявил курс на _______________________________________.

2. Введенный в 14 июня 1921г декрет «О натуральном мясном налоге » _______________________________________________________.

3. Индустриализация в Казахстане началась с _____________________________________________________________________________.

4. В результате индустриализации Казахстан по производству свинца занимал____________________ место.

5. В период индустриализации усиленно шел процесс ____________________________.

6. Волна вооруженных выступлений, вызванных проведением насильственной коллективизацией, прошла в Казахстане в __________ году.

7. Казахский инженер-геолог К.Сатпаев доказал перспективность региона _______________________________________________.

8. Декрет «О конфискации и выселении крупнейших байских хозяйств и полуфеодалов» был принят в__________________ году.

9. Курс на «советизацию аула» провозгласил_______________________________.

10. Комиссию содействия Турксибу возглавил Председатель Совнаркома республики _____________________________________.

Дать определение:

- индустриализация

-урбанизация

-конфискация

-геноцид

Определить соответствие:

1 Ф. И. ГолощекинА. Писал письмо Сталину о голоде

2 И.Губкин Б. основоположник каз. совет. лит-ры, репрессирован и расстрелян в 1930г.

3 Рыскулов В. Автор слов: «Казахстан был и остался колонией»

4 Ж.МынбаевГ. Один из тех, кто подписал «Письмо пяти»

5 В. Радус -Зенкович Д.прошел путь от рядового строителя до начальника строительства

6 Г.Мусрепов Е. председатель СНК Каз.ССР 7 С.ШулаковЖ.Изучал Урало-Эмбенский район во время индустриализации

8 С.СадвакасовЗ. Один из тех, кто составил оппозицию Голощекину9 Д.Омаров И. Избран ханом в Сузакском районе

10. Ж. АймауытовК. Первый секретарь Казкрайкома с 1925г.

2 вариант.

Закончить предложения:

1.В марте 1921 года руководство страны приняло решение о замене продразверстки _____________________

2. В 1925 году____________ съездом был взят курс на ______________________________________________

3.Первый секретарь Казкрайкома с 1925 до 1933 года: ___________________________, автор идеи «____________________»

4.Турксиб был построен за_____________ вместо__________________ с___________ по__________ год.

5.В национализме были обвинены: _______________,______________,________________,______________.

6.Конфискация баев – полуфеодалов в 1928 году была проведена с ___________________________________.

7.В развитии кооперативного движения на селе провозглашались принципы: 1______________________________,2_______________________________,3______________________,4___________________________.

8.В 1928гбыло коллективизировано: ____________%, в 1930г _______%, в 1931 г _______% хозяйств.

9.Потери казахского населения от голода 1930-1932гг.составили ____________ ___ млн. человек., мигрировали: _______________млн.чел.

10.На 1 января 1933 года в республике насчитывалось ______________________ скота.

Дать определение:

ГУЛАГ -

Коллектвизация-

АЛЖИР

«Малый Октябрь»

Определить соответствие:

1 А.БайтурсыновА. Изучал минерально – сырьевые ресурсы Центр. Казахстана во время индустриализации

2 К.СатпаевБ. Зам. обл. комиссара по нац. делам, проводил работу по налаживанию отношений между русскими, казахскими и уйгурскими трудящимися.

3 Ж.МамбетовВ. Председатель ЦИК КазАССР с 1920года.

4 А.ДжангильдинГ. Один из тех, кто подписал «Письмо пяти»

5 С.МендешевД.генерал – губернатор Семиречья, рассылал оружие для организации карательных отрядов

6 М.ГатаулинЕ. Ученый – лингвист, адаптировал арабский алфавит к фонетике казахского языка

7 Н.КурнаковЖ.Один из руководителей восстания 196года, отравлен в Каркаринской тюрьме

8 А.РозыбакиевЗ. лидер Туркестанской Автономиии9 М.Шокай И. Один из руководителей восстания 1916 года, участник гражданской войны 1918-1920гг

10. М.ФольбаумК. первый президент Казахской АН.

3 вариант.

I. Закончить предложение:

1.Атаман Дутов в июне 1918 года захватил Оренбург и ___________________________________________________.

2.Декретом ВЦИК от 29 мая 1918г. Добровольность комплектования была заменена ______________________________________________.

3.Советы в Туркестане и Казахстане создавали воинские части, получившие название «________________________________________».

4.В северном Семиречье большую роль в борьбе за Советскую власть сыграла _____________________________________.

5. Уральский фронт был ликвидирован после взятия красными города ______________________________.

6.Семиреченский фронт был ликвидирован в __________________ году.

7.Ж/Д Александров Гай – Эмба должна была соединить _____________________________________________________________________.

8.Восстания крестьян 1921г. в Кустанайской, Акмолинской и др. областях были направлены против политики ______________________.9.В январе 1919г. монополия на заготовку и распределение хлеба дополнилась _________________________________________________.

10.В огне Гражданской войны погибло: ______________________________ человек.

II. Дать определение:

Гражданская война ---

Военный коммунизм ---

НЭП-----

Кулак----

III. Определить соответствие:

1 союз «Кошчи» А. печатный орган Казревкома 2 «Жас казах» Б.Концлагерь под Акмолинском.

3 «Революционный союз казахской молодежи» В.партизанское движение Северного Семиречья

4 «Горные орлы» Г. Печатный орган партии «Алаш»

5 АЛЖИР Д. молодежная организация, созданная на Спасском заводе.

6 «Жас журек» Е. Центры просветительской работы в аулах

7 Черкасская оборона Ж.молодежная организация, созданная в Акмолинске 8 «Ушкын» З. помогал беднякам создавать трудартели, наделял их землей.

9 «Казах» И. партизанское движение Алтая и Тарбагатая.

10. «Кызыл отау» К. организация молодежи, созданная в Мерке

Похожие работы:

«Классный час: "Мы все одна семья, один народ"".  Цель: Расширить знания о Родине. Развивать интерес к истории государства, мышление, логику, умение общаться, работать в группах, делать выводы, развивать эмоционально-чувственную среду....»

«Пояснительная записка. Роль и место дисциплины. Курс истории на ступени основного общего образования является частью концентрической системы исторического образования. Изучая историю на ступени основного общего образования, учащиеся приобретают исторические знания, приведенные в простей...»

«История ЕвросоюзаНа территории Европы едиными государственными образованиями, сравнимыми по размерам с Евросоюзом, были Западная Римская империя, Франкское государство, Священная Римская империя. В течение последнего же тысячелетия Европа была раздроблена. Европе...»

«Список литературы для 10 класса Тексты М.Ю. Лермонтов. Лирика. Мцыри. Песня про купца Калашникова. Демон. Герой нашего времени Н.В. Гоголь. Вечера на хуторе близ Диканьки. Миргород. Петербургские повести. Ревизор. Мертвые души. Выбранные места из переписки с друзьями Тургенев И.С. Записки охотника. Рудин. Дворянское гн...»

«-1061085-720090Тематическое планирование факультатива:Этот Этот загадочный Древний мир 34 ч. Пояснительная запискаФакультативный курс "Этот загадочный Древний мир" предназначен для учащихся V класса. Итогом изучения древне...»

«Муниципальное Общеобразовательное Автономное учреждение Средняя Общеобразовательная школа №2 с. Исянгулово муниципального района Зианчуринский район Республика Башкортостан Конкурс литературно-творческих работ "В сказке, как в жизни" А девочке хотелось счастья. (Совсем не новогодняя история...»

«План Введение Путь Сукарно Личность Политический курс Заключение Список литературы Введение В политической истории человечества и отдельных народов есть темы, требующие периодического возвращения к ним, чтобы вновь осмыслить их на основ...»

«center23002457459410012100center818008745855Томск, 11.02.2016 941009200Томск, 11.02.2016 center700007484110Аннотация Улица Бакунина – первая улица, появившаяся в нашем городе. Многие проходят мимо нее и даже не подозревают, наско...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного курса "История" для 5 класса разработана на основе авторской программы А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая "История Древнего мира. 5 класс" в соответствии с ФГОС в части обязательного минимума содержания. Федерального государственного образовательно...»









 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.