WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Мировое хозяйство – это исторически сложившаяся совокупность национальных хозяйств всех стран мира, связанных между собой всемирными экономическими отношениями. В его формировании ...»

Билет № 18

2. Охарактеризуйте современные тенденции развития мирового хозяйства.

Мировое хозяйство – это исторически сложившаяся совокупность национальных хозяйств всех стран мира, связанных между собой всемирными экономическими отношениями.

В его формировании важную роль сыграли торговля, развитие транспорта, создание крупной машинной индустрии. Окончательная его формирование произошло в начале 20 века. С этого момента происходят изменения в его структуре. От аграрной структуры, с доминирующей ролью сельского хозяйства общество перешло к средине 20 века к индустриальной структуре, с ведущей ролью промышленности. В настоящее время, под влиянием НТР, началось формирование постиндустриальной структуры. Наиболее характерная её черта – преобладание непроизводственной сферы деятельности над производственной.

В 21 веке можно выделить несколько основных тенденций, характеризующих развитие мирового хозяйства на современном этапе:

1. Происходит смещение от традиционных в сторону наукоёмких и технологически сложных производств (производство авиационной техники, микросхем)

2. Переход от изготовления готовых изделий к полуфабрикатам и деталям (отдельные детали самолётов производят в разных странах Европы)

3. Изменилось распределение производственных операций (отдельные технологические стадии производства могут быть поделены между разными производителями)

4. Сократилась торговля сырьём, энергоресурсами продовольствием, а вырос обмен информацией, услугами, научно-технической документацией.

Билет № 21

1.Проанализируйте демографическую проблему как одну из глобальных проблем человечества.

Численность населения мира очень быстро растет. Это один из важнейших факторов развития каждой страны, да и всего человечества. Ускорение роста населения наступило только в период Нового и особенно Новейшего времени. Никогда еще население мира не возрастало так быстро, как в современную эпоху, вызвав демографическую проблему. В разных регионах мира население растет неодинаково: в одних медленно, в других быстрее, а в третьих очень быстро. Это объясняется различными факторами его воспроизводства, на которые повлияли разные причины.

В настоящее время демографическая проблема является одной из глобальных проблем человечества.

Быстрый рост населения в странах второго типа воспроизводства вызвал «демографический взрыв».

Развивающиеся страны оказывают и будут продолжать оказывать решающее воздействие на численность и воспроизводство населения, в первую очередь определяя демографическую ситуацию во всем мире.

В наши дни страны мира стремятся управлять воспроизводством населения, проводя государственную демографическую политику, т.е. систему административных, экономических, пропагандистских мероприятий, с помощью которых государство воздействует на естественное движение населения в желательном для себя направлении.

Эта проблема по-разному проявляется в странах с разными типами воспроизводства населения:

І тип II тип

Страны Европы, США, Канада, Австралия, Япония. Страны Африки, Океании, большинство стран Азии и Латинской Америки.

Проблемы:

Демографический кризис - значительное замедление темпов прироста населения.

Старение нации - увеличение среднего возраста жителей страны.

Депопуляция - уменьшение количества жителей страны (ФРГ, Украина). Проблемы:

Демографический взрыв - быстрый рост населения.

Голод, безработица из-за избытка трудовых ресурсов, многие люди не получают образования и медицинской помощи.

Для преодоления демографической проблемы государствами осуществляется демографическая политика. В странах с первым типом воспроизводства она направлена на повышение рождаемости (отпуска по уходу за ребенком, выплаты на детей, льготы многодетным семьям), в странах со вторым типом - на ее снижение (увеличение возраста вступления в брак, штрафы, пропаганда планирования семьи).

Развитие экономики позволит не только обеспечить население продуктами питания, но и улучшить системы образования и здравоохранения, изменить положение женщины в обществе и таким образом уменьшить естественный прирост.

2. Охарактеризуйте отраслевой состав и особенности размещения легкой промышленности, проблемы и перспективы ее развития.

Легкая промышленность производит ткани, одежда, обувь, занимается обработкой шкур и меха. Как правило, такие производства трудоемки. Поэтому предприятия этой отрасли все больше перемещаются в страны, где есть дешевая рабочая сила. В высокоразвитых странах сохраняются предприятия, которые производят дорогие (особенно шерстяные) ткани, престижную одежду и обувь. Мировыми городами-законодателями моды являются Париж, Милан, Лондон, Нью-Йорк.

Отраслевая структура:

1) Текстильная промышленность производит ткани. Основными производителями являются США (лидер в производстве натурального шелка и синтетических тканей), Китай (лидер в производстве хлопчатобумажных тканей), Россия (лидер в производстве льняных тканей), Индия, Япония, Бразилия.

2) Швейная промышленность - Италия, Индия, Республика Корея.

3) Обувная

4) Меховая

5) Кожгалантерейная

3. Задача. Рассчитайте ресурсообеспеченность Индии каменным углем, если разведанные запасы угля составляют 92 445 млн. т., а добыча 26 млн. т. в год.

Решение:

1) Ресурсообеспеченность = запасы: добыча (количество лет, на которое хватит данного ресурса) = 92 445 млн. т. : 26 млн. т = 3 555,57 3 556 лет

Ответ: Индии хватит каменного угля на 3 556 лет

Билет № 22

1.Охарактеризуйте климатические и космические ресурсы мира.

Климатические и космические ресурсы - это неисчерпаемые ресурсы, т. е. они возобновимые и используются многократно, их запасы безграничны. К климатическим ресурсам относятся: ресурсы энергии ветра, влаги, воздушных фронтов, солнечная, световая и ультрафиолетовая тепловая энергия, атмосферные осадки, геотермальные, приливная энергия.Космические ресурсы - это полезные ископаемые, масса редкоземельных металлов, ( например, в поверхностном слое лунного грунта найден изотоп гелия -3, который можно использовать как топливо для термоядерных реакторов без радиоактивных отходов ),запасы тепловой солнечной энергии.

Климатические и космические ресурсы – это ресурсы будущего.

Наилучшие условия для использования солнечной энергии существуют в аридном (жарком и сухом) поясе Земли, где продолжительность солнечного сияния наибольшая: США (Флорида, Калифорния); Япония, Израиль, Кипр, Австралия, Кавказ, Казахстан, Средняя Азия.Ветровая энергия, как и солнечная, обладает неисчерпаемым потенциалом, дешевая и не загрязняет окружающую среду. Она очень непостоянна во времени и в пространстве и ее очень трудно «приручить». Ресурсы сосредоточенны в умеренном поясе: побережье Северного и Балтийского морей, арктических морей; Ср. Сибирь, Дальний Восток, юг европейской части России, Украина.

Геотермальные источники энергии используются в районах: Исландии, Италии, Франции, Венгрии, Японии, США, странах Центральной Америк и, Камчатки.Приливная энергия используется в районах Франции, США, России.

Агроклиматические ресурсы – тепло, влага и свет.

Географическое распределение этих ресурсов отражено на агроклиматической карте.

2. Раскройте отраслевой состав лесной промышленности и географию ее размещения.

Лесная промышленность – это совокупность предприятий, которые заготавливают и перерабатывают древесину.

Отраслевая структура:

1) Лесозаготовка. Лидерами являются США, Канада, Россия, Скандинавские страны, Бразилия, страны Экваториальной Африки и Юго-Восточной Азии.

2) Деревообрабатывающая промышленность (пиломатериалы, фанера, мебель). Лидеры по производству пиломатериалов: США, Канада, Россия, Китай, Бразилия, Индия. География деревообрабатывающей промышленности мира во многом определяется размещением лесных ресурсов.

В пределах северного лесного пояса заготавливаются в основном хвойная древесина, которая потом перерабатывается в пиловочник, древесные плиты, целлюлозу, бумагу, картон.

Деревоперерабатывающая промышленность является важной отраслью международной специализации в России, Канаде, Швеции, Финляндии.

Южный лесной пояс, в нем заготавливается лиственная древесина.

Три ареала деревоперерабатывающей промышленности: Бразилия, Тропическая Африка, Юго-Восточная Азия.

3) Целлюлозно-бумажная промышленность (бумага, картон, искусственное волокно, целлюлоза). Лидируют США, Япония, Китай. Для изготовлении бумаги в этом поясе используют недревесное сырье: бамбук (Индия), багасса (Перу), сизаль (Бразилия, Танзания), джут (Бангладешь).

4) Лесохимическая промышленность (деготь, спирт, смолы, уксусная кислота). Здесь лидируют США и Канада.

Высокоразвитые страны специализируются на производстве бумаги и продукции деревообрабатывающей промышленности. Развивающиеся страны занимаются лесозаготовкой.

Древесина морским путем вывозится в Японию, Западную Европу.

3. Практическое задание. Нанесите на контурную карту границы и столицы 5 монархий мира.

1.Великобритания – Лондон,

2.Испания – Мадрид,

3. Швеция – Стокгольм,

4.Япония – Токио,

5.Саудовская Аравия – Эр-Рияд,

6.Малайзия – Куала-Лумпур,

7.ОАЭ – Абу-Даби.

Билет № 23

1.Раскройте понятия «урбанизация», «агломерация», «мегалополис». Приведите примеры.

Урбанизация- процесс роста городов и городского населения, распространения городского образа жизни, повышение экономической роли города.

Современная урбанизация как всемирный процесс обладает тремя общими чертами, характерными для большинства стран.

Первая черта - быстрые темпы роста городского населения, особенно в менее развитых странах.

Вторая черта - концентрация населения и хозяйства в основном в больших городах.

Это объясняется тем, что большие города полнее удовлетворяют духовные запросы людей, лучше обеспечивают обилие и разнообразие товаров и услуг. Происходит рост количества городов, в начале XXв. насчитывалось 360 городов, а к началу XXI в. около 4 тыс.

Самыми крупнейшими городами мира являются: Мехико, Токио, Нью-Йорк

Третья черта-расползание городов, расширение их территории.

Для современной урбанизации характерен переход от компактного города к городским агломерациям.

Городская агломерация территориальная группировка городских и сельских поселений, объединенных интенсивными хозяйственными, трудовыми и культурными связями.

Крупнейшими агломерациями мира являются: Парижская, лондонская, Токийская.

В настоящее время в развивающихся странах происходит городской взрыв, население стремительно городов растет. Взрывной процесс роста населения городов в развивающихся странах, происходящий в условиях недостатка рабочих мест и жилья, приводит к образованию трущобных районов, где отмечается очень высокая плотность населения.Возникает ЛОЖНАЯ УРБАНИЗАЦИЯ - стремительный рост численности городского населения, не сопровождающийся ростом числа рабочих мест => появление неблагоустроенных трущоб.

Многие горожане в развитых странах в связи с ухудшающимся состоянием окружающей среды начали переселяться в пригороды. Этот процесс получил название субурбанизация.

СУБУРБАНИЗАЦИЯ - процесс роста и развития пригородной зоны крупных городов, при этом темпы развития городов - спутников более высокие, чем темпы развития ядра агломерации.

Чем выше уровень урбанизации, тем ниже темпы.

По уровню урбанизации все страны можно разделить на три группы:

высокоурбанизированные (доля городского населения свыше 50 %);

среднеурбанизированные (доля городского населения от 20 до 50%);

слабоурбанизированные (доля городского населения ниже 20%).

В некоторых городах-государствах уровень урбанизации достигает 100% - Сингапур, Ватикан, Сан-Марино – очень высокоурбанизированные страны.

Высшим звеном процесса урбанизации стали "мегалополисы" - гигантское скопление агломераций и городов, лежащих друг от друга на близком расстоянии и имеющих тенденцию к слиянию.  Наиболее крупными и известными мегалополисами являются:

1) HYPERLINK "http://www.metod-kopilka.ru/go.html?href=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D0%25A2%25D0%25BE%25D0%25BA%25D0%25B0%25D0%25B9%25D0%25B4%25D0%25BE" Токайдо  (от Токио до Осаки и HYPERLINK "http://www.metod-kopilka.ru/go.html?href=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D0%259A%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25B5"Кобе) в Японии – 65 млн. человек

2) HYPERLINK "http://www.metod-kopilka.ru/go.html?href=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D0%2591%25D0%25BE%25D1%2581%25D0%25B2%25D0%25B0%25D1%2588" Босваш (от Бостона до Вашингтона) в США-45 млн. человек

3) HYPERLINK "http://www.metod-kopilka.ru/go.html?href=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fw%2Findex.php%3Ftitle%3D%25D0%25A7%25D0%25B8%25D0%25BF%25D0%25B8%25D1%2582%25D1%2581%26action%3Dedit%26redlink%3D1" Чипитс  (Район Великих озёр в США и Канаде)-45 млн. человек

4) HYPERLINK "http://www.metod-kopilka.ru/go.html?href=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D0%25A1%25D0%25B0%25D0%25BD%25D1%2581%25D0%25B0%25D0%25BD" Сансан или калифорнийский (от Сан-Франциско до Сан-Диего) в США-25 млн. человек

2. Охарактеризуйте задачи экономической и социальной географии мира.

Экономическая и социальная география мира – это наука, которая исследует население и его хозяйственную деятельность в мире, в отдельных странах и регионах.

Предмет изучения: общие закономерности развития и размещения населения и хозяйства на Земле, а также в отдельных регионах и странах.

Основные задачи:

получить представление о современной политической карте мира;

научиться различать государства по форме правления, административно-территориальному устройству и уровню экономического развития;

познакомиться с закономерностями размещения мировых природных ресурсов, научиться оценивать ресурсообеспеченность мира и отдельных стран;

рассмотреть глобальные проблемы человечества и возможные пути их решения;

выявить наиболее характерные черты населения и хозяйства мира и отдельных стран.

С переходом к постиндустриальной стадии развития возросло значение социальной географии, изучающей пространственные процессы и формы организации жизни людей.

Следовательно, социальная и экономическая география мира – это комплекс научных дисциплин, изучающих территориальную организацию жизни общества.

3. Практическое задание. Нанесите на контурную карту границы т столицы 5 стран мира с федеративным устройством.

1. Германия - Берлин,

2. США - Вашингтон,

3. Россия - Москва,

4. Канада - Оттава,

5. Индия – Нью -Дели,

6. Бразилия – Бразилиа.

Билет № 24

1.Охарактеризуйте географию растениеводства.

В растениеводстве ведущее место занимает зерновое хозяйство, которое является основой мирового сельского хозяйства и занимают всей обрабатываемой площади.

Зерновое хозяйство держится на трех хлебах – пшенице, ржи, кукурузе, которые дают 9/10 валового сбора и обеспечивают почти половину всей пищевой энергии людей.

Пшеницу выращивают в 70 странах, но больше всего приходится на США, Канаду, Австралию, Аргентину, Китай, Индию. Францию, Россию, Украину – главные мировые житницы.

Рис в 100 странах мира, «рисовые» страны Азии. 2/3 всех орошаемых земель – под рисом. Выращивается в субтропическом, тропическом, субэкваториальном и экваториальном поясе. Требует много влаги и тепла. Китай, Япония, Индия, Индонезия, Таиланд, Бразилия.

Кукуруза «родилась» в Мексике, а потом завезена в другие страны мира, но основные производители США, Китай, Бразилия, Аргентина, Мексика. Это теплолюбивое и засухоустойчивое растение, дает высокие урожаи.

Растениеводство дает и другие продовольственные:

Культуры География

Хлопчатник Выращивается в субтропическом, тропическом, субэкваториальном поясе. Требует много влаги и тепла. Китай, США, Индия, Египет, Судан, Пакистан, Узбекистан.

Сахарный тростник Выращивается в субтропическом, тропическом поясе. Бразилия, Куба, Мексика, Индия, Китай, Пакистан, Австралия.

Сахарная свекла Выращивается в умеренном поясе. Франция, Германия, США, Россия, Украина, Польша, Турция.

Какао Бразилия, Гана, Нигерия, Индонезия, Малайзия, Бразилия.

Кофе Бразилия, Колумбия, Индонезия, Индия, Мексика.

Чай Индия, Китай, Шри-Ланка, Турция, Кения.

Картофель Китай, Россия, Индия, Украина, США, Германия, Польша, Беларусь.

2. Дайте определение понятия «глобальные проблемы человечества». Охарактеризуйте одну из них.

Глобальные проблемы - это проблемы, которые характерны для всего мира, угрожают существованию человечества и требуют для своего решения согласованных действий всех стран. В последнее время проблема международного терроризма превратилась в одну из острейших глобальных проблем современности, связанных со сферой международных отношений.  Выделяют следующие причины глобального терроризма:

Во-первых, международный терроризм получает все более широкое распространение в планетарном масштабе.

Во-вторых, международный терроризм представляет собой серьезную угрозу для безопасности отдельных государств и всего мирового сообщества в целом. Ежегодно в мире совершаются сотни актов международного терроризма, а скорбный счет их жертв составляет тысячи убитых и искалеченных людей;

В-третьих, для борьбы с международным терроризмом не достаточно усилий одной великой державы или даже группы высокоразвитых государств. Преодоление международного терроризма как обостряющейся глобальной проблемы требует коллективных усилий большинства государств и народов на нашей планете, всего мирового сообщества.

Терроризм и организованная преступность не имеют национальности и не знают государственных границ. В начале XXI века одним из важнейших направлений международной организованной преступности стала торговля наркотиками. Феноменом конца ХХ - начала XXI века стало пиратство. Особенно опасными стали прибрежные воды африканских стран Сомали и Нигерии. Пираты захватывают суда и их экипажи с целью получения выкупа.

Под терроризмом понимают покушение на жизнь или убийство главы государства, известных государственных деятелей, захват заложников, нападения на дипломатические представительства, захват и угон судна или самолета.

Решение проблем терроризма и преступности связано с дальнейшим развитием человеческой цивилизации, преодолением экономической отсталости, максимально возможным учетом интересов всех народов Земли. В 30-х гг. ХХ в. был основан Интерпол - международная организация, целью деятельности которой является борьба с преступностью.

3. Задача. Определите, на сколько лет хватит каменного угля в стране, если общие запасы составляют 57 млрд. т, а годовая добыча 87 млн. т.

Решение:

Ресурсообеспеченность = запасы: добыча (количество лет, на которое хватит данного ресурса)

Вначале млрд нужно перевести в млн., для этого 57 млрд. т. умножаем на 1000 = 57000 млн. т

Ресурсообеспеченность= 57000млн.т. : 87 млн.т.=655, 1724 655 лет

Билет № 25

1. Охарактеризуйте размещение населения Земли и факторы, влияющие на этот процесс.

Население Земли размещено неравномерно — на 7 % суши проживает 70 % населения. Основная масса людей живет в пределах умеренного, субтропического и субэкваториального климатических поясов.

Плотность населения в этих районах — несколько сотен человек на 1 км.кв., средняя плотность населения Земли — 40 человек на один квадратный километр, 15 % суши вообще не заселенно. 

54% суши имеют плотность населения менее 5 человек на квадратный километр - высокогорья, пустыни, влажные тропические леса, тайга.

15% суши не имеют постоянного населения (Антарктида, о-ва Северного Ледовитого океана, пустыни и высокогорья).

Факторы неравномерного размещения1. природные (слабая освоенность территорий с неблагоприятными природными условиями),

2. исторические (чем раньше человек освоил территорию, тем больше его численность),

3. демографические (чем выше естественный прирост, тем больше численность) и

4. социально- экономические (чем лучше освоена территория, развита транспортная сеть, промышленность и т.д.). 

Несколько самых густонаселённых районов, или «пять мировых сгустков населения»:

1.Восточная Азия (восточное побережье Китая, Японии, КНДР), 

2.Южная Азия (Индия, Бангладеш, Пакистан), 

3.Юго-восток Азии (Вьетнам, Лаос, Камбоджи)

4.Западная Европа,

5.Северо-восток США, юго-восток Канады.

В размещении населения мира можно выделить следующие особенности:

1.Плотность населения снижается с высотой местности, т.е. наиболее плотно заселены низменные равнины.

2.Размещение населения относительно удаленности Мирового океана наблюдается преимущественно концентрация населения в 200км. Полосе вдоль побережья морей и океанов, которые составляет всего 16% суши, там концентрируется более половины населения мира.

3.По мере продвижения от полярных широт к экватору идет сдвиг населения в более высокие пояса

4.В большей мере население сосредоточено в пределах юга умеренного, субтропических и субэкваториальных климатических поясов, т.к. благоприятные усл. для хоз.деят.

Размещение населения находится под влиянием одновременно двух демографических процессов: воспроизводство населения и миграция населения.

Поверхность Земли заселена очень неравномерно, так как не все регионы имеют благоприятные природные условия для жизни и хозяйственной деятельности людей. Влияют на размещение населения и другие факторы: исторические, политические, экономические, социальные. Целый материк – Антарктида – совсем не имеет постоянного населения. Зато в дельте Нила и на острове Ява плотность населения достигает 2000-3000 человек / км2.

Закономерности в расселении людей:

1.почти все жители Земли проживают в постоянных населенных пунктах (кроме кочевников);

2.постоянные поселения людей распространены между 78 ° с. ш. и 54 ° ю. ш.

3.более половины человечества проживает в 200-км полосе вдоль берегов морей и океанов;

4.почти 2/3 человечества проживает в Азии;

5.наибольшее количество населения сосредоточено в Восточной Азии, Южной и Юго-Восточной Азии, Европе и на востоке Северной Америки.

2. Раскройте понятие «природопользование». Приведите примеры рационального и нерационального природопользования.

 Человечество с древнейших времен использовало природу в хозяйственных целях (охота, собирательство, рыболовство). На протяжении всей истории происходило расширение связей в системе природа — человек. В сферу человеческой деятельности включались все новые виды природных ресурсов. Росла численность населения, увеличивались масштабы производства, происходило изменение естественной природной среды в результате человеческой деятельности. В настоящее время активная роль человека в использовании природы нашла свое отражение в природопользовании как особой сфере хозяйственной деятельности. Природопользование — совокупность мер, предпринимаемых обществом с целью изучения, охраны, освоения и преобразования окружающей среды.         Рациональное природопользование — такой тип взаимоотношения человеческого общества с окружающей средой, при котором общество управляет своими отношениями с природой, предупреждает нежелательные последствия своей деятельности.

Примером может служит создание культурных ландшафтов; применение технологий, позволяющих более полно перерабатывать сырье; повторное использование отходов производства, охрана видов животных и растений, создание заповедников и т. п.         Нерациональное природопользование — тип взаимоотношения с природой, при котором не учитываются требования охраны окружающей среды, ее улучшения (потребительское отношение к природе). Примеры такого отношения — это неумеренный выпас скота, подсечно-огневое земледелие, истребление отдельных видов растений и животных, радиоактивное, тепловое загрязнения среды.         В настоящее время большинство стран проводит политику рационального природопользования, созданы специальные органы охраны окружающей среды, разрабатываются природоохранные программы и законы. Важна совместная деятельность стран по охране природы, создание международных проектов. Сохранение окружающей среды — важнейшая общечеловеческая проблема. Совершенствование рационального природопользования — одна из основных задач современности.    

3. Практическое задание. Нанесите на контурную карту страны с плановым ведением хозяйства.

1.Китайская Народная республика,

2.Демократическая республика Вьетнам,

3. КНДР (Корейская Народно-Демократическая Республика),

4. Республика Куба,

5. Лаосская Демократическая республика

Билет № 26

1. Охарактеризуйте географию животноводства.

Животноводство, подобно зерновым культурам, распространено почти повсеместно. Причём луга и пастбища занимают в три раза больше земель, чем пашня. Основную часть животноводческой продукции дают страны умеренного пояса. Надо учитывать, что половину всего производимого зерна используется в качестве фуража. 

Главную роль играют три отрасли: 

1.Скотоводство. Благодаря разведению крупного рогатого скота (около 1,3 млрд. голов) получают почти все молоко и более 1/3 мяса. Интенсивное молочное и мясомолочное скотоводство наиболее

распространенно в лесной и лесостепной зонах умеренного поясов. Содержание скота здесь стойловое или пастбищно – стойловое. Мясной скот разводят преимущ. в засушливых районах умеренного и субтропического поясов, где преобладает экстенсивное отгонно-пастбищное скотоводство. В некоторых районах США, Канады, Аргентины, Австралии возникли крупные по площади товарные хозяйства (ранчо) – настоящие “фабрики мяса”. 

2.Свиноводство. (1,1 млрд. голов) – источник получения 2/5 всей мировой мясной продукции. Оно тяготеет к густонаселенным областям и крупным промышленным центрам, к районам интенсивного животноводства, выращивания картофеля. Почти половина мирового поголовья свиней приходится на Азию, прежде всего - на Китай. 

3.Овцеводство (около 1 млрд. голов) мясошерстного направления характерно для районов с достаточным увлажнением и относительно мягким климатом, тонкорунного и полутонкорунного направления – для более засушливых районов. 

Другие отрасли животноводства: козоводство, кролиководство, пчеловодство, коневодство, птицеводство, оленеводство и др. В экономически развитых странах Запада душевное потребление мяса в среднем составляет 80 – 100 кг. В год, а в развивающихся – 15 – 20 кг. Рекордсменом же оказывается Новая Зеландия, где душевое потребление мяса достигает 400кг.

Молока в мире ежегодно производится более 500 млн. т. (впереди США, Индия, Россия, ФРГ, Франция); яиц – 700 млрд. штук (Китай, США, Япония); шерсти – 2,5 млн. т. (Австралия, Китай, Новая Зеландия). Больше всего сыра производят страны ЕС, США, Бразилии, Аргентине, России, Австралии, Новой Зеландии, Украине.Вывод: Животноводство получило распространение практически во всех странах мира.

В развитых странах – интенсивное высокотоварное молочно-мясное животноводство, свиноводство и птицеводство. В развивающихся странах – экстенсивные формы животноводства (здесь характерна низкая продуктивность скота). Так, животноводство, ведущееся экстенсивными методами, во многом остаётся ещё “визитной карточкой” Монголии. Наиболее крупные экспортёры продукции животноводства – Австралия, Аргентина, Дания, Нидерланды, Новая Зеландия.

2. Охарактеризуйте водные ресурсы мира. Укажите способы решения дефицита пресной воды.

Вода – самый распространенный минерал в природе. Водные ресурсы нашей планеты – это запасы всей воды. Но вода – одно из самых распространенных и самых уникальных соединений на Земле, поскольку присутствует сразу в трех состояниях: жидком, твердом и газообразном. Поэтому водные ресурсы Земли это:

• Поверхностные воды (океаны, озера, реки, моря, болота)

• Подземные воды.

• Искусственные водоемы.

• Ледники и снежники (замерзшая вода ледников Антарктиды, Арктики и высокогорья).

• Вода, содержащаяся в растениях и животных.

• Пары атмосферы.

Пресная вода – самая ценная, ее используют гораздо шире, чем морскую, соленую. Из всего водного запаса в мире 97% воды приходится на долю морей и океанов. 2% пресных вод заключено в ледниках, и лишь 1% - это запасы пресной воды в озерах и реках.

Гидросфера покрывает около 71% земной поверхности. Но человечество может использовать только ее незначительную часть. Недоступными для использования остаются воды ледников, большинство подземных вод, болот. Реально пригодными для освоения являются воды рек и пресных озер.

Вода – основной источник жизни на Земле. В составе гидросферы пресной воды очень мало. Мировой океан, вода которого непригодна для питья (солёная), благодаря солнечной энергии является основным поставщикам пресной воды, за счет Мирового круговорота воды.

В последнее время глобальный характер приобрела проблема дефицита пресной воды; она возникла из-за загрязнения водоёмов, изменения климата и возрастания потребления воды в результате роста численности населения. Многие страны ощущают дефицит качественной пресной воды. Из-за их загрязнения 2/3 населения мира потребляет некачественную воду.

Поэтому ежегодно в развивающихся странах распространяются инфекционные заболевания, вызванные отсутствием чистой воды, от чего по данным ООН умирают до 4 млн. детей. Именно в связи с жизнеобеспечивающим значением воды, человек обязан организовать рациональное использование водных ресурсов, возвращать использованную воду в природу только очищенной.

Пути преодоления водного дефицита:

1.уменьшение расходов воды

2.сооружение каналов и водохранилищ

3.применение очистных сооружений

4.опреснение морской воды

Наиболее разветвленная речная сеть в районах, где выпадает много осадков:

1) Умеренный пояс Северного полушария. Хорошо обеспечены водой Россия, Канада, США, Швеция, Финляндия.

2) Экваториальный и субэкваториальный пояса. Хорошо обеспечены водой Бразилия, Демократическая Республика Конго, Индонезия, Индия, Мьянма.

3. Нанесите на контурную карту ареалы высокой плотности населения.

Наибольшее количество населения сосредоточено в Восточной Азии, Южной и Юго-Восточной Азии, Европе и на востоке Северной Америки.

Билет № 27

1. Охарактеризуйте земельные и биологические ресурсы.

Земельные ресурсы - это земли, пригодные для обитания человека и использования в хозяйстве. Общая площадь суши составляет 149 млн. км2. Если вычесть территорию Антарктиды и островов Арктики, то оказывается, что человечество имеет 134 млн. км2. Это мировой земельный фонд.

Структура мирового земельного фонда:

34% - сельскохозяйственные угодья (пашня, сады, виноградники, луга и пастбища)

34% - неудобные для использования земли (пустыни, болота, высокогорья, территории с неблагоприятным климатом)

30% - леса и кустарники

2% - земли антропогенной застройки (населенные пункты, промышленные объекты, дороги, каналы)

Земельные ресурсы относятся к исчерпаемым и относительно возобновляемым ресурсам. Характеризуют определённую территорию по качеству почв, климату, рельефу, гидрологическому режиму, растительности. Важным показателем земельного фонда территории являются распаханные земли. На Евразию приходится 59% мировой пашни, Северную и Центральную Америки 15%; Африку – 15%; Южную Америку – 8%; Австралию – 3%.

80% мировой пашни находится в засушливой зоне. Большая часть пастбищ в странах Африки (24%); и в Азии (18%). Структура земельного фонда планеты постоянно меняется. Ежегодно сокращаются сельскохозяйственные угодья на 9 млн га. Почва составляет основу земельного фонда, используемого в сельском хозяйстве. Наиболее плодородные почвы расположены в умеренных и субтропических широтах они составляют 11% всего земельного фонда.

Биологические ресурсы это растительный и животный мир, который составляет биомассу Земли. 98% всей биомассы составляют растения, 2% животные. Среди растительных ресурсов выделяются лесные. Леса образуют два пояса – северный и южный с приблизительно одинаковой площадью и запасами древесины. Северный пояс охватывает широколиственные, смешанные и хвойные леса Канады, Швеции, Финляндии, России. К южному поясу относятся влажные экваториальные и переменно-влажные леса Бразилии, Конго, Индонезии, Малайзии.

2. Дайте характеристику методам исследования экономической и социальной географии.

Методы - это способы исследований.

Основные методы:

картографический - составление и анализ тематических карт;

статистический (математический) - анализ цифровых данных и построение на их основе графиков, диаграмм, карт;

сравнительно-географический - сопоставление различных регионов, стран, городов для составления прогнозов по эффективному размещению новых отраслей и предприятий на определенной территории;

исторический - изучение истории формирования территорий государств, их заселения и хозяйственного освоения;

экономико-математическое моделирование - создание прогнозов по развитию общественных процессов с использованием новейших информационных технологий;

геоинформационные системы (ГИС) - компьютерная технология, которая применяется для сбора, обработки, хранения, анализа информации.

3. Практическое задание. Нанесите на контурную карту границы 5 стран, специализирующихся на производстве черных металлов.

1.Китай,

2.Япония,

3. США,

4. Южная Корея,

5. Россия,

6. Германия

Билет № 28

1.Охарактеризуйте географию водного транспорта мира.

Из всех видов мирового транспорта самым дешевым является морской. Он обеспечивает более 75 % перевозок между странами (общий объем грузов — около 3,6 млрд т в год), реализуя возможности международного географического разделения труда при усиливающейся интернационализации мировой экономики.

Странами-лидерами мирового торгового флота (по тоннажу судов) являются Либерия, Панама, Япония, Греция, США, Кипр, Китай. Суда под «дешевыми» флагами (Либерии, Панамы, Сингапура, Кипра и др.) обеспечивают в 3 раза более низкую себестоимость перевозок, значительные налоговые и другие льготы их владельцам.

Первое место в морских грузовых перевозках занимают нефть и нефтепродукты. Особенно крупные грузопотоки формируются в Персидском заливе, а направлены они в Западную Европу, Японию и США. По-прежнему значительны перевозки угля, занимающего первое место среди массовых сухих грузов. Крупнейшими экспортерами угля являются Австралия, США, ЮАР. Следует отметить также транспортировку железной руды (главные потоки из Бразилия и Австралии). Крупнейший в мире рудовывозящий порт (Тубаран в Бразилии) имеет грузооборот 70 млн т в год. В мировых перевозках руды возрастают сверхдальние грузопотоки, такие, как Бразилия-Япония, Австралия-Зап. Европа, Австралия-Япония. Большой объем в мировых перевозках морским транспортом занимает транспортировка зерновых культур. Крупнейшими экспортерами являются США (лидер в мировом экспорте зерновых), Канада, Австралия, Аргентина. Более половины объема перевозок зерновых направляется ныне в развивающиеся страны.

К крупнейшим мировым портам (по показателю грузооборота) относятся: Роттердам (Нидерланды), Сингапур, Шанхай (Китай), Нагоя, Токио-Иокогама (Япония), Новый Орлеан, Нью-Йорк, Филадельфия, Сан-Франциско (США), Антверпен (Бельгия), Гавр, Марсель (Франция), Лондон и др.Для многих стран мира, кроме морского, имеет значение и речной транспорт, который использует судоходные реки, каналы и внутренние водоемы. Крупнейшие судоходные каналы и водные речные пути мира — Береговой канал (США), Великий канал (Китай), Волго-Камский водный путь (Россия), водный путь Рейн — Майн — Дунай в Европе. Речной транспорт обслуживает преимущественно внутренние потребности отдельных государств, но иногда осуществляет и международные перевозки (например, по рекам Рейн, Дунай в Европе и др.).

Самый большой речной и озерный флот— в США. Среди ведущих стран мира по объему грузооборота внутреннего водного транспорта следует отметить также Китай, Россию, ФРГ и Канаду.

Водный транспорт Преимущества Недостатки

Морской Высокая грузоподъемность, низкая стоимость перевозок. Относительно небольшая скорость перевозок, в ряде случаев - сезонность, большая зависимость от погодных условий.

Речной Высокая грузоподъемность, низкая стоимость перевозок. Часто имеет сезонный характер, не везде есть условия для его развития, малая скорость перевозок.

2. Расскажите о географической среде и ее роли в жизни человека.

Географической средой называется та часть земной природы, с которой человеческое общество непосредственно взаимодействует в своей жизни и производственной деятельности на данном этапе исторического развития.Географическая среда - необходимое условие жизни и деятельности общества. Она служит средой его обитания, важнейшим источником ресурсов, оказывает большое влияние на духовный мир людей, на их здоровье и настроение.Делится на 2 вида:

1) природная среда – всё то, что создано природой (лес, море, почвы и т.д.) 40% Земли.

2) антропогенная – создана руками человека (заводы, дома и т.д.) занимает 60% Земли. В результате превышения антропогенной среды над природной в мире возникли две проблемы: загрязнение окружающей среды и истощение природных ресурсов. Социально-экономическая география рассматривает географическую среду, в которой живёт человек, как сферу взаимодействия общества и природы. Большое влияние человека на природу стало основой появления учения о ноосфере (сфере разума) В.Вернадский определил – ноосфера это сфера осмысленной деятельности человека в глобальном масштабе, взаимодействие общества и природы в пределах которой разумная деятельность человека является главным, решающим фактором развития. Ноосфера является новой, высшей стадией развития биосферы, связанной с деятельностью человека

Географическая среда влияет на географическое разделение труда, размещение различных отраслей хозяйства.

Обживая планету, человек создавал искусственную среду, например, транспортные магистрали, промышленные предприятия, населенные пункты.

Окружающая среда - это среда обитания человека, которое включает как природные, так и искусственно созданные элементы.

Вследствие взаимодействия природы и хозяйственной деятельности человека возникли и обострились глобальные экологические проблемы: загрязнение окружающей среды, сокращение пашни, истощение минеральных ресурсов, уничтожение видов животных и растений. Сейчас в течение одного года человек добывает более 120 млрд. т минерального сырья, вырубает миллионы гектаров леса, использует миллиарды кубических метров воды. Ежегодно в воздух попадает более 1 млрд. т отравляющих веществ.

3. Практическое задание. Обозначьте на контурной карте не менее 5 стран со значительными природно-рекреационными ресурсами.

США, Мексика, Италия, Греция, Испания, Египет, Мальдивы Билет № 29

1. Охарактеризуйте современную политическую карту мира. Раскройте понятия «страна» и «государство».

Современная политическая карта мира выглядит разноцветной мозаикой. Свыше 230 стран заняли территорию всех материков (кроме Антарктиды). Такой вид приобрела политическая карта мира в результате изменений и преобразований в ходе многовекового развития человеческой цивилизации.

В социально-экономической географии понятие «политическая карта мира» используют в узком и широком смыслах. В узком понимании политическая карта мира - это географическая карта Земли, на которой отражены все страны и государства мира, их границы и столицы, некоторые другие географические объекты, имеющие важное политическое значения (поселения, пути сообщения и т.п.). В широком смысле политической картой называют совокупность разнообразных данных политического содержания о странах и регионы мира. На современной политической карте мира около 230 стран и территорий, из них - 193 государства.

С начала ХХІ в. в мире насчитывается свыше 225 стран и территорий. Территория – это часть земной поверхности, которая имеет определенное географическое положение и границы. Согласно нормам международного права на Земле выделяют территории трех видов:

• территории государств;

• зависимые страны и территории;

• воды открытого моря (акватория) и территория Антарктиды.

Страна – это территория с определенными границами и собственным населением, которая в политическом отношении может быть как суверенной (независимой), так и зависимой.

Колонии – страны или территории, находящиеся под властью иностранного государства, которое руководит ими ( например, Гибралтар)

Меньшую степень зависимости, чем колонии, имеют протектораты. Протекторат - зависимая страна, которая имеет определенный внутренний суверенитет (например, Монако).

Стран различаются между собой по различным показателям, а именно:

1.географическим положением;

2.величиной территории;

3.численностью и национальным составом населения;

4.форме правления;

5.государственному устройству;

6.уровню социально–экономического развития.

Также страны делятся по географическому положению:

1.островные (Индонезия, Япония, Куба);

2.материковые (Австралийский Союз, Канада, Китай);

3.имеющие выход к морю (Норвегия, Республика Корея, Венесуэла);

4.не имеющие выхода к морю (Монголия, Чад, Казахстан);

И по величине занимаемой территории:

-очень большие (Россия, Канада, Китай);

-большие;

-средние;

-небольшие;

-«микрогосударство» (Андорра, Лихтенштейн, Ватикан, Сан-Марино).

Национальная составляющая так же играет значимую роль, по этому критерию страны делятся на:

-однонациональные (Япония),

-многонациональные (Россия, США, Китай).

Государство - это суверенное политико-территориальное образование, независимая страна с публичной политической властью, осуществляется через систему специальных органов и учреждений.

Существуют непризнанные (частично признаны) государственные образования. Так, Приднестровская Молдавская Республика фактически существует как независимое государственное образование с 1992 года. Но ее не признало ни одно государство мира. В 2007 свою независимость провозгласило Косово - часть Сербии, населенная преимущественно албанцами. Косово признали более 30 государств мира.

Особый статус имеет Антарктида. Она является континентом нейтральным, без границ, где запрещена любая хозяйственная и военная деятельность.

2. Охарактеризуйте связь экономической и социальной географии с другими науками.

Социально-экономическая география это наука, которая изучает территориальную организацию экономики и населения на определённой территории или на Земле в целом.

Социально – экономическая география является частью науки географии, которая включает естественные, физико-географические и общественно-географические науки. К физико-географическим наукам относятся: общее землевладение палеография и близкие к ним естественные науки климатология, геоморфология, гидрология, океанология, почвоведение, биогеография.

К общественным естественным наукам относятся экономическая география, социальная география, география населения, география культуры, политическая география. К системе географических наук также относят краеведение и особое место занимает картография.

Социально-экономическая география имеет широкие межпредметные связи с историей, математикой, политологией, экономикой и др.

3. Практическое задание. Обозначьте на контурной карте 5 крупнейших морских портов мира.

1.Сингапур,

2.Шанхай (Китай),

3. Сянган (Китай),

4.Роттердам (Нидерланды),

5.Нью-Йорк (США),

6. Йокогама (Япония).

Билет № 30

1. Охарактеризуйте географию международного туризма.

Туризм – это временное перемещение людей с места постоянного проживания в другую страну или местность с целью отдыха, оздоровления, познания окружающего мира и получения удовольствия.

На рубеже ХХ-ХХІ вв. туризм стал мощным сектором экономики. Прибыль от международного туризма превышает 500 млрд. $. Он – источник валютных поступлений, возрождения и сохранения традиций, народных промыслов и занятости населения стран.

По видам туризм разделяют на:

познавательный,

рекреационный,

деловой,

спортивный,

экологический.

70% туристического обмена приходится на путешествия с целью развлечения и отдыха.

Главные туристические регионы:

1.Европа (особенно Средиземноморье),

2. Азиатско-Тихоокеанский регион (Таиланд, Малайзия, Китай, Индия),

3.Северная Америка (США, Мексика, Канада).

По целям различают 5 основных направлений туризма:

1.рекреационный (оздоровительный),

2.экскурсионный (познавательный),

3.научный,

4.деловой,

5 религиозный.

В последнее время появились другие виды туризма экологический, экстремальный: путешествия в Арктику, Антарктику, прыжки с парашютом, космический туризм.

По способам передвижения различают:

автомобильный,

железнодорожный,

морской,

авиационный,

речной туризм.

В последнее время стал быстро развиваться морской круизный туризм, для которого строятся специальные комфортабельные суда. С ростом туризма растёт и индустрия туризма – сеть туристических фирм, предприятий по производству сувениров, рекламные службы. Число интуристов в мире уже почти достигло 1 млрд человек, а к 2020 году должно достигнуть 1,5 млрд. Международный туризм – одна из форм обмена услугами, в XXI веке станет ведущей отраслью внешнеэкономической деятельности.

2. Раскройте суть глобальной проблемы сохранения мира на Земле.

За время, прошедшее после Второй мировой войны, в мире произошло около двухсот локальных войн и вооруженных конфликтов, которые унесли жизни более 10 млн. человек. Некоторые из этих конфликтов продолжаются на протяжении десятилетий: вооруженное противостояние между евреями и арабами в Палестине, конфликт между Индией и Пакистаном в Кашмире, гражданская война в Мьянме. Существует угроза перерастания локальных войн в мировую.

Локальные конфликты поддерживаются мировой торговлей оружием. Сейчас наибольшее количество военной техники продают США, а покупают бедные африканские страны. На военные нужды в мире ежегодно тратится более 1 трлн. долларов - именно столько, сколько нужно для преодоления глобальных проблем.

Особую опасность представляет рост числа государств, обладающих ядерным оружием. Долгое время она была только в пяти стран: США, России, Франции, Китае, Великобритании. За последние годы в «ядерный клуб» присоединились Индия, Пакистан, КНДР, Израиль. Существуют государства, которые обладают технологиями производства этого оружия и могут его создать в кратчайшие сроки: Ирак, Иран, Япония, Тайвань, Бразилия, Аргентина. Ядерного оружия достаточно, чтобы уничтожить все живое на Земле или даже саму планету.

Для решения этой проблемы человечеству нужно сократить расходы на военные нужды, идти по пути ядерного разоружения, уменьшить международную торговлю оружием, мирным путем решать конфликты. Для урегулирования локальных конфликтов при ООН существуют Совет Безопасности и военный контингент «голубые каски».

3. Практическое задание. Нанесите на контурную карту 3 крупнейших нефтегазоносных района мира.

1.Район Персидского залива,

2.Северная Африка,

3.Волго-Уральский и Западно-Сибирский бассейны (Россия),

4.Великие равнины США и Канады,

5. Мексиканский залив и Карибское море.

Похожие работы:

«2.Пояснительная записка к рабочей программе по новейшей истории 9 класс Рабочая программа  разработана на основе Федерального компонента образовательного стандарта основного общего образования по истории, Примерной программы основного общего об...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4 ГОРОДСКОГО ОКРУГА СТРЕЖЕВОЙ ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ left1254125Реферат Предмет: ИСТОРИЯТема: "Легенда русской авиации Пётр Николаевич Нестеров" Выполнил: ученик 10 "...»

«Урок 3. Тема урока: Родовые общины охотников и собирателейЦели урока: Образовательная: способствовать формированию у учащихся знаний об изменениях в жизни и занятиях древних людей, расселении человека; Воспитательная: способствовать формированию чувства сопричастности к...»

«Оглавление Введение 2 От конной тропы до вьючной дороги 3-4 Появление колесной дороги 5-7 Заключение 8 Список использованной литературы 9 Приложения 1017 Введение Автомобильная дорога Новосибирск Бийск Ташанта (трасса М52) является главной транспортной артерией Республики Алтай. Участок от Бийска до Ташанты н...»

«Астрахань в годы ВОВ Великая Отечественная война 1941-1945 гг. явилась труднейшим испытанием, наиболее тяжелым периодом в истории нашей страны. Астраханцы, как и весь советский народ, с первых дней войны мобилизовали усилия на оказание помощи фронту, на создание но...»

«Пояснительная записка Нормативные документы, обеспечивающие реализацию программыРабочая программа по истории в 8 классе составлена на основе: 1 Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года, утве...»

«Маргинальность как форма синтеза литератур Амренова Л.С. Енбекская СОШ, г.Аксу rashatova@mail.ruМаалда салыстырмалы дебиеттануды басты ым ретінде-шектеулілік (маргиналдылы) арастырылады. Кілт сздері: Салыстырмалы дебиеттану, шектеулілік, арастырылмалу. In clause the key concept of comparative literary criticism-mar...»

«-415290-186055 МОУ СОШ №18, с Харагун май 2009 г. №12 Люби родное Забайкалье! Люби родное Забайкалье! Люби его и береги! Люби, когда оно печально В осенние сырые дни. Люби, когда полно веселья И ярких красок расписных, Когда под летним жарким солнцем Прохлад...»

«Работа по окружающему миру для 4 класса.1.Вид работы: промежуточная аттестация. Цель работы: определить уровень достижения планируемых результатов обучающимися 4 классов по предмету окружающий мир.2.Перечень проверяемых образовательных результатов:1. Узнавать изученные объекты и явления живой и неживой п...»

«МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ "КНИГА – ТВОЙ ДРУГ" (5 КЛАСС) Составитель Митькина Н.В., учитель русского языка и литературыЦели: Знакомство со структурой и содержанием учебника-хрестоматии для 5 класса. Знакомство с историей книги, определение роли книги в жизни человека, специфики худ...»

«Пояснительная записка. Рабочая программа по курсу "Новейшая история зарубежных стран. XX век", 9 класс составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ МОиН РФ от 05.03.2004 года №1089), приказа Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 "Об утве...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия Павлово-Посадского муниципального района Московской области. "Утверждено" Приказом № от "" _2016 г. /Стебелева Л.А./ Рабочая программа "История (История России XX –...»

«1.Пояснительная запискаРабочая программа учебного курса "География России" для 9 класса составлена на основании следующих документов: Стандарт основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. Примерная программа основного общего образования по гео...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАНАЛМАТЫ МЕНЕДЖМЕНТ УНИВЕРСИТЕТКАФЕДРА "ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ" Утверждено на заседании УМС Председатель Н. Дуйсенгулова""20_г., № Образовательная программа...»









 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.