WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


«Тип урока: Открытие новых знаний. Оборудование:  компьютер, фортепиано, лист самооценки, наглядный материал, ИКТ(презентация, ...»

Конспект открытого урока по музыке 7 класс

Джаз - искусство XX века.

Тип урока: Открытие новых знаний.

Оборудование:  компьютер, фортепиано, лист самооценки, наглядный материал, ИКТ(презентация, модуль по теме :"Джаз")

Цель урока: Познакомить с одним из современных музыкальных направлений 20 века — джаз.

Результаты обучения:

Предметные: Познакомить с историей джаза, истоками джаза, характерными чертами джазовой музыки.

Личностные: Воспитывать и прививать эстетический вкус у учащихся, любовь к джазовой музыке. Воспитание позитивно отношения к искусству.

Метапредметные: Умение вести учебное сотрудничество на уроках с учителем, одноклассниками в группе и коллективе. Умение работать с текстом, выделять главное. Совершенствовать навыки устной речи, навыки анализа текста. Развитие навыков слушания и понимания музыкального произведения.

Универсальные учебные действия:

Регулятивные: Ставить учебную задачу. Правильно оформлять и вести записи в тетради. Планировать свою деятельность.

Общеучебные: Поиск необходимой информации. Составить конспект выступления.

Логические: Формулировать выводы. Выделять главное.

Коммуникотивные: Слушать друг друга. Вести диалог. Выступать перед аудиторией. Кратко формулировать свои мысли. Задавать уточняющие вопросы.

Ход урока.

I.Организационный момент.Приветствие под инструмент.

II.Актуализ.знаний.Прежде, чем перейти к теме нашего сегодняшнего урока давайте с вами вспомним какие музыкальные стили существуют и назовем их. (ромашка на доске)

Мне бы хотелось заострить ваше внимание на ДЖАЗЕ. И тема нашего открытого урока звучит так: "Джаз- искусство XX века".Пожалуйста, запишите тему в тетради.

Сегодня мы узнаем об особенностях этой музыке, узнаем исполнителей этого стиля и поработаем над джазовой песней. Но прежде окунемся в историю возникновения джаза.

III.Первичное усвоение новых знаний.(Ученик читает сообщение)

Появившееся в начале XX века слово jazz стало обозначать тип новой, зазвучавшей тогда впервые музыки, а также оркестр, который эту музыку исполнял. Что же это за музыка и как она появилась?

Джаз возник в США среди угнетенного, бесправного негритянского населения, среди потомков черных рабов, когда-то насильно увезенных со своей родины.

В начале XVII века прибыли в Америку первые невольничьи корабли с живым грузом. Его быстро раскупили богачи американского Юга, которые стали использовать рабский труд для тяжелых работ на своих плантациях. Оторванные от родины, разлученные с близкими, изнемогавшие от непосильного труда, черные невольники находили утешение в музыке.Негры удивительно музыкальны. Особенно тонко и изощренно их чувство ритма. В редкие часы отдыха негры пели, аккомпанируя себе хлопками в ладоши,ударами по пустым ящикам, жестянкам – всему, что находилось под рукой.

Вначале это была настоящая африканская музыка. Та, которую невольники привезли со своей родины. Но шли годы, десятилетия. В памяти поколений стирались воспоминания о музыке страны предков. Оставались лишь стихийная жажда музыки, жажда движений под музыку, чувство ритма, темперамент. На слух воспринималось то, что звучало вокруг – музыка белых. А те пели, в основном, христианские религиозные гимны. И негры тоже стали петь их. Но петь по-своему, вкладывая в них всю свою боль, всю страстную надежду на лучшую жизнь хотя бы за гробом.

Так возникли негритянские духовные песни спирячуэлс. Духовные песнопения североамериканских негров, так называемые "спиричуэлс", возникли в США уже во 2-й половине 18-го века, вследствие обращения негров в христианство.Как правило, это коллективная молитва с разделением функций проповедника и прихожан. Европейские жанры, послужившие основой спиричуэл, это в первую очередь гимны, светский и духовный англо-кельтский фольклор, псалмы с текстами, относящимися, главным образом, к содержанию Ветхого Завета. Ранние спиричуэл исполнялись без музыкального сопровождения, они существовали, как вокальное произведение для солиста и хора. Позже, во второй половине XIX века возникают концертные образцы культовой музыки, написанные композиторами и перенесенные на ноты.

Спасибо.

Спиричуэлс и сейчас звучат с эстрады в исполнении классических и джазовых певцов.

Итак,источниками джаза являются:

Блюзы

Рэгтаймы

СпиричуэлсыМы заострим свое внимание на джазе и немного обратимся к спиричуэлсу.

Одна из наиболее известнейших исполнительницей джаза является Элла Фицджеральд.  25 апреля 1917,  HYPERLINK "https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D1%8C%D1%8E%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-%D0%9D%D1%8C%D1%8E%D1%81" \o "Ньюпорт-Ньюс" Ньюпорт-Ньюс,штат  HYPERLINK "https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D1%80%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%8F" \o "Виргиния" Вирджиния США. 98 лет со дня рождения.

Неизвестно, как сложилась бы ее дальнейшая судьба, если бы осенью 1934 года она не решилась принять участие в любительском конкурсе исполнителей, так началась ее карьера. Давайте послушаем композицию в исполнении этой певицы. Для наглядности я смонтировала видео.

(видео 1)

Среди инструментальных исполнителей джаза "подлинным гением" является Луи Армстронг. С 14 лет он начал заниматься игрой на кларнете, при этом не знал нот, а к 24 годам уже стал известным как "Король джаза" он один из лучших джазистов его времени. И сейчас мы послушаем отрывок из его игры (видео 2)

Джаз обладает своей спецификой исполнения. В музыке происходит смещение акцентов, такое явление называется синкопой. В вокальном исполнении происходят своеобразные "покачивания" голоса и речитативные приемы.

Ну а теперь мы перейдем от теории к практике.

Для начала распоемся.

Вместо привычных нам распевок мы будем употреблять джазовые приемы и приемы спиричуэлса.Распевание

1)на "ля" (синкопой)

2)Мы перебегали берега(синкопа)

3) Ла (спиричуэлс- акапельно) стоя, прихлопывая и покачиваясь.

Разучивание песни. Яков Дубравин- Джаз.(1 куплет и припев)

1. Знакомство с текстом и мелодией в исполнении уч. ( обращая внимание на выделенные буквы - правильное ударение)

2.Прохлопываем ритм и проговариваем слова.

Очень важно чувствовать мелодию и уметь делить ее на музыкальные фразы.

3.Игра передай фразу.( по хлопку)

4.Пение акапелла с прохлопыванием ритма.

5.Пение под минусовку.( обращаем внимание на окончание фраз.смотрим на мой жест)

РЕФЛЕКСИЯ.

Продолжите фразы:

Сегодня на уроке мы познакомились с музыкальным стилем.............

Из джазовых исполнителей мне запомнился(ась)

Особенностью джаза является

Мне понравилось

Мне не понравилось

Я буду



Похожие работы:

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Бутурлиновская средняя общеобразовательная школа ПРОЕКТ"АКВАРИУМ И ЕГО ОБИТАТЕЛИ"Выполнили: обучающиеся 1 "А" классаРуководитель: Олейникова Светлана Алексеевна 2015 год Методический паспорт учебного проекта: Проект: "Аквариум и его обитатели"....»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа учебного предмета по истории для учащихся 11 "А" и 11 "Б" классов МБОУ АСОШ №50 разработана на основе авторской программы: Н.В. Загла-дин, Н.А. Симония "История России и мира в XX – начале XXI века" М.: "Русское слово" 2012г., основной...»

«ПРИТЧА О СТРАХЕ БОЖИЕМДействующие лица: Ведущий Сережа Аня Действие происходит у них дома. Из окна виден соседский дом.Ведущий: Я расскажу для вас историю вот эту: Она случилась, верно, прошлым летом, А может, и сто лет тому назад. Но поученье нынче можно взять, Как поступать, одним оставшись дома. Вот так, как сказано, и...»

«Геннадий КалябинКАК ВЛИЯЮТ ТЕЛА НЕБЕСНЫЕ НА ДЕЛА ЗЕМНЫЕ Вопрос о влиянии небесных светил на человеческие судьбы волновал ученых и в глубокой древности, и в "темные" средние века, волнует и по сей день. В истории разных...»

«ИСТОРИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ1. Главная цель науки1.1. Научная теория (не учёные) стремится к строгости и чёткости для описания данных. Для этого хотят разбивать предложений на понятия, сводить понятия к "фундаментальным предложениям" (Р. Карнап. 105). К ним приставляются многочисленные логические признаки: "ложное" или "истинное"...»

«3067057434580Федеральная государственная система досудебного обжалования. Инструкция руководителя органа исполнительной власти 00Федеральная государственная система досудебного обжалования. Инструкция руководителя органа исполнительной власти center4500480695ФГИС ДО. Инструкция руководителя органа...»

«Цель занятия: познакомить с историей возникновения праздника, воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, Отечеству. 23 февраля – красный день календаря. В этот день отца и деда Поздравляет вся семья! Дleft0ействительно, в этот день, всё внимание обращено на наших мужчин. В этот день мы празднуем День За...»

«Билет № 11. Этапы формирования человека в древности.2. Проанализируйте положения законов "Жеты Жары", направленные на политическое объединение казахского народа.3. Дайте характеристику общественно-политическим проц...»

«Контрольный тест по истории России 8 класс Вариант 1 А1.Какое событие произошло позднее других?1.создание пе6рвых военных поселений 2.создание "Союза спасения" 3.выступление на Сенатской площади 4.выступление Черниговского полка А2.Что было причиной поражения восстания на...»

«План урока № 38. История Казахстана. 11-Б класс (ОГН) Тема: Становление науки в Казахстане в период культурной революции. Дата проведения: 08.02.08Цели: Образовательная: сформировать представление о задачах...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.