WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


«И имя есть у этого героя – Великой Армии простой солдат Выветривает время имена, Стирает даты, яркие когда-то. Историей становится война, ...»

Александр Потехин

а. Чарков, Усть-Абаканский р-н

И имя есть у этого героя – Великой Армии простой солдат

Выветривает время имена,

Стирает даты, яркие когда-то.

Историей становится война,

Уходят в вечность все её солдаты.

Уже 70 лет мы слышим «Великая Победа!». И чем дальше мы от победных майских дней, тем больше и больше понимаем, что события той кровопролитной войны имеют огромное значение не только для тех, кто пережил эти страшные годы на фронте или в тылу. Воспоминания очевидцев, их рассказы имеют огромное значение для нас, внуков и правнуков фронтовиков, тружеников тыла и детей войны. По данным Республиканского Совета ветеранов из Хакасии на фронты ВОВ было призвано 69 421 человек. Не осталось в стороне и наше село. С началом войны мои односельчане тоже поднялись на защиту своей Родины. Всего на фронт были призваны и ушли добровольцами из аала Чарков, ст.Уйбат и близлежащих улусов и чабанских хуторов чуть больше 300 человек. Не вернулись с полей сражений 200 человек, 107 фронтовиков встретили победный Май, вернулись домой, но перенесённые лишения, ранения, болезни, страшные воспоминания, возраст не позволили им дожить до нынешнего юбилейного праздника Победы. Последний участник войны ушёл из жизни в декабре 2014 года. И среди участников той страшной кровопролитной войны был мой дед Овчинников Михаил Васильевич, житель станции Уйбат. Я расскажу об этом замечательном человеке, о его мужестве и храбрости, с которыми он сражался против врагов.

Овчинников Михаил Васильевич родился 1 октября 1925 года в селе Кривая Минусинского района в крестьянской семье. И уже с 5-6 лет он помогал родителям работать на огороде и в поле: полол грядки, поливал их, во время сенокоса верхом на лошади возил волокуши с сеном, во время жатвы помогал матери собирать колосья для снопов, нянчился с младшими братьями, когда родители затемно уезжали работать в поле. В 8 лет Миша пошёл учиться в школу, но все каникулы работал в колхозе вместе с родителями. Закончив 7 классов, стал уже по-настоящему работать, выполнять ту колхозную работу, на которую его отправлял бригадир. Когда началась война, и стали уходить на фронт односельчане, мой дедушка тоже стал проситься на фронт, но его не брали, так как ему ещё не было восемнадцати лет. По тем временам в деревне семилетнее образование считалось очень хорошим, поэтому председатель колхоза, видя такое желание идти воевать и рвение на колхозной работе, отправил Михаила учиться на шофёра. После обучения на автокурсах он стал работать на единственном колхозном грузовике. А в конце 1942 года добровольцем ушёл на фронт. 22 января 1943 года молодой солдат принял военную присягу. Его сразу определили служить водителем военного грузовика в 147 сапёрный батальон 67 Краснознамённой ордена Суворова 2 степени механизированной бригады 5 Гвардейской танковой армии. Фронтовой шофёр принимал участие в тяжёлых боях у города Александрия на юге нашей страны, под Диковкой, Батызманом, Новгородкой, станицей Ново-Павловской, Малыми Висками, Марьяновкой. Батальонный поэт капитан Стражникевич даже сочинил песню александрийцев об этих боях. Михаил Васильевич в составе 2-го Белорусского и 2-го Украинского фронтов освобождал Украину, Белоруссию и страны Европы, участвовал в знаменитой Восточно-Прусской операции, штурмовал Берлин. На своём армейском грузовике доставлял боеприпасы, живую силу, продовольствие в города Кенигсберг, Данциг, Грабов, форсировал реку Одер. Эти все сведения взяты из личного архива семьи моей мамы, дочери Михаила Васильевича.

Моя мама рассказывала, как дед вспоминал: «Я никогда не забуду бои за Берлин. Мы уже чувствовали, что войне скоро конец, уже были опытными и хорошо обстрелянными бойцами. Теми, кого на мякине не проведешь. Участие в войне многому нас научило. Фашистов уже не так боялись, но это всё равно был враг. И мы должны были выполнять боевой приказ своих командиров». В интернете, на сайте «Подвиг народа» я нашёл наградные листы деда и описание боевого пути его воинского соединения. Мне было очень интересно прочитать эти документы, данные которых я использую в своём сочинении.

Пролетело 70 лет с тех пор, как отгремели залпы великого Берлинского сражения, участником которого был и мой дед. Германия была побеждена, и советский солдат, пройдя сквозь очень тяжёлые испытания четырёхлетней войны, водрузил над рейхстагом Знамя Великой Победы. Примерно 40 лет назад в Москве следопыты школ №523 и №61 совместно с Советом ветеранов 67-й механизированной бригады создали в школе №60 Музей Боевой славы этой бригады. В памятном альбоме бригады есть и фамилия Овчинникова Михаила Васильевича. Группой авторов – ветеранов этой бригады была написана книга о боевом пути этого соединения. Дедушке прислали эту книгу. Он много лет переписывался с Советом ветеранов и однополчанами. Эта переписка тоже хранится в семейном архиве. В1978 и 1979 г.г. по приглашению Совета ветеранов, Музея Боевой славы бригады фронтовик ездил на празднование Дня Победы в Москву на военный парад, посвящённый Победе. К сожалению, в последующие годы по состоянию здоровья он не мог ездить в Москву и принимать участие в праздновании Дня Победы, хотя не раз получал приглашения. За участие в Великой Отечественной войне Овчинников Михаил Васильевич награждён орденами Красной Звезды, Отечественной Войны II степени, медалями «За взятие Кенигсберга», «За победу над Германией», медалью Жукова, юбилейными медалями. После войны фронтовик работал в Коми АССР на железной дороге, женился, там у него родилась дочь – моя мама. В 1954 году переехал жить в Хакасию на станцию Уйбат, работать железнодорожным связистом. Всю трудовую жизнь он проработал на Красноярской железной дороге. Несмотря на свой возраст, последствия фронтовых лишений, болезни, дед и после выхода на пенсию несколько лет ещё работал. За свой труд награждён медалью «Ветеран труда». Вместе с моей бабушкой, которая была тружеником тыла, вырастили 4 детей. Они все стали достойными людьми. И нам, своим детям и внукам, много рассказывают о дедушке и бабушке, чей ратный и трудовой подвиг приблизил Великую Победу Я не видел деда, но очень горжусь им! Большое спасибо ему и всем ветеранам за то, что сейчас мы живём в мире. Нам, последующим поколениям, необходимо чтить память об участниках войны, тружениках тыла, тех, кто приближал Победу, уважать тех, кто ещё жив, трепетно относится к их воспоминаниям. Мы должны предвидеть, что через несколько лет не останется ни одного ветерана войны, а память о них должна передаваться из поколения в поколение.

Гремят истории колокола,

Взывая к памяти моей,

Они гремят, в них отзвук

Прежних дней,

Намек, подсказка,

Предостереженье.

Кто помнит,

Тот не знает пораженья,

Кто помнит,

Тот беспамятства сильней.

Н. Грибачев.

Приложение

Мой дед Овчинников Михаил Васильевич Таким дедушка ушёл на фронт

На обороте фотографии написано: «С другом Алексеем 8 мая 1945 года»

Наградной лист Овчинникова Михаила Васильевича на представление к ордену Красного Знамени

Приглашения на встречу фронтовиков в Москву

Похожие работы:

«Проверочная работа "Правление Александра II"1. В каком году в России была проведена военная реформа А) 1861 Б) 1864 В) 1870 Г) 18742. Временнообязанное положение крестьян существовало в России в. годы. А) 1859-1878 Б) 1874-1881 В) 1861-1883 Г) 1883-19053. Какие территории были включены в со...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа соответствует федеральному компоненту Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и предусматривает изучение материала на базовом уровне.Рабочая учебная программа по Всеобщей истории и истории России в 11 классе составлена н...»

«Тема урока: РАКЕТА – НОСИТЕЛЬ. ИЗДЕЛИЕ "РАКЕТА-НОСИТЕЛЬ"Цели: закрепить основные знания о ракетостроении (конструкции, история создания ракеты); расширить представление о назначении ракеты-носителя; учить экономно расходовать бумагу с целью сохранения природных ресурсов, показать значение бумаги в практической жизни человека; совершенс...»

«комитет образования и науки курской области ОБПОУ “Рыльский социально-педагогический колледж”МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА открытого урока по учебному предмету "История" ТЕМА: "Смута в России начала XVII в." Рыльск 2016 г. Автор: Зиновьев...»

«Областной конкурс проектов и исследовательских работ обучающихся образовательных организаций, посвященный памятным датам военной истории Номинация: Проектно-исследовательская работа: "Дорогами революции"...»

«Вопросы организации межпарламентского сотрудничества с учетом формирования Таможенного союза Республики Беларусь, Республики Казахстан и Российской Федерации Москалькова Т.Н.Электронный ресурс, 2009. Возникновение международных межпарламентских организаций являет...»

«Князь Олег (годы княжения 882 912). Олег – первый достоверный правитель древнерусского государства, образовавшегося после объединения Северной и Южной Руси. Именно от Олега дошли до нас первые древнерусские документы – договоры с греками и косвенные свидетельс...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.