WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Развивать интерес к истории страны, любовь и гордость за свою Родину, стремление глубже узнать свой край. Воспитывать уважительное отношение к символам своего Государства и других ...»

Внеклассное мероприятие – интеллектуальная игра для учащихся 3-4 классов«Цвети мой Казахстан», посвящается 25-летию Независимости РК

Цель: Расширить и обобщить знания учащихся об этапном становлении Независимого государства Республики Казахстан.

Развивать интерес к истории страны, любовь и гордость за свою Родину, стремление глубже узнать свой край.

Воспитывать уважительное отношение к символам своего Государства и других стран.

Воспитание гражданина и патриота своей страны.

Ход мероприятия

1. Орг. момент

Здравствуйте! Я с вами поздоровалась. Что означает слово «здравствуйте»? (Пожелание здоровья и счастья).

А что для вас здоровье? Счастье? (дети отвечают). Ребята у нас сегодня гости. Повернитесь к ним, улыбнитесь и поздоровайтесь. Молодцы! Садитесь!

2. Вступление

(На доске два рисунка. Сюжеты - грустный и веселый).Ребята посмотрите на рисунки. Какое настроение у вас вызывает этот рисунок? А этот? (Дети объясняют).

А какое настроение у вас сейчас? Почему так важно хорошее настроение? (лучше дело спорится). Молодцы!

Сегодня мы с вами проведем внеклассное мероприятие, посвященное основному закону нашего государства оно будет проходить в виде интеллектуальной игры «Цвети мой Казахстан».

В игре будут принимать участие три команды.

Сейчас мы разделимся на три команды, каждый из вас возьмет фигурку понравившегося цвета.

Я хочу чтобы вы в группах работали дружно и слаженно.

Мы, народ Казахстана, объединенный общей исторической судьбой, созидая государственность на исконной казахской земле, сознавая себя миролюбивым гражданским обществом, приверженным идеалом свободы, равенства и согласия, желая занять достойное место в мировом сообществе, осознавая свою высокую ответственность перед нынешним и будущими поколениями, исходя из своего суверенного права, принимаем настоящую Конституцию! — именно так начинается Конституция нашей республики, принятая 30 августа 1995 года на республиканском референдуме. Этот день празднуется, как День Конституции

Каждой команде я сейчас раздам листы ответов. Вам нужно будет выбрать правильный ответ и нужный цвет. Если вы выбираете ответ под буквой А, то квадратик раскрасите красным цветом, если под буквой Б, квадратик раскрасите зеленым цветом.

Викторина

Государственные символы республики Казахстан (Флаг, герб, гимн)

А) флаг, герб, гимн;

Б) песня, флажки, рисунок.

Национальная валюта (Тенге)

А) доллар;

Б) тенге.

Национальное жилище казахов (Юрта)

А) юрта;

Б) шалаш.

Национальный напиток (Кумыс)

А) кумыс;

Б) компот.

Первый Президент Республики Казахстан (Н. Назарбаев)

А) Н. Назарбаев;

Б) Ю. Гагарин.

Моря на территории Казахстана (Каспийское, Аральское)

А) Черное, Охотское;

Б) Каспийское, Аральское.

Столица нашего государства

А) Астана;

Б) Караганда.

Казахская баба — яга (Жалмауз-кемпир)

А) Алдар Косе;

Б) Жалмауз-кемпир.

Казахский воин — герой (Батыр)

А) Батыр;

Б) Богатырь.

Национальные спортивные игры (Байга, кокпар)

А) Байга, кокпар;

Б) Футбол, лапта

Наша страна очень богата. А вы знаете чем? Назовите.

А еще чем она богата вы узнаете из стихотворения

Казахстан

Посмотри, мой жолдас, посмотри,Перед хозяевами сполнаВ чистом пламени ясной зари,Все богатства раскрыла она!Каратау дает свинец,Кокшетау гонит овец,Тянет с золотом руки Алтай,Медь обильно дает Кор-Сакпай.

Белый хлопок дарит, Шымкент,Предлагает руно Жаркент,Золотые, как в сказке, хлебаДля народа растит Актюбе…Дни и ночи грузит поездаЧерным золотом Караганда,

В Эмбе вышки гордо стоятИ кипит нефтяной водопад.В Карманчинской степи зреет рис,В Алатау сады поднялись,А в садах слаще сна и мечты,Спеют яблоки Алматы.

— А сейчас мы поиграем в казахские народные игры.

1. Ушты-Ушты (Летит — летит)

Если у тебя развита реакция, если ты умеешь быть внимательным, то в этой игре победа тебе обеспечена. Водящий произносит название той или иной птицы, прибавляя: «ушты — ушты» (т. е. «Летит — летит») — и одновременно машет руками. Все играющие повторят его движения. Один раз, другой, третий… Но вдруг водящий произносит, к примеру: «корова!» Если кто-то поддавшись на его уловку, опять замахал руками — что ж, придется ему нести какое-нибудь шутливое «наказание», например спеть песню. Как, впрочем, и тому, кто, «перестраховавшись», не поднял рук при упоминании птицы или поднял с опозданием.

Задание. Я вам зачитаю стихи, а вы мне попробуйте сформулировать право.

1.Толко ты на свет родился, право первое твоеПолучи чтоб им гордится ИМЯ личное свое.

(право иметь свое имя, не называть никого по кличке.)

2.Очень трудно самому жить на свете одному.Правом с МАМОЙ жить и ПАПОЙ пользуйтесь везде, ребята.

(Право жить в семье, иметь семью, право на неприкосновенность семьи.)

3.Если жар, все тело ломит и совсем не до игры,То ПОЗВАТЬ ВРАЧА НА ПОМОЩЬ тоже право детворы.

(Право на врачебную помощь)

4.Чтоб с наукой подружиться, с книжкой маленькой в рукеПравом пользуюсь УЧИТЬСЯ НА РОДИМОМ ЯЗЫКЕ.

(Право на обучение на родном языке)

5.Подросла взяла я книжки и пошла я в первый классВ ШКОЛУ ХОДЯТ ВСЕ ДЕТИШКИ — это право есть у нас.

(Право на обучение)

6.Будь ты слабым или сильным, белым, черным все равно.Ты родился быть счастливым — это право всем дано.

(Равные права, независимо от цвета кожи, вероисповедания, состояния здоровья.)

Задание.

Я назову сказку, а вы скажите, какие права героев сказок нарушены. («Золушка» — право на свободу; «Волк и семеро козлят», «Колобок» — посягательство на жизнь; «Дюймовочка» — право на семью; «Заюшкина избушка» — право на собственность.)

Скажите, какие права граждан вы знаете?

А как будут называться действия, которые нам нужно выполнять, безусловно, не смотря ни на что?

Выполните арифметическое действие:

образ — раз + язык — ык + ан + новости — во (обязанности).

Задание

Командой составьте коллаж на тему: «Моя родина Казахстан»

Подведение итогов. Вручение наград.

Похожие работы:

«В то далекое время (Из истории села Татарское Маклаково) (Продолжение. Начало в № 118)Нельзя сказать, что царское правительство не повышало оплаты на заготовках леса. За период с 1751 по 1797 год плата конному работнику увел...»

«ВВЕДЕНИЕ История развития растительного покрова суши – это непрерывный эволюционный процесс освоения и использования двух сред – земли и воздуха. Если для нас единство этих сред скорее умозрительное и опосредованное, то растительный организм (будем говорить о высших растениях) – живое воплощение этог...»

«Золотые Буддийские Храмы Калмыкии Праздничный майский тур с 07.05.16 – 08.05.16 Приглашаем Вас посетить удивительный уголок Юга России с богатой историей, самобытной культурой и традициями — Калмыкию. Столица Калмыкии — Элиста...»

« Как надо вести себя родителям ребенка, который стал обманывать?   · Понять возможную причину лжи и проанализировать ее. · Выясните, ребенок солгал безвинно или преднамеренно? · А если преднамеренно, то почему? · В чем ви...»

«Учитель: Комарова Т.Б. КГУ "СОШ № 34", г. Семей, ВКО, Казахстан Класс 7 Тема: Отношение человека к природе в повести Ч.Айтматова "Белый пароход". Цель: дети увидят, как через отношение человека к миру природы раскрывается его характер. Задачи: учащиеся познакомятся с биографией Ч.Айтматова и историей создания произведен...»

«Тема: Моя Родина Казахстан Цель: формирование нравственности, гражданственности и патриотизма.Задачи:Повышать интерес к историческому прошлому казахского народа;-Углубить знания главного закона страны;Способствовать фо...»

«2016-2017КазГАСАисторияТкаченко Е.В. Активный раздаточный материал Дисциплина: история Казахстана 8 класс 1 семестр 2016-2017 учебный год Урок №7 Казахско-русские взаимоотношения. Начало присоединения Каз...»









 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.