WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


«для ОП «44.04.01 – Педагогическое образование. Магистерская программа «Экономическое образование»» Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является: дать студентам представление ...»

Аннотация к рабочей программе дисциплины

«История экономической мысли России»

для ОП «44.04.01 – Педагогическое образование.

Магистерская программа

«Экономическое образование»»

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: дать студентам представление об истории экономических учений России как об одной из составляющих истории экономики.

Задачей изучения дисциплины является:

ознакомление студентов:

с основными проблемами дисциплины «История экономической мысли России»;

с общей логикой и методологией подхода к истории становления и развития отечественной экономической мысли;

с конкретными историческими этапами в развитии истории экономических учений России;

с содержанием трудов наиболее крупных отечественных ученых;

способствование:

формированию умений и навыков экономического мышления студентов;

формированию у студентов теоретических знаний в области истории экономической мысли России;

развитию практических навыков работы с экономической информацией.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий и самостоятельной работы):

всего на изучение дисциплины дается 108 часов (3 зачетных единицы);

аудиторных 36 часов (из них лекций – 8 часов, практических занятий –28 часов), на самостоятельную работу – 72 часа (очное отделение);

аудиторных 18 часов (из них лекций – 6 часов, практических занятий –12 часов), на самостоятельную работу – 90 часов (заочное отделение);

Основные разделы:

Введение. Предмет и задачи курса

Зарождение и особенности истории экономической мысли в России. Основные черты экономической мысли в древнерусском государстве в 9-16 вв.

Русская экономическая мысль в 17-18 вв.

Экономическая мысль в России в конце 18 - первой четверти 19 века

Экономическая мысль в России в 30-60 года 19 века

Экономическая мысль в России во второй половине 19 века: народничество

Экономическая мысль в России во второй половине 19 века: марксизм

Экономическая мысль в России в 30-60 годах: математическое направление

Экономическая мысль в России во второй половине 19 века: либерально-народническое направление

Экономическая мысль в России во второй половине 19 века: «легальный марксизм и ревизионизм»

Экономическая мысль России на рубеже 19-20 вв.

Основные школы и направления экономической мысли России первой половины 20 века

Русская эмигрантская экономическая мысль в 20 веке

Экономическая мысль России в конце 20 начале 21 веков

Планируемые результаты обучения:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихкомпетенцийготовностью взаимодействовать с участниками образовательного процесса и социальными партнерами, руководить коллективом, толерантно воспринимая социальные, этно-конфессиональные и культурные различия (ОПК-3);

способностью изучать и формировать культурные потребности и повышать культурно-образовательный уровень различных групп населения (ПК-17);

готовностью разрабатывать стратегии культурно-просветительской деятельности (ПК-18).

Форма промежуточной аттестации: экзамен

Похожие работы:

«В ГОСТИ К ИНГУШАМ с 01.07 по 03.07.2016 3 дня/3 ночи ПРОГРАММА АВТОРСКОГО ЭКСКЛЮЗИВНОГО ТУРА:В ожерелье кавказских красот есть самая маленькая, скрытая от посторонних глаз жемчужина: имя ее Ингушетия. Пожалуй нигде на Северном Кавказе вы не найдете больше такого яркого скопления исторических памятников, завора...»

«Автор: Сингатулина Маргарита Ивановна учитель математики МБОУ СОШ №10 Для использования на уроках в 5 классе по предмету математика Тема урока: Внеурочное занятие по математике посвященное 445-летию со дня рождения Иоганна Кеплера.Ногинск 2016 год Тема: "Великие исторические личности". Цели: повышать интерес учеников к мат...»

«Итоговая контрольная работа по истории в 7 классе Пояснительная записка Промежуточная аттестация по истории в 7 классе проводится в форме тестовой работы. Назначение тестовой работы – оценить уровень общеобразовательной подготовки по истории учащихся 7 кла...»

«centercenterРабочая программа по внеурочной деятельности "Юный журналист" Направленность: духовно нравственное с элементами проектирования. 2014 Программу составили: Шавкина Г.С., Семенова Е.М. МОО "Гусевская средняя общеобразовательная школа" 2014 9500095000Рабочая программа по внеурочной деятельности "Юный журналист" Направленность:...»

«Секция математики Секреты умножения чисел Исследовательская работаОГЛАВЛЕНИЕ Введение стр. Историческая справка Интересные способы выполнения умножения – стр. Авторский способ линейное умножение Какой же способ лучший? (Практическая часть) Заключение стр. Список литературы –...»

«Технологическая карта по литературе Тема занятия: Михаил Александрович Шолохов "Тихий Дон" Тип занятия: урок приобретения новых знаний Цель занятия: Познакомить учащихся с основными фактами биографии и творчества М.А. Шолохова, с содержанием и историей создания...»

«Князь Олег (годы княжения 882 912). Олег – первый достоверный правитель древнерусского государства, образовавшегося после объединения Северной и Южной Руси. Именно от Олега дошли до нас первые древ...»

«Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №6 "Ленок"СЦЕНАРИЙ спортивного праздника "Зарничка" (для детей старшего дошкольного возраста)Подготовила: Старший воспитатель Демидова В.А. Высшая квалификационная...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по истории составлена на основании Государственного Федерального стандарта основного образования, принятого 17.12.2010г,, Примерной программы основного общего образования по истории и авторских программ: "Новая история 7-8 кл." под редакцией А.Я....»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.