WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


«Положение об отрядах юных инспекторов движения. Определение состава и структуры отряда. Выборы командира отряда, его заместителя. Выбор девиза отряда, разучивание отрядной песни. Выбор ...»

№ п/пТема занятия Практическая деятельность Сроки Ответственные

1. Введение. Увеличение численности населения городов и поселков, интенсивность движения транспорта на улицах и дорогах. Интенсивность и скорость движения. Обеспечение безопасности пешеходов. Транспортный травматизм. Причины транспортного травматизма: незнание или невыполнение пешеходами правил движения, нарушение правил пользования транспортом, недисциплинированность на улицах. Воспитание навыков сознательного, дисциплинированного поведения на улице, дороге, в общественном транспорте. Забота государства о безопасности движения. ГИБДД.

Положение об отрядах юных инспекторов движения. Определение состава и структуры отряда. Выборы командира отряда, его заместителя. Выбор девиза отряда, разучивание отрядной песни. Выбор редколлегии печатного органа отряда ЮИД.

Задание: Изготовить и вывесить в школе красочный плакат о целях и задачах отряда юных инспекторов движения, порядке вступления в него, предстоящей работе. Приобрести литературу по Правилам дорожного движения, плакаты, форму для ЮИД.

сентябрь Мошникова Е.К., руководитель отряда ЮИД

2. Сигналы светофора и регулировщика. Транспортные и пешеходные светофоры. Сигналы светофоров и их значение. Сигналы регулировщика и их значение. Действия водителей транспорта и пешеходов по сигналу светофора или регулировщика. Сигналы регулировщика важнее сигналов светофоров (при одновременном регулировании).

Пропаганда правил дорожного движения. Просмотр кинофильмов по дорожной безопасности.

Задание: Изучить фазы цикла сигналов светофора. Провести в младших классах занятие «Наш друг - светофор». Изготовить макет или действующую модель светофора.

Подготовить обращения к ребятам, взрослым о соблюдении правил дорожного движения. Провести рейд, операцию совместно с сотрудниками ГИБДД по выявлению нарушителей правил дорожного движения, написать заметку, подготовить выступление на линейке.

октябрь Мошникова Е.К., руководитель отряда ЮИД

3. Дорожные знаки. Назначение дорожных знаков. Группы знаков: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, указательные. Места установки дорожных знаков. История возникновения дорожных знаков. Как дорожные знаки помогают участникам движения. Предупреждающий и информационно-указательный дорожные знаки «Пешеходный переход». Три типа переходов. Наблюдение за работой регулировщика. Изучение сигналов регулирования и тренировка в подаче сигналов.

Дорога, ее элементы. Проезжая часть, тротуары, обочины, кюветы. Городские и загородные дороги. О строительстве дорог.

Разметка проезжей части. Горизонтальная и вертикальная разметки. Обозначение мест перехода проезжей части. Правил перехода дороги. Островок безопасности.

Задание: Прочитать книги И. Серякова «Законы улиц и дорог», «Дорожная грамота». Рассказать учащимся младших классов об истории улиц, тротуаров, дорожной разметки.

Оформить уголок по безопасности движения.

Сфотографировать опасные участки улиц, дорог в городе, населенном пункте.

ноябрь Мошникова Е.К., руководитель отряда ЮИД

4. Виды транспортных средств. Обязанности пассажиров. Автомобили: грузовые, легковые, специальные. Их назначение. Автобусы, трамваи и троллейбусы — городской общественный транспорт. Железнодорожный транспорт и его назначение.

Правила пользования городским и железнодорожным транспортом. Правила поведения учащихся на городском и железнодорожном транспорте.

История автомототранспорта и безопасности движения. Российские автомобили, мотоциклы, велосипеды. Правила движения для велосипедистов, водителей мопедов и мотоциклов. Знакомство с деятельностью общества автомобилистов в своем городе, районе. Оказание первой медицинской помощи пострадавшим.

Задание: Прочитать книги А. Седова «Твой друг - велосипед», И. Серякова «Законы улиц и дорог». Принимать участие в соревнованиях велосипедистов «Безопасное колесо» среди школьников. Выпустить стенгазету, посвященную велосипедистам и водителям мототранспорта. Написать памятки юным велосипедистам и раздать их ребятам.

Сфотографировать на дорогах района, города автомобили различных марок. Сделать альбом с фотографиями автомобилей. Провести в начальных классах школы беседы по истории автомототранспорта, Правил дорожного движения. Сопроводить беседы наглядным материалом.

декабрь Мошникова Е.К., руководитель отряда ЮИД

5. Тормозной путь транспорта. Автомобиль мгновенно остановить нельзя. Понятие тормозного пути факторы, влияющие на величину тормозного пути. Опасность перехода улицы (дороги) перед близко идущим транспортом.

Автомобиль и дорога. Влияние погодных условий на движение автомобиля. Время реакции водителя. Тормозной и остановочный пути автомобиля. Замеры тормозного пути.

Работа ГИБДД. Роль отрядов ЮИД в решении проблемы детского дорожно-транспортного травматизма. Формы работы ЮИД, их помощь в пропаганде правил дорожного движения.

Задание: Нарисовать схемы тормозного и остановочного пути автомобиля и с их помощью провести беседы о недопустимости перехода проезжей части дороги перед близко идущим транспортом.

Оформление школьного стенда по безопасности движения. Помощь младшим классам в оформлении уголков безопасности движения.

январь Мошникова Е.К., руководитель отряда ЮИД

6. Как вести себя на улице (дороге). Нарушение правил движения пешеходами и недисциплинированность на улице — главная причина несчастных случаев. Соблюдение правил движения—залог безопасности на улице и важный элемент культуры поведения в общественных местах. Правила поведения учащихся на улице (дороге).

Правила дорожного движения. Общие обязанности водителей, пешеходов и пассажиров. Требования к велосипедистам. Характерные нарушения Правил дорожного движения. Анализ детского дорожно-транспортного травматизма.

Задание: Изучить общие обязанности участников дорожного движения. В школе, на спортивной площадке разметить участок дороги, перекресток, пешеходные переходы и провести практические занятия по правилам движения. В младших классах организовать просмотр диафильма или видеофильма по дорожной безопасности. Провести рейд по выявлению детей-нарушителей правил дорожного движения, сфотографировать нарушителей перехода дороги, придумать интересные подписи к фотографиям, выпустить информационный листок «ЮИД на посту».

февраль Мошникова Е.К., руководитель отряда ЮИД

7. Как переходить улицу на нерегулируемом перекрестке. Нерегулируемые перекрестки. Главная улица (дорога). Особенности перехода улицы на нерегулируемом перекрестке. Желтый мигающий сигнал светофора, его значение.

Общие вопросы порядка движения, остановки и стоянки транспортных средств. Проезд перекрестков, пешеходных переходов, остановок общественного транспорта и железнодорожных переездов водителями транспорта.

Задание: На макете перекрестка усвоить принципы проезда автотранспорта. Провести наблюдение за движением транспорта на ближайшем перекрестке. Начертить схемы различных перекрестков. Подготовить выступление агитбригады ЮИД в младших классах.

Организовать конкурс рисунков с тематикой безопасности движения и отобрать лучшие рисунки на выставку. Провести рейд по выявлению ребят-нарушителей Правил дорожного движения. Оформить листок «ЮИД сообщают».

март Мошникова Е.К., руководитель отряда ЮИД

8. Соревнования по знанию правил дорожного движения на специально размеченной площадке. Соревнования на лучшее знание правил дорожного движения на специально размеченной площадке (на площадке устанавливаются светофоры и дорожные знаки, на одном из перекрестков движение регулирует юный инспектор движения, в качестве транспорта используются самокаты, велосипеды и педальные автомобили).

Устная и печатная формы пропаганды Правил дорожного движения. Наглядные пособия по Правилам дорожного движения. Проведение игр по безопасности движения.

Задание: Придумать и провести для учащихся начальной школы игру «Нащ перекресток». Используя дидактическую игру, нанести схему расположения дорожных знаков «Дети», «Пешеходный переход», «Прочие опасности», «Велосипедное движение запрещено» и др. в своем микрорайоне. Нарисовать предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные дорожные знаки. Разбор ситуаций у пешеходного перехода вблизи школы.

Организовать игру-викторину по правилам движения. На детской площадке проводить практические занятия по правилам движения.

апрель Мошникова Е.К., руководитель отряда ЮИД

9. Экскурсия по городу. Движение группой по намеченному маршруту. Наблюдение за дорожным движением, сигналами светофора или регулировщика. Разъяснение действий водителей транспорта и пешеходов. Практическое применение знаний в ходе экскурсии.

Правила дорожного движения. Регулирование движения. Сигналы светофора и регулировщики. Регулируемые и нерегулируемые перекрестки. К чему приводят нарушения дорожной грамоты. Разбор конкретного примера нарушения перехода проезжей части дороги.

Задание: подготовить сценарий по безопасности движения для выступления агитбригады ЮИД. Оказание практической помощи в пропаганде правил дорожного движения. Провести экскурсию с учащимися младших классов по улицам и дорогам района, города.

май Мошникова Е.К., руководитель отряда ЮИД

Похожие работы:

«Урок экономики с использованием ИКТ: "Деньги в Российском государстве". 6 класс. Гарина Анфиса Викторовна. Учитель экономики. Тип урока: комбинированный. Форма проведения: урок – практикум.Методы обучения: Словесно-логические – рассказ, объясн...»

«Подготовка к ЕГЭ 2017 Задание 13 Тест Слитное и раздельное написание разных частей речи Вариант 2 №1. В каком варианте ответа оба выделенных слова пишутся слитно?1) ПРИ(ЧЁМ) тут Серёжа? (КАК)БУДТО никто, кроме него,...»

«История Казахстана Тема урока: Государство гуннов Цель: познакомить учащихся с историческим периодам – гуннов. Тип урока: комбинированный урок  Оборудование: презентация, видеоролик Ход урока1. Орг....»

«Эко-тур “Садовый Путь, сафари и графский дом” George (2н) – Sanbona Wildlife Reserve (2 н) – Cape Town (2н) 9 дней/8 ночей 1 день George Прибытие в аэропорт города George. Встреча в аэропорту представителем транспортной компании Трансфер в отель Размещение в отеле Расположенный всего в нес...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по истории разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Примерной программы по истории основного общего образования (...»

«Аннотация к рабочей программе по истории Сибири ПРОГРАММА: Кузнецова Ф.С. История Сибири. Программно-методические материалы для общеобразовательных учреждений. Новосибирск,2004. УЧЕБНИКИ : Зуев А.С. Сибирь: вехи истории. Новосибирс...»

«Образовательный минимум по истории 9 класс 1 четверть Даты Понятия Первая мировая война (1914-1918 гг),, пакт о ненападении (1939 г.), Вторая мировая (1939-1945 гг.), Великая Отечественная (1941-1945 гг), создание ОО...»

«Сочинение "Ордена Великой Отечественной войны". Боевые награды — ярчайшие памятники нашей военной истории, напоминающие о славных страницах борьбы с врагами Отечества (слайд1). Мне хочется поделиться результатами своих поисков о наградах Великой Отечествен...»

«Планета Уран Масса: 8,7*10(25) кг. (14,5 масс Земли); Диаметр экватора: 51000 км. (4 диаметра экватора Земли); Плотность: 1,27 г/см3 Температура поверхности: -220 °С Расстояние от Солнца (среднее): 19,2 a.e.,то есть 2,86 млрд км Период обращения по орбите (год)...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.