WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Юридический институт Кафедра теории и истории государства и права РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учебной дисциплины ...»

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Юридический институт

Кафедра теории и истории государства и права

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебной дисциплины

«Сравнительное правоведение»

Для направления подготовки кадров в аспирантуре: 40.06.01 «Юриспруденция»

Специальность: 40.06.01 Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право.

Квалификация выпускника: Исследователь. Преподаватель – исследователь.

Форма обучения: очная, заочная.

Москва, 2015

Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки: 40.06.01 (юриспруденция), квалификация выпускника «Исследователь. Преподаватель-исследователь», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 05 декабря2014 г. № 1538.

Разработчик:

ГБОУ ВО МГПУ д.ю.н., профессор Марченко М. Н.

Эксперты:

ФГБОУ ВПО МПГУ профессор И.Н. Куксин

ФГБОУ ВПО МПГУ профессор Д.А. Пашенцев

Рабочая программа дисциплины одобрена на заседании кафедры Теории и истории государства и права

Протокол № 09 от «22» июня 2015 г.

Заведующий кафедрой:

профессор, кандидат юридических наук, Северухин Владимир Александрович

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий выпускающей кафедрой - доцент, кандидат юридических наук, Ефимова Ольга Владимировна

Рабочая программа дисциплины утверждена ученым советом юридического института.

Протокол №8 от 25 июня 2015 года.

Директор института – к.и.н., доцент Ростиславлев Дмитрий Александрович.

© ГБОУ ВО МГПУ, 2015

© Кафедра теории и истории государства и права, 2015

1. Цель и задачи дисциплины

Изучение данной дисциплины должно опираться на знания, полученные студентами при изучении таких дисциплин, как «История и методология юридической науки», «История правовых и политических учений» и «Проблемы теории государства и права», «Современные проблемы юридической науки».

В процессе преподавания курса и его самостоятельного изучения обучаемыми достигается следующая цель:

овладение научной методологией сравнительного правоведения; усвоение методологических приемов научно-исследовательской и самостоятельной работы ученого-юриста; овладение системными знаниями по важнейшим проблемам сравнительного правоведения;

Достижение указанной цели связано с решением ряда задач, среди которых важнейшее место занимают следующие:

обеспечение прочного усвоения знаний о становлении сравнительного правоведения как научной дисциплины в мире в целом и России в частности;

на основе глубокого усвоения исторического и методологического материала выработать навыки и умения самостоятельного анализа основных научных доктрин;

формирование мировоззренческого, творческого, гуманистического потенциала будущего специалиста.

В результате изучения курса студенты должны:

уметь характеризовать принципы, цели и функции сравнительного правоведения;

уметь анализировать современное состояние, проблемы и перспективы сравнительного правоведения как науки;

понимать место и роль сравнительного правоведения в системе юридического образования;

применять полученные знания в практической деятельности юриста.

знать процесс развития и становления сравнительного правоведения как научной дисциплины;

указывать основные черты правовых систем современности;

знать общепризнанные нормы и принципы международного права;

знать основные правовые черты современной России;

знать соотношение систем международного и национального права;

знать содержание основных международных договоров.

2. Место дисциплины в структуре ОП ВО

Дисциплина «Сравнительное правоведение» входит в состав вариативной части учебного плана, раздел обязательные дисциплины.

Областями профессиональной деятельности аспирантов, на которые ориентирует дисциплина «Сравнительное правоведение», являются разработка и реализация правовых норм, обеспечение законности и правопорядка, проведение научных исследований, образование и воспитание.

Освоение дисциплины готовит к работе со следующими объектами профессиональной деятельности аспирантов: общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечение законности и правопорядка.

Профильными для данной дисциплины являются: правотворческая, правоприменительная, экспертно-консультационная, научно-исследовательская и педагогическая профессиональная деятельность аспирантов.

Дисциплина готовит к решению следующих задач профессиональной деятельности:

в области правотворческой деятельности:

– подготовка нормативно-правовых актов;

в области правоприменительной деятельности:

– обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм в сфере государственного управления;

– составление юридических документов;

в области экспертно- консультационной деятельности:

– консультирование по вопросам права;

– осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов;

в области научно-исследовательской деятельности:

– проведение научных исследований в соответствии с профилем профессиональной деятельности;

в области педагогической деятельности:

– преподавание правовых дисциплин;

– осуществление правового воспитания.

Для освоения дисциплины «Сравнительное правоведение» обучающиеся используют знания, умения, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения таких дисциплин, как «Теория государства и права», «Конституционное право», «Конституционное право зарубежных стран», «Проблемы теории государства и права», что подразумевает:

знание основных понятий современной теории государства и права;

понимание основных закономерностей государственно-правового развития;

умения сравнительно-правового анализа вопросов возникновения и развития государственных институтов.

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для подготовки к самостоятельной юридической и научно-педагогической деятельности в рамках юрисдикции аспиранта.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Сравнительное правоведение» направлен на формирование следующих компетенций у аспиранта.

1. Общекультурные компетенции

2. Профессиональные компетенции

Универсальные компетенции:

(УК-1) способностью к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях;

(УК-2) способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки;

Общепрофессиональные компетенции:

(ОПК-1) владением методологией научно-исследовательской деятельности в области юриспруденции;

Профессиональные компетенции:

(ПК-4) способность выбирать, разрабатывать и применять в процессе исследований модели, методы и иные научные решения в области правового регулирования частноправовых и тесно связанных с ними отношений, а также с определением способов и порядка защиты прав, свобод и законных интересов граждан, прав и законных интересов организаций и публично-правовых образований;

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

предмет и методологию сравнительного правоведения;

основные понятия сравнительного правоведения;

этапы развития идеи сравнительного правоведения в России;

основные цели и функции сравнительного правоведения;

соотношение системы международного и национального права.

Уметь:

использовать полученные знания для анализа современных и исторических государственно-управленческих процессов, и правовых явлений;

работать с научной литературой, вести дискуссию по общим и конкретным правовым проблемам;

составить конспект по избранной теме, подготовить научный реферат, оппонировать доклады и рефераты сокурсников, активно выступать на семинарских занятиях, на научно-практических конференциях.

Владеть навыками и готовностью выполнять следующие виды работ:

участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;

принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

готовить юридические документы;

принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;

на высоком теоретическом уровне толковать различные правовые акты;

давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности;

на высоком уровне осуществлять научную и педагогическую деятельность.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы Всего часов/зачетных единиц 1 семестр

Контактная работа (всего) 6 6

В том числе: Лекции (Л) 2 2

Семинары (С) 4 4

Самостоятельная работа (всего) 102 102

В том числе: подготовка к семинарским и практическим занятиям 50 50

контрольные работы 10 10

Вид промежуточной аттестации: зачет Общая трудоемкость часы

зачетные единицы 108 108

3 3

5. Содержание дисциплины

5.1. Разделы дисциплин и виды занятий

Наименование темы Количество часов

Лекции Семинары Сам. работа Всего

Сравнительное правоведение как научная дисциплина: понятие, предмет, история развития - 1 20 41

Соотношение национального права и сравнительного правоведения - 20 Цели и функции сравнительного правоведения. Сравнительное правоведение в юридическом образовании - 1 10 11

Соотношение национального права и международного права 1 - 10 11

Национальные правовые системы - 1 10 21

Романо-германское право - 10 Англо-саксонское право. Общее право - 1 10 24

Правовая система современной России 1 12 2 4 102 108

5.2. Содержание разделов дисциплины

п/п Наименование раздела дисциплины Содержание раздела

1 Сравнительное правоведение как научная дисциплина: понятие, предмет, история развития Сравнительное правоведение: понятие и предмет

Развитие идеи сравнительного правоведения в дореволюционной России. Главные представители, обзор основных работ

Сравнительное правоведение в советской и постсоветской России. Представители, обзор основных работ

2 Соотношение национального права и сравнительного правоведения Принципы сравнительного правоведения.

Соотношение сравнительного правоведения и национального права. Понятие национального права. Основные черты и признаки национального права. Понятие формы национального права, его использование в сравнительном правоведении

3 Цели и функции сравнительного правоведения. Сравнительное правоведение в юридическом образовании Основные цели и функции сравнительного правоведения.

Практическая значимость сравнительного правоведения.

Место и роль сравнительного правоведения в системе юридического образования

4 Соотношение национального права и международного права Соотношение системы международного и национального права.

Общее у международного права и национальных правовых систем.

Взаимодействие и взаимосвязи международного и внутригосударственного права.

Международное и национальное право современной России: особенности взаимоотношений

5 Национальные правовые системы Критерии классификации национальных правовых систем. Факторы, влияющие на классификацию национальных правовых систем (политические, идеологические, культурные). Относительность классификации национальных правовых систем

6 Романо-германское право Отличительные черты и особенности романо-германского права.

Источники романо-германского права: понятие, виды. Вопросы определения источников романо-германского права.

Первичные источники романо-германского права.

Обычаи в системе источников романо-германского права: место и роль. Виды обычаев в системе романо-германского права.

Вторичные источники романо-германского права: прецедент, правовая доктрина. Соотношение прецедента, закона и обычая

7 Англо-саксонское право.

Общее право Особенности англо-саксонского права. Понятие и виды англо-саксонского права.

Понятие и основные виды источников англо-саксонского права.

Прецедент как основной источник системы общего права.

Место и роль законов в системе общего права

Обычаи и правовая доктрина в системе общего права

8 Правовая система современной России Правовая система современной России и романо-германское право.

Нормы международного права, общепризнанные принципы и международные договоры РФ как составная часть правовой системы России

5.3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе освоения дисциплины (дисциплинарного модуля).

Наименование дисциплинарного модуля Количество часов/зачетных единиц Формируемые компетенции Общее количество компетенций

Сравнительное правоведение как научная дисциплина: понятие, предмет, история развития 13 УК-1 ОПК-1 2

Соотношение национального права и сравнительного правоведения 13 УК-1 УК-2

ОПК-1 ПК-4 4

Цели и функции сравнительного правоведения. Сравнительное правоведение в юридическом образовании 13 УК-1 ОПК-1 2

Соотношение национального права и международного права 13 УК-1 УК-2

ОПК-1 ПК-4 4

Национальные правовые системы 13 УК-1 УК-2

ПК-4 3

Романо-германское право 13 УК-1 УК-2

2

Англо-саксонское право.

Общее право 13 УК-1 УК-2

2

Правовая система современной России 17 УК-1 УК-2

ОПК-1 ПК-4 4

6.Образовательные технологии.

Вид занятия (лекционное, практическое, лабораторное) Тема занятия Образовательные технологии

(в том числе интерактивные) Объем, ауд. часов/в том

числе в интерактивной

форме

семинар

Сравнительное правоведение как научная дисциплина: понятие, предмет, история развития Соотношение национального права и сравнительного правоведения Практикум 1/0,5

семинар Цели и функции сравнительного правоведения. Сравнительное правоведение в юридическом образовании Семинар-презентация с использованием мультимедийного контента

Практикум

1/0,5

лекция Соотношение национального права и международного права Информационная лекция 1/0,5

семинар Национальные правовые системы Романо-германское право Практикум 1/0,5

Лекция

семинар Англо-саксонское право.

Общее право Правовая система современной России Информационная лекция

Практикум 1/0,5

1/0,5

6/3

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Рейтинговая оценка знаний аспирантов

Траектория освоения программы включает посещение лекционных занятий (уровень посещаемости устанавливается при контроле в ходе лекций и оценивается в диапазоне от 5-10 рейтинговых баллов), работу на семинарских и практических занятиях, выполнение обязательных контрольных работ (написание терминологической работы и выполнения индивидуального практического задания) и, при необходимости, дополнительных учебных заданий. Все формы учебной работы и текущего контроля объединены рейтинговой системой. В качестве формы итогового контроля по дисциплине учебный план предусматривает зачет. Итоговая оценка по дисциплине является накопительной, то есть включает рейтинговые баллы, полученные в течение семестра.

Дополнительные учебные задания выполняются в том случае, когда накопленных баллов недостаточно для итоговой оценки. Каждое такое задание выполняется не более одного раза. Выбор осуществляется аспирантами самостоятельно. Дополнительные задания могут быть выполнены и в опережающем режиме (конечный срок выполнения определяется расписанием сессии).

Расчет итоговой рейтинговой оценки

от 85 и выше Отлично (ЗАЧТЕНО)

от 60 до 84 Хорошо (ЗАЧТЕНО)

от 31 до 59 Удовлетворительно (ЗАЧТЕНО)

до 31 Неудовлетворительно (НЕЗАЧТЕНО)

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

Уровень

образования Форма обучения Статус дисциплины

в учебном плане Общая трудоемкость

Аспирантура очная Дисциплина базовой части учебного плана; I курс 2 з.е

(72 ч.)

БАЗОВая часть

Виды контроля Тема / форма аттестационной работы Мин.

кол-во баллов Макс. кол-во баллов

Контроль посещаемости занятий и готовности к ним 1 5

Посещение лекционных занятий 1 5

Посещение семинарских и практических занятий 1 5

Контроль работы на семинарских и практических занятиях 8 19

Тема: Современное состояние сравнительного правоведения как науки.

2

5

2 5

Индивидуальное научное проектирование по темам курса 4

9

Рубежный контроль 5 10

Контрольная работа в форме терминологической работы и выполнение аналитического проекта 5 10

Итоговый контроль

Зачет по вопросам курса (собеседование);

Подготовка индивидуального научно-исследовательского проекта по темам курса

15 30

Итого 31 100

Выполнение любого задания на уровне ниже «удовлетворительного», сдача двумя и более студентами идентичного текста учебного задания, сдача задания, не носящего авторский характер, в том числе из Интернета = 0 рейтинговых баллов (повторно – рейтинговый штраф в размере 10 баллов)

«Заимствованием из Интернета» считается размещение в тексте любых фрагментов из Интернет-ресурсов без оформления цитат (кавычки и ссылка на название и адрес ресурса)

Поощрительные рейтинговые бонусы могут составить до 10 баллов (бонусы предусматриваются при демонстрации студентами в ходе семестра углубленного знания учебного и дополнительного материала, творческого, инициативного и дисциплинированного отношения к учебному процессу, а также при выполнении курсовой работы по дисциплине на высоком научном уровне).

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература:

Марченко, М.Н. Источники права : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. 021100 "Юриспруденция" / М.Н. Марченко ; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова, Юрид. фак. - М.: Проспект, 2009. - 759 с.

Марченко, М.Н. Сравнительное правоведение. Общая часть [Электронный ресурс] : учебник для юрид. вузов / М.Н. Марченко. - М.: Зерцало, 2001.

Марченко, М.Н. Сравнительное правоведение. Общая часть: Учеб. для юрид. вузов / М.Н. Марченко; МГУ им. М.В. Ломоносова. Юрид. фак. - М.: Зерцало, 2001. - 551с.

Саидов, А.Х. Сравнительное правоведение (основные правовые системы современности) [Электронный ресурс] : учебник / А.Х. Саидов. - М. : Юристъ, 2003.

Цвайгерт, К. Введение в сравнительное правоведение в сфере частного права : Пер. с нем.: В 2-х т. Т. 1: Основы / К. Цвайгерт, Х. Кётц. - М. : Междунар. отношения, 2000. - 479с.

Тихомиров, Ю.А. Курс сравнительного правоведения / Ю.А.Тихомиров; Ин-т законодательства и сравнит.правоведения при Правительстве РФ. - М.: НОРМА, 1996. - 427с.

Давид, Рене. Основные правовые системы современности : [пер. с фр.] / Р.Давид, К.Жоффре-Спинози. – М. : Междунар. отношения, 1997, 1999, 1998, 2003. – 399 с.

Дополнительная литература:

Власова, Г. Б. Проблематика взаимодействия судебных систем в условиях глобализации / Г. Б. Власова // Перспективы взаимодействия национальных правовых систем в условиях глобализации ирегионализации : сб. науч. ст. по материалам V Междунар. науч. –практ. конф., 16–17 окт. 2010 г. / Ассоц. юрид. вузов, Ростов. гос. экон. ун-т (РИНХ), Юрид. фак., Юж. федер. ун-т, Юрид. фак. [и др.] ; [отв. ред. М. Н. Марченко]. – Ростов н /Д, 2010. – С. 42–44.

Гайворонская, Я. В. Правовые акты в правовой системе Российской Федерации / Я. В. Гайворонская // Правовая политика и правовая жизнь. –2014. – № 1. – С. 61–66.

Красиков, Д. В. Методологическая модель разрешения коллизий международно-правовых и внутригосударственных норм о правах человека / Д. В. Красиков, Н. Н. Липкина // Правовая политика и правоваяжизнь. – 2014. – № 4. – С. 28–33.

Малиновский, Алексей Александрович. Сравнительное правоведение в сфере уголовного права / А.А. Малиновский. - М.: Междунар. отношения, 2002. – 371 с.

Мереуцэ, Р. И. Принципы и нормы международного права в правовых системах стран СНГ / Р. И. Мереуце // Российская юстиция. – 2014. –№ 6. – С. 66–69.

Михалева, И. В. Взаимодействие институтов президента и правительства Российской Федерации и Республики Корея в условиях политической трансформации современности / И. В. Михалева // Правовая политика и правовая жизнь. – 2014. – № 1. – С. 135–137.

Мереуцэ, Р. И. Принципы и нормы международного права в правовых системах стран СНГ / Р. И. Мереуце // Российская юстиция. – 2014. –№ 6. – С. 66–69.

Небратенко, О. О. Правовая регламентация понятий "жертва", "потерпевший", "пострадавший" в российском и международном праве / О. О. Небратенко // Российская юстиция. – 2014. – № 11. –С. 28–32.

Овчинников, С. Н. Таможенное регулирование в конституциях стран Азиатско-Тихоокеанского региона / С. Н. Овчинников // Правовая политика и правовая жизнь. – 2014. – № 1. – С. 71–76.

Осакве, Кристофер. Сравнительное правоведение в схемах: Общая и особенная части / К. Осакве; Акад. нар. хоз. при Правительстве РФ. - М. : Дело, 2000. - 256с. : схем. - Алф.-предм. указ.: с.256.

Павлова, Н.Г. Курс лекций по сравнительному правоведению : учеб. пособие / Н. Г. Павлова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Рос. ун-т дружбы народов, 2009. – 157 с. – Прил.: с. 149–156.

Перспективы взаимодействия национальных правовых систем в условиях глобализации и регионализации : сб. науч. ст. по материалам V Междунар. науч. – практ. конф., 16–17 окт. 2010 г. / Ассоц. юрид. вузов, Ростов. гос. экон. ун-т (РИНХ), Юрид. фак., Юж. федер. ун-т, Юрид. фак. [и др.] ; [отв. ред. М. Н. Марченко]. – Ростов н /Д :РИЦ РГЭУ "РИНХ", 2010. – 359 с.

Саидов, А.Х. Сравнительное правоведение (основные правовые системы современности): учебник / А.Х. Саидов. - М.: Юристъ, 2003.

Саидов, А. Х. Сравнительное правоведение и юридическая география мира / А.Х. Саидов; РАН. Ин-т государства и права; Отв. ред. В.А. Тухманов. - М.: [б. и.], 1993. - 148с.

Тихомиров, Ю. А. Правовые акты: учеб.-практ. пособие / Ю.А. Тихомиров, И.В. Котелевская. - М.: Юрид. колледж МГУ, 1995. - 158 с.

Ткачева, Н.А. Проблемы реализации некоторых принципов конституционного строя Российской Федерации на современном этапе / Н. А. Ткачева // Правовая политика и правовая жизнь. – 2014. – № 1. –С. 92–97.

Филипова, И. А. Дисциплинарная ответственность работников: сравнительный анализ российского и французского трудового законодательства / И. А. Филипова // Российская юстиция. – 2014. – № 12. –С. 16–18.

А) Учебники и учебные пособия:

Ансель, М. Методологические проблемы сравнительного правоведения. Очерки сравнительного права. М., 1986.

Захарова, М.В. Французская правовая система на юридической карте современного мира / М. В. Захарова // Государство и право. – 2014. –№ 7. – С. 11–18.

Марченко, М. Н. Сравнительное правоведение: Учебник для вузов. Общая часть. М.: Зерцало, 2006.

Тихомиров, Ю. А. Курс сравнительного правоведения / Ю.А.Тихомиров;Ин-т законодательства и сравнит.правоведения при Правительстве РФ. - М.: НОРМА, 1996. - 427с.

Саидов А. Х. Сравнительное правоведение. М.: Юристъ, 2000.

Б) Литература для углубленного изучения курса:

Адмиралова, И.А. К вопросу о гарантиях прав граждан в административной деятельности полиции / И. А. Адмиралова // Российская юстиция. –2014. – № 10. – С. 64–67.

Ансель, М. Сравнительное право и унификация права // Очерки сравнительного права. М.: Прогресс, 1981.

Белов, В.А. Правовое регулирование систем образования европейских стран в рамках ЕС / В.А.Белов // Научные труды / Рос. акад. юрид. наук; [отв. ред. В.В. Гриб]. – М., 2003. – Вып. 3 : [в 3-х т.], т. 2. –С. 340–349.

Бехруз, Х. Введение в сравнительное правоведение. Одесса: Юридична литература, 2002.

Зеленцов, А.Б. Юридические лица публичного права (Административно-процессуальный аспект) / А. Б. Зеленцов, Е. В. Трофимов // Государство и право. – 2014. – № 12. – С. 54–62.

Киселев, И. Я. Сравнительное трудовое право: Учебник. М.: Проспект, 2005.

Кнапп, В. Крупные системы права в современном мире / Сравнительное правоведение: Сб. ст. М., 1978.

Малиновский, А. А. Сравнительное правоведение в сфере уголовного права. М.: Международные отношения, 2002.

Малько, А.В. Российская судебная политика : особенности формирования с учетом национальных и международных аспектов / А. В. Малько, С. Ф. Афанасьев // Государство и право. – 2014. – № 7. –С. 19–26.

Научные труды : Актуальные проблемы уголовного и уголовно-процессуального права: современное состояние и перспективы развития / ГБОУ ВПО г. Москвы " Моск. гор. пед. ун-т", Юрид. фак., Каф. уголовно-правовых дисциплин, Каф. уголов. процесса и криминалистики ; – М. ; Саратов :Сарат. источник, 2014, № 1(2) – 321 с.

Основные институты гражданского права зарубежных стран: Сравнительно-правовое исследование. М.: Норма, 1999.

Правовые системы стран мира. Энциклопедический справочник. М.: Норма, 2000, 2001, 2003.

Решетников, Ф. М. Правовые системы стран мира. справочник., М.: Юридическая лит-ра, 1993.

Ростокинский, А.В. Зарубежный опыт законодательной регламентации обязательных (общественных), исправительных и принудительных работ / А. В. Ростокинский, С. А. Микаелян // Научные труды : / ГБОУ ВПО г. Москвы " Моск. гор. пед. ун-т", Юрид. фак., Каф. уголовно-правовых дисциплин, Каф. уголов. процесса и криминалистики ;. – М., 2014. –№ 1(2), 2014. – С. 119–132.

Саидов, А. Х. Сравнительное правоведение и юридическая география мира. М.: ИГПРАН, 1993.

Сафарян, Г.Г. Проблемы взаимодействия международной и национальной правовых систем (некоторые теоретические вопросы) / Г. Г. Сафарян // "Совершенствование правовых форм международного сотрудничества в современных условиях" : сб. науч. ст. по материалам IV Междунар. науч. –практ. конф., 22–23 окт. 2009г. / Ассоц. юрид. вузов, Ростов. гос. экон. ун-т (РИНХ), Юрид. фак., Рос. – армян. (Славян.) ун-т, Юж. федер. ун-т; [отв. ред. М. Н.Марченко]. –Ростов н /Д, 2009. – С. 52–53.

Скакун, О. Ф. Общее сравнительное правоведение: Основные типы (семьи) правовых систем мира. К.: Ін Юре, 2008.

Сравнительное конституционное право / Под ред. А. И. Ковлера, В. Е. Чиркина, Ю. А. Юдина. М., 1996.

Судебная практика как источник права / Под ред. Б. Н. Топорнина. М., 1997.

Цвайгерт К., Кетц Х. Введение в сравнительное правоведение в сфере частного права. М.: Международные отношения, 1995.

Четвернин, В. А., Юрко Г. Б. Судебные источники права // Ежегодник либертарно-юридической теории. – 2007. – № 1. – С. 154–184.

An Introduction to Comparative Law, translation from the Germany original: T. Weir, 3rd edition; Oxford, 1998.

International Encyclopedia of Comparative Law. Volume (National Reports), 1987.

Schlesinger R.B. Comparative Law. Cases - Text - Materials. V-th ed. Mineola; N.Y., 1980.

Яровая, М. В. Методологические подходы исследования правовых и судебных систем в современной компаративистике / М.В. Яровая // Право и права человека : сб. науч. тр. юрид. фак. МГПУ / Правительство г. Москвы, Департамент образования, ГОУ ВПО Моск. гор. пед. ун-т; [под ред. А. И. Глушкова и др.;]. – М., 2007. – Кн. 10. –С. 164–179.

В) Программное обеспечение

– дистанционная система обучения «Прометей» (статьи, курс лекций, тест-самопроверка, тест-экзамен, источники) http://sdo.dpomgpu.ru/

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

– библиотека Гумер http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pravo/.

Примерные вопросы к зачету по дисциплине

«Сравнительное правоведение»

Сравнительное правоведение: предмет, задачи и проблемы курса.

Место и роль сравнительного правоведения в системе юридического образования.

Сравнительное правоведение: место в системе юридических наук.

Практическая значимость сравнительного правоведения.

Предмет и метод сравнительного правоведения.

Основные цели и функции сравнительного правоведения.

Развитие идеи сравнительного правоведения в дореволюционной России.

Сравнительное правоведение в советской и постсоветской России.

Принципы сравнительного правоведения.

Сравнительное правоведение и национальное право: соотношение.

Национальные правовые системы: критерии классификации.

Романо-германское право: отличительные черты и особенности. Источники, первичные и вторичные.

Обычаи в системе источников романо-германского права: место и роль.

Особенности англо-саксонского права.

Понятие и основные черты англо-саксонского права.

Понятие и основные виды источников англо-саксонского права.

Прецедент как основной источник системы общего права.

Место и роль законов в системе общего права.

Обычаи и правовая доктрина в системе общего права

Соотношение системы международного и национального права.

Российская правовая система: основные черты и особенности.

Правовая система современной России и романо-германское право.

Международное и национальное право современной России

Нормы международного права, общепризнанные принципы и международные договоры РФ как составная часть правовой системы России.

Примерные темы рефератов

по дисциплине «Сравнительное правоведение»

Возникновение и развитие сравнительного правоведения.

Роль философов античности (Платон, Аристотель) в развитии сравнительно-правового метода.

Сравнительно-правовой метод в Новое время.

Сравнительно-правовой метод в XIX веке.

Сравнительно-правовой метод в ХХ веке (первая половина ХХ века).

Сравнительно-правовой метод в ХХ веке (вторая половина ХХ века).

Современное состояние сравнительного правоведения как науки.

Сравнительное правоведение в России (П.Г. Виноградов, Н. П. Загоскин, Н. М. Коркунов, С. А. Муромцев, Г. Ф. Шершеневич).

Советская школа сравнительного правоведения.

Сравнительное правоведение в постсоветский период.

Международные и национальные центры по сравнительному правоведению.

Похожие работы:

«КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ по дисциплине ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Направление подготовки 44.03.01ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ профиль ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ I КУРС II СЕМЕСТР преподаватель: доцент Н.В. Кукушкин Варианты контрольных работВыбор варианта осуществляется по первой букве фамили...»

«Районная базовая площадка УРОК МУЖЕСТВА "Эхо Афганской войны"Цель мероприятия:   Расширить знания учеников об  истории Афганской войныЗадачи:-   воспитать уважение к защитникам Родины;-   развить патриотические чувства;-  осветить неизвестные факты, связанные с Афганской войной.  Оборудование: Ноутб...»

«План Введение Путь Сукарно Личность Политический курс Заключение Список литературы Введение В политической истории человечества и отдельных народов есть темы, требующие периодического возвращения к ним, чтобы вновь осмыслить их на основе новог...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯИ И НАУКИ Российской федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА КАФЕДРА теории и истори...»

«СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ ЛЕНИНСКИЙ РАЙОН г.ЧЕБОКСАРЫ Составлен на 01.01.2014 года Ленинский район Страна Россия Статус – внутригородской административный район столицы Чувашской Республики г.Че...»

«Антонович Е.Н.ГЕНОДРЕВО ФТС – УНИВЕРСАЛЬНАЯ СИСТЕМА МНОГОУРОВЕВОЙ ДИАЛЕКТИКИ ОТ ДРЕВНЕЙ ГЕНЕТИКИ КНИГИ ПЕРЕМЕН ДО СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМОГЕНЕТИКИ Дао рождает одно, одно рождает два, два рождает три, а три рождает все существа.. переход в противоположность – путь движения дао (Лао Цзы) В пространстве между не...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАДанная рабочая программа разработана на основе:-Федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ МОиН РФ от 05.03.2004, № 108);Программы по литературе для общео...»

«Ароматизированные вина Ароматизированные вина, получаемые путем внесения в базовый виноградный виноматериал спиртовых экстрактов растительных ингредиентов, отличаются сложным букетом, в котором на доминирующем фоне, обусловленном присутствием одного из аромат...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПОГАРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 ПОГАРСКОГО РАЙОНА БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИРАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории в 11 кла...»

«ИВАН СЕРГЕЕВИЧ ТУРГЕНЕВ (1818–1883) РОМАН "ОТЦЫ И ДЕТИ"В ТАБЛИЦАХ История создания романа "Отцы и дети" Замысел возникает летом 1860 г. В августе 1861 г. роман окончен. В 1862 г. выходит отдельным изданием. Тургенев посвящает его В. Г. Белинскому. Посвящение имело программный и полеми...»

















 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.