WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


«Пояснительная записка Цель курса «Краеведение» в 1-4 классах VIII вида заключается в развитии и воспитании гуманной, социально активной ...»

Рабочая программа по краеведению для 3 класса

на 2013-2014 учебный год

Пояснительная записка

Цель курса «Краеведение» в 1-4 классах VIII вида заключается в развитии и воспитании гуманной, социально активной личности, ответственно и бережно относящейся к богатству природы Тульского края, ее истории, культуре, и с уважением – к жителям края.

В ходе занятий на уроках родного края уч-ся должны учиться слушать, видеть, наблюдать, сравнивать, обобщать, устанавливать несложные связи в природе, выстраивать социальные отношения в контексте определённой культурно-исторической среды, в которой существует множество традиций и средств, позитивно влияющих на развитие личности уч-ся.

Краеведческий материал ориентирует уч-ся на осознание ценности, значимости родного края в исторической, отечественной, а затем и мировой культуре и истории.

Выбор методов и приёмов, используемых на уроках, должен способствовать коррекции недостатков психофизического развития и познавательных возможностей уч-ся с нарушениями в развитии.

Уроки по изучению родного края обеспечивают расширение кругозора, обогащение чувственного опыта уч-ся, речевое и умственное развитие детей.

Данный курс в системе общего развития учащихся призван решать следующие задачи:

Формирование интереса к своему краю, культуре, обычаям, традициям.

Изучение истории наших предков, своей родословной через доступные формы деятельности.

Знакомство с культурно-историческими и нравственно-этическими ценностями Тульского края.

Развитие внимания, зрительно-слухового восприятия, пространственной ориентации, мышления, речи.

Воспитание гражданственности, патриотизма, любви к своей малой родине, к отчему дому, к своим родителям.

Материал направлен на формирование специальных коммуникативных умений

- умение раскрывать тему занятий;

- умение раскрывать основную мысль высказывания;

- умение выражать свои мысли правильно, точно, ярко и ясно.

На уроках дети учатся рассуждать, аргументировать, выражать своё отношение к высказанному, вскрывать причинно-следственные отношения, используя художественные образы и явления.

Материал направлен на развитие связной и монологической речи уч-ся. Этому способствуют такие виды работ:

- придумывание небольшого рассказа с соблюдением логического сюжета;

- составление рассказа о себе, о своей семье;

- определение основной мысли в тексте;

- воспроизведение текста по плану, по вопросам;

- ответ близкий к тексту, сжатый;

- рисование словесной картины с использованием слов, объединённых ситуативно.

Познавательные задачи способствуют развитию психических свойств личности: памяти, внимания, мышления, воображения.

3 класс (34 час.)

Раздел 1. «Земля отцов - моя земля» (2 часа).

Моя малая родина. Гимн, герб, флаг Тульского края. Флаг, герб родного города (района).

Раздел 2. «Природа родного края» (14 часов).

Лето в Тульском крае. Дары лета. Водоёмы моей местности и их обитатели. Растения моей местности. Лекарственные растения. Ядовитые растения. Животный мир моей местности. Красная книга Тульского края. Бережное отношение к природе родного края.

Раздел 3. «Труд и быт жителей Тульского края» (11 часов).

Труженики родного края. Профессии моих земляков. Загадки тульской зимы. Православные праздники. Ремёсла Тульского края. Уклад тульской семьи.

Тема 4. «Населённые пункты Тульского края» (7 часов).

Родной город (село, деревня). Тульская весна. Улицы моего населённого пункта. Населённые пункты Тульского края. Тула - главный город Тульского края. События Великой Отечественной войны на Тульской земле. День Победы - всенародный праздник.

3 КЛАСС – 34 ЧАСА

№ п/пТема урока Кол-во часов Характеристика учебной деятельности Дата

ЗЕМЛЯ ОТЦОВ – МОЯ ЗЕМЛЯ. 2 Моя малая родина. Гимн, герб, флаг Тульского края. 1 Находить на карте России родной регион

Исполнять гимн Тульского края, родного города.

Характеризовать символику Тульского края, родного города. Флаг, герб родного города (региона) 1 ПРИРОДА РОДНОГО КРАЯ 14 Лето в Тульском крае.

1 Различать времена года по признакам.

Характеризовать времена года. Дары лета.

1 Формы поверхности земли.

Экскурсия. 2 Приводить примеры использования человеком богатств природы.

Водоемы моей местности и их обитатели.

Экскурсия. 2 Растения моей местности

Съедобные и ядовитые грибы Тульского края.

2 Приводить примеры съедобных и ядовитых грибов.

Группировать по названиям известные дикорастущие и

культурные растения, диких и домашних животных.

Сравнивать и различать деревья, кустарники и травы. Лекарственные

астения

Правила сбора лекарственных растений и их использование. 2 Ядовитые растения. 1 Животный мир моей местности.

1 Характеризовать условия, необходимые для жизни растений и животных.

Сравнивать и различать диких и домашних животных. Красная книга Тульского края.

1 Оценивать конкретные примеры поведения в природе.

Оценивать влияние на природу современного человека.

Характеризовать работу людей по сохранению природы.

Оценивать личную роль в охране природы.

Бережное отношение к природе родного края.

1 ТРУД И БЫТ ЖИТЕЛЕЙ ТУЛЫ 11 Труженики родного края

1 Оценивать яркие проявления профессионального мастерства и результаты труда.

Профессии моих земляков

1 Извлекать необходимую информацию из учебника и дополнительных источников знаний (словари, энциклопедии, справочники) и обсуждать полученные сведения.

Экскурсия.

Профессии моих земляков.

1 Зима в Тульском крае.

1 Наблюдать погоду самостоятельно и в группах и описывать ее состояние. Проверять достоверность народных примет о погоде.

Собирать материал на основе бесед с родными о праздничных днях России и родного города. Проявлять уважение к праздникам, связанными с религиозными верованиями. Участвовать в праздновании Дня города.

Готовить рассказ о семье, домашнем хозяйстве, профессиях членов семьи, занятиях людей в родном городе на основе бесед школьников с родителями, со старшими родственниками Изменения в жизни растений и животных в зимнее время. Народные приметы. 1 Уклад тульской семьи. Семья и семейные традиции. 1 Зимние праздники.

1 Православные праздники. 1 Труд людей в зимнее время (в городе). 1 Труд людей в зимнее время (в деревне). 1 Профессии моих родителей. 1 НАСЕЛЕННЫЕ ПУНКТЫ ТУЛЬСКОГО КРАЯ 7 Находить на карте России родной регион.

Выявлять признаки времен года на основе собственных наблюдений.

Извлекать дополнительную информацию из учебника и дополнительных источников знаний (словари, энциклопедии, справочники) и обсуждать полученные сведения.

Сопровождать обсуждение иллюстративным материалом.

Подготавливать небольшие сообщения о исторических событиях на основе дополнительной информации.

Участвовать в групповой работе по подготовке устного сочинения «Рассказ от первого лица – очевидцы событий ХХ века» (о Великой Отечественной войне – рассказы ветеранов войны об их вкладе в общую победу.)

Знакомиться во время посещения музея с прошлым родного края, с местами исторических событий и памятниками истории.

Участвовать в праздновании Дня Победы. Родной город (районы и города Тульской области). 1 Весна в Тульском крае.

1 Улицы моего населенного пункта. 1 Населенные пункты Тульского края. 1 Тула – область центральная. Достопримечательности города Тулы (музеи, театры). 1 События Великой Отечественной войны в Тульском крае. 1 День Победы - всенародный

Праздник. 1 Итого 34 К концу 3 класса учащиеся должны:

знать/понимать

• особенности времён года своей местности;

• названия рек, крупных населённых пунктов своей местности и Тульского края;

• названия и отличительные признаки 5 - 6 растений и 4 - 5 животных; обитающих на территории своей местности;

• значение Красной книги Тульского края;

• особенности труда и быта земляков;

• родственные связи в семье, уклад семьи;

• герб, флаг, гимн Тульского края;

• Тульские песни, пословицы, поговорки;

• основные правила поведения в окружающей среде, в общественных местах, в школе, на дорогах, у водоёмов;

• выдающихся деятелей искусства, культуры.

уметь

• рассказывать о достопримечательностях родного города, деревни;

•различать растения своей местности по видам (травы, деревья, кустарники, лекарственные и ядовитые растения);

• бережно относится к растительному и животному миру Тульского края.

использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для• соблюдения правил поведения во время прослушивания гимна и поднятия флага;

• соблюдения правил поведения у водоёмов, в лесу.

Похожие работы:

«Рабочая программа по дисциплине "История"  7 класс (базовый уровень). УМК "В. А. Ведюшкин, С. Н. Бурин" по истории Нового времени. УМК "И. Л. Андреев, Федоров, И. Н., И. В. Амосова" по истории России XVI-конец XVII века. Колич...»

«История огурца. Огурцы — самая древняя овощная культура. Огурцы возделывают уже около 6 тысяч лет. Родиной огурцом считается Индия. В Индии и сейчас можно встретить дикие огурцы, огурцы, как лианы, обвивают деревья в лесах. Огурц...»

«Сценарий. "День космонавтики" для 1 – ых классов. Ответственные: за сценарий Пищальникова Ю.А.,за выставку поделок из различных материалов Вершинина А.А. Цель: ознакомление обучающихся с историей космоса, с известными космонавтами и первооткрывателями.Ход мероприятия:Р...»

«Сценарий бинарного урока (интерактивная игра по кулинарии) Внеклассное мероприятие Учитель технологии высшей категории Яровая Л.В. Учитель математики 1 категории Волянюк И.М. Учитель географии высшей категории Шаранкевич К.П. Время: 90мин. Тема: Путешествие в стр...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сибирская государственная геодезическая академия Кафедра русского языка Реферат Этапы и формы развития письма Выполнил: студент группы ПГ-11 М.А. Астраханцева Проверил: ст. преподаватель В.Г. Тропина Новос...»

«Примерный шаблон плаката Размеры банера в сантиметрах 10 60 10   Размеры банера в сантиметрах 5   3810057150   120 лет спортивного туризма в России Эмблема Федерации спортивного туризма Ярославской области   20 Размеры банера в сантиметрах 15 Яро...»

«ГОУ ВПО "Новосибирский Государственный Педагогический Университет" Институт Естественных и Социально-Экономических наук Кафедра анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности Среднесрочный курс повышения квалификации по программе "Традиционные системы...»

«Зачёт по всеобщей истории в 5 классе I вариант Часть А1. Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу?А) гарпун Б) лук В) рубило2. Египетский фараон, которому была поставлена самая большая пирамида?А) Эхнатон Б) Хеопс В) Тутанхамон3. Кто из ученых сумел расшифрова...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.