WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


«Ход урока. 1.Организация класса. 2.Речевая разминка. Мне сказали: «Ваш Алеша На уроке сел в калошу». Я смеюсь: «Ведь это ложь. Нет таких больших калош». ...»

Тема. Сочинение-рассуждение о значении фразеологизмов.

Цель. Продолжить работу по осмыслению фразеологизмов, учить правильно употреблять их в речи, заменять слова и выражения фразеологическими оборотами. Развивать грамотную речь. Воспитывать желание постигать тайны русского языка.

Ход урока.

1.Организация класса.

2.Речевая разминка.

Мне сказали: «Ваш Алеша

На уроке сел в калошу».

Я смеюсь: «Ведь это ложь.

Нет таких больших калош».

(Текст на доске закрыт. Открыт рисунок: мальчик сидит в калоше».)-Подпишите рисунок крылатым выражением. Прочтите стихотворение. Как вы думаете, бывают ли такие большие калоши? Объясните значение крылатого выражения. Почему рисунок и стихотворение получились смешными?

-Когда мы так говорим: «Сесть в калошу»? Пофантазируйте и расскажите, что произошло с Алешей на уроке?

3. Фразеологическая разминка.

-Какие выражения называют крылатыми?

-Почему их так называют?

-Как по-другому можно назвать крылатые можно назвать крылатые выражения?

-Сегодня мы напишем сочинение-рассуждение о фразеологизмах. Мы порассуждаем о том, что такое фразеологизмы, для чего они служат, о истории их возникновения, подготовимся к сочинению.

«Кто быстрее»? Записать фразеологизмы к данным выражениям, используя слова-подсказки.

Быстро бежать-( ноги, голова, дух, лопатки, силы, прыть, пятки, паруса).

Усердно, прилежно трудиться-(руки, рукава, силы, пот).

«Кто больше»? Замени крылатыми выражениями:

1.Он исчез мгновенно и бесследно. (В одно мгновение, в один миг, не успел оглянуться, не успел глазом моргнуть, поминай как звали, как в воду канул, и след простыл, ищи ветра в поле, только его и видели, как ветром сдуло, как сквозь землю провалился).

2.Школа находится очень близко от моего дома (в двух шагах, рукой подать, быть под боком).

- Что изменяется с заменой выражения? Для чего используются фразеологизмы в речи?

«Почему мы так говорим»?

Три загадки

Поссорились на перемене ребята. Один кричит: -Я тебе покажу, где раки зимуют! А второй ему: - Ишь, разошелся, прямо из кожи вон лезет! Тут подбежал к ребятам дежурный, давай их растаскивать. А они на него напустились: -Все следишь! Наверное спишь с открытыми глазами! А дежурный вдруг как крикнет: - Стойте, ребята! Разгадайте-ка свои загадки! –Какие такие загадки! – удивились ребята и разжали кулаки. –А вот такие,- сказал дежурный. –Слушайте! Откуда произошли выражения «где раки зимуют», «из кожи вон лезет», «спит с открытыми глазами.

(Выражение «Я покажу тебе, где раки зимуют» связано с историей нашего народа. Многие помещики любили полакомиться свежими раками, а зимой их ловить было трудно: раки прячутся под коряги, выкапывают норы в берегах реки и там зимуют. На ловлю раков зимой посылали провинившихся крестьян, которые должны были доставать раков из ледяной воды. Много времени проходило, прежде чем наловит крестьянин раков. Промерзнет в ветхой одежонке, застудит руки. И часто после этого человек тяжело болел. Отсюда и пошло: если хотят кого-то серьезно наказать, говорят: «Я тебе покажу, где раки зимуют».

Два других оборота – «лезть из кожи вон» и «спать с открытыми глазами» - связаны с животным миром. Линяют, то есть вылезают из своей кожи, раки и змеи. Спят с открытыми глазами рыбы, как будто даже во сне все видят.

4.Подготовка к составлению текста сочинения.

-Мы напишем сочинение-рассуждение о крылатых выражениях. На какой вопрос отвечает сочинение, текст-рассуждение? Как он строится? Как вы думаете, о чем может быть сочинение «Что я знаю о фразеологизмах»? Тезисы рассуждения предлагаются учителем.

1.В русском языке есть много крылатых выражений. Или: Русский язык богат крылатыми выражениями.

2.Крылатыми их называют не зря.

3.Каждый фразеологизм имеет свою историю.

4.Важно понимать и уместно употреблять крылатые выражения.

-Как бы вы озаглавили свое сочинение?

-В каком стиле оно будет написано?

5. Написание сочинения.

6.Итог урока.

Похожие работы:

«Открытый урок для городского семинара завучей 2013-2014 уч. год. 9 класс. История России. Экономическое и социальное развитие. "Оттепель" в духовной жизни. Развитие науки и образования.Цели урока: Учащие...»

«Технологическая карта урока по истории в 5 классе на тему "В городе богини Афины" Тема урока: В городе богини Афины. Место темы в курсе "История Древнего мира" Данная тема относится к разделу "Древняя Греция", к главе 9 "Возвышение Афин в V веке до н.э. и расцве...»

«Конспект проведения внеклассного мероприятия Этап Речевые действия учителя Оснащение1. Организационный этап2. Основной этап a) “Magic Poetry” – чтение стихов известных поэтов Великобритании b) “All Hallows Eve” – доклад о празднике “Хэллоуин” с) “Halloween Stories” – составление своих...»

«Автор материалов: Кушнарь Евгения Генриховна учитель истории и обществознания высшая категория педстаж 34 года МОАУ гимназия № 1 г. Благовещенск Амурская область Урок-игра по истории России. 7 класс. Цель урока: обобщить и оценить знания учащихся по...»

«Примерный шаблон плаката Размеры банера в сантиметрах 10 60 10   Размеры банера в сантиметрах 5   3810057150   120 лет спортивного туризма в России Эмблема Федерации спортивного туризма Ярославской области   20 Размеры банера в сантиметрах 15 Ярославская областная федерация...»

«СВАДЬБА В ВЕНГРИИ Стоимость дополнительных услугЗаверка свидетельства о браке апостилем (требуется только для граждан Украины) – 100 евро Перевод свидетельства о браке на русский язык – 80-120 евро (в зависимости от срочности) Услу...»

«Расы Умения: Объяснять возникновение рас. Обосновывать несостоятельность расистских взглядов Базовый уровень1. Задание: Отметьте правильный ответЧисло рас человека: 4 3 2 52. Задание: Отметьте правильный ответРаса, для которой характерен косой и узкий разрез глаз: монголоидная негроидной европеоидной австралоидной 3. Задание: Отметьте правильный от...»

«ПРОГРАММА курса "История православной культуры земли Смоленской" Пояснительная запискаРабочая программа составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования; Федеральным законом РФ от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; автор...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 8 "УТВЕРЖДАЮ" Директор МОУ СОШ № 8_ Н.М.ГладышеваПриказ № от Рабочая программа по истории 5 " А", 5 "Б" класс. Составлена на основе Федерального компонен...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.