WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


«Учитель географии и биологии НАЗВАНИЕ СТАТЬИ ВНЕДРЕНИЕ КУРСА «БЕЛГОРОДОВЕДЕНИЕ» НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ И БИОЛОГИИ, «У большинства людей чувство Родины                                   ...»

Шенцева Е. А.

МОУ «Дубовская СОШ с углублённым изучением отдельных предметов»

Учитель географии и биологии

НАЗВАНИЕ СТАТЬИ

ВНЕДРЕНИЕ КУРСА «БЕЛГОРОДОВЕДЕНИЕ» НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ И БИОЛОГИИ,

«У большинства людей чувство Родины

                                               в обширном смысле – родной страны,

                                               отчизны – дополняется еще чувством

                                               родины малой, первоначальной, родины

                                               в смысле родных мест, отчих краев,

                                               района, города или деревушки…»

А.Т.Твардовский

В современных условиях, когда происходят радикальные изменения в жизни общества, одним из центральных направлений в работе с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. На наш взгляд наибольшего успеха в этом можно достичь, развивая интерес учащихся к изучению своего края. Такой подход соответствует и социальному заказу общества. Чем полнее и глубже будут знания учащихся об истории, культуре, природе родного края, тем более действенными окажутся они в воспитании любви к своей земле, уважения к традициям своего народа, чувства патриотизма.

Через содержание интегрированного курса «Белгородоведение» реализуется идея рассмотреть явления природы и общества на планетарном и локальном уровнях, как целостную систему окружающей биологической среды. Учащиеся включаются в поиск информации на бумажных и электронных носителях, в выдвижение гипотез, эффективное преобразование комплекса ранее полученных знаний и умений из различных дисциплин. Предлагается использование разнообразных методов обучения: информационный, теоретический, проблемного изложения и другие.

План реализации курса « Белгордоведение» на уроке биология.

Модуль «Биология» интегрированного курса «Белгородоведение» может быть реализован в качестве дополнительного материала к основному содержанию предмета.

Содержание модуля «Биология» представляет систему комплексных знаний и умений направленных на изучение животного и растительного мира родного края, его охрану, анализа и оценки факторов окружающей среды влияющих положительно и отрицательно на здоровье человека с учётом возрастных особенностей учащихся.

На уроках в 5-6 классах Таблица 1

№ п/п Курс биологии. Тема урока Темы из курса «Белгородоведение»

1 Содержание химических элементов в клетке. Органические и неорганические вещества. Внутренние воды Белгородчины

2 Многообразие живых организмов. Основные свойства живых организмов. Флора Белгородской области. Разнообразие растений

Среда обитания. Факторы среды 3 Значение опорных систем в жизни организмов. Опорные системы растений. Природные ландшафты Белгородской области

4 Рост и развитие растений. Распространение плодов и семян. Состояние покоя. Условия прорастания семян. Питание и рост проростков. Ядовитые растения Белгородской области

5 Лекарственные растения Белгородской области

6 Биологическое значение размножения. Виды размножения. Бесполое размножение животных, растений. Дикорастущие растения Белгородской области

7 Влияние факторов неживой природы (температура, свет, влажность) на живые организмы. Взаимосвязь живых организмов. Красная книга Белгородской области

8 Клетка – элементарная единица живого. Безъядерные и ядерные клетки, их строение и функции. Экологические программы по охране растительного мира Белгородской области

На уроках в 7-8 классах

Таблица 2

№ п/п Курс биологии. Тема урока Темы из курса «Белгородоведения»

7 класс

1 Охрана и привлечение птиц; домашние птицы. Роль птиц в природе, жизни человека и его хозяйственной деятельности.

Экология Белгородской области. Система охраны природы в Белгородской области. Категория охраняемых территорий.

Охрана зверей. Домашние млекопитающие (КРС и МРС и др. С/Х животные). 2 Охрана и привлечение птиц; домашние птицы. Красная книга Белгородской области. Краснокнижные животные Белгородской области

Охрана зверей. Домашние млекопитающие (КРС и МРС и др. С/Х животные). 3 Многообразие насекомых. Общая характеристика класса насекомых. Значение насекомых в биоценозах. Уникальные беспозвоночные и позвоночные животные Белгородской области

Значение моллюсков в биоценозах. Роль в жизни человека и его хозяйственной деятельности. ответить на вопросы 4 Многообразие насекомых. Общая характеристика класса насекомых. Беспозвоночные животные Белгородской области

5 Классы Хрящевые (акулы и скаты) и костные рыбы. Многообразие видов и черты приспособления к среде обитания. Экологическое и хозяйственное значение рыб. Рыбы Белгородской области. Охрана биоресурсов Белгородской области

6 Бесхвостые, хвостатые и безногие амфибии. Многообразие и экологическая роль земноводных Амфибии и рептилии Белгородской области

7 Охрана и привлечение птиц; домашние птицы. Роль птиц в природе, жизни человека и его хозяйственной деятельности. Птицы Белгородской области

8 Значение млекопитающих в природе и хозяйственной деятельности человека. Охотничьи ресурсы Белгородской области

9 Охрана зверей. Домашние млекопитающие (КРС и МРС и др. С/Х животные). Программы по охране животного мира Белгородской области

На уроках в 8-9 классах Таблица 3

№ п/п Курс биологии. Тема урока Темы из курса «Белгородоведения»

8-9 классы

1 Природные ресурсы и их использование. Антропогенные факторы воздействия на биоценозы Правовая природы и среды обитания человека

2 Экологические факторы: абиотические, биотические, антропогенные. Цепи и сети питания. Смена биоценозов. Влияние экологических факторов на качество среды обитания

3 Значение селекции для развития с/х производства, медицинской, микробиологической и других отраслей промышленности. Здоровье человека и среда обитания

Генетика пола. Наследование признаков сцепленных с полом. Половое размножение животных и растений. Осеменение. Оплодотворение. Биологическое значение полового размножения. Гаметогенез. Периоды образования половых клеток. Особенности сперматогенеза и овогенеза. 4 Общие закономерности развития. Биогенетический закон. Повышение качества жизни населения Белгородской области

Место курса «Общая биология» в системе естественнонаучных дисциплин, а также в биологических науках. Цели и задачи курса. Значение предмета для понимания единства всего живого. 5 Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя. Анализирующее скрещивание. Развитие животноводства на территории Белгородской области

Методы селекции растений и животных. Сорт, порода, штамм. 6 Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя. Анализирующее скрещивание Развитие растениеводства на территории Белгородской области. Влияние селекции на развитие растениеводства в Белгородской области.

Достижения и основные направления современной селекции. Селекция микроорганизмов. 7 Методы селекции растений и животных. Сорт, порода, штамм. Развитие садоводства на территории Белгородской области, селекция плодовых, ягодных и декоративных культур.

8 Проблемы рационального природопользования, охраны природы. Развитие альтернативной энергетики на территории Белгородской области

План реализации курса « Белгордоведение» на уроке география.

Таблица 4

класс Курс географии,

тема урока Тема по курсу « Белгородоведение»

5 Что изучает география. Символика Белгородчины, герб, флаг

Географические карты Белгородская область на карте России и мира.

Внешние

силы, изменяющие рельеф. Выветривание Рельеф Белгородской области

Внутреннее строение Земли. Состав земной коры. Горные породы Белгородской области

Разнообразие рельефа Земли Полезные ископаемые Белгородской области.

6 Вода на Земле. Круговорот воды в природе Общая характеристика вод Белгородской области

Климат Общая характеристика климата Белгородской области

Что такое биосфера и как она устроена. Роль биосферы в природе. Растительный и животный мир

Территориальные комплексы Заповедник, заказники

7 Численность населения и размещение людей на Земле.

Общие сведения о населении Белгородчины.

Рельеф. Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые Белгородской области

Климатообразующие факторы Природно-климатические условия Белгородской области.

Мировой океан - основная часть гидросферы. Водные ресурсы Белгородской области

Свойства и особенности строения географической оболочки. Природные комплексы

Численность населения и размещение людей на Земле.

Население Белгородской облас Общие сведения о населении Белгородчины ти

Хозяйственная деятельность населения.Городское и сельское населении Население Белгородской области.

В 8 и 9 классах изучение Белгородской области прослеживается в календарно-тематическом планировании, как основные разделы курса географии на основании методического письма по реализации курса географии. Для этого каждый учащийся имеет рабочую тетрадь по Белгородской области на печатной основе и методическое сопровождение, где прописываются и решаются все основные задачи по реализации данного курса.

Исследование ( анкеты, опросы) показало, что внедрение курса

« Белгородоведение» на уроках не только не вызывает перегрузки учащихся, а наоборот, значительно облегчает усвоение курса биологии и географии делает знания учащихся более прочными и глубокими.

Конечным результатом изучения курса краеведения является способность применять биологические и географические знания в реальной жизни на уровне решения проблем личностно и для общества значимых, а также воспитание духовно-нравственной культуры, готовность к полезной общественно-биологической и географической деятельности

Список использованной литературы:

Белгородоведение в начальных классах: Методическое пособие для учителя начальных классов / Под ред. Т.М. Стручаевой. – Белгород: Изд-во БелИРО, 2014. – С приложением на DVD.

«Мой край – родная Белгородчина»: Рабочая краеведческая тетрадь для учащихся 1-4 классов школ Белгородской области. – Белгород: Изд-во БелИРО, 2014.

Белгородоведение: Учебник для общеобразовательных учреждений / Под ред. В.А. Шаповалова. – Белгород: Изд-во БелГУ, 2002. – 410 с., ил.

Белгородская энциклопедия / Гл. ред В.В.Овчинников. - Белгород: ОАО «Белгородская областная типография», 2000. – 464 с.: ил.

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. – М.: Просвещение, 2010.

Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: От действия к мысли: Методическое пособие / Под ред. А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2010. – 152 с.

Концепция духовно-нравственного развития и воспитание личности гражданина России / А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, А.В. Тишков. – М.: Просвещение, 2010.

Похожие работы:

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В АСПИРАНТУРУ ФГБУ ДНКЦИБ ФМБА РОССИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 03.02.03 МИКРОБИОЛОГИЯI. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа вступительного экзамена составлена на основании федеральных государственных требований...»

«КОСМИЧЕСКАЯ ПРИРОДА ЭПИДЕМИЙ И ПАНДЕМИЙ Сухарев В.А. профессор Крымского агротехнологического университета, г. Симферополь, РоссияПо современным представлениям эпидемиологии, сценарий возникновения и развития бактериальных эпидемий и п...»

«Пояснительная запискаИзучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о биологических системах (клетка, организм, вид, экосистема); ис...»

«План конспект урока по биологии в 8классе на тему "Пищеварение в желудке и в кишечнике" Тип урока: изучение нового материала Вид урока: урок с элементами практической работыЦель:познакомить учащихся с особенностям...»

«Тема: Митоз как основа бесполого размножения, его фазы. Биологическая сущность митоза. Тип урока: формирование новых знаний (с использование таксономии Б.Блума) Цель урока: Раскрыть особенности митоза как основы бесполого размножения. Критерии успеха: А-знают жизненный цикл клетки В-умеют различать фазы митоза С-применя...»

«Структура Российского Движения Школьников 2 "а" Класса на 2017-2018 уч. года Классный руководитель Байрамкулиева Рафига Шихмагомедовна Председатель Вагабов ХасанОрганизатор по направлению "Личностное развитие": руководитель Рустамова АйнаОрганизатор по направлению "Гр...»

«Экологическая игра "Они должны жить" для учащихся 4 классов Цель: расширить знания детей о Красной книге.Задачи: закрепление и обобщение уже имеющихся знаний детей о Красной книге; развитие бережного отношения к природе – растениям, животным; формировани...»

«Информация о выполнении проекта по Соглашению с Минобрнауки России о предоставлении субсидии № 14.607.21.0098 от 27.11.2014 за 3-й этап работНаименование организации Получателя субсидии: Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт химической биологии и фундаментальной медицины Сиб...»

«Тема занятия № 3 Химия биогенных S-элементов и их соединений Цель занятия: сформировать понятие о биосфере и классификации биогенных элементов по их функциональной роли; сформировать представление о роли биогенных s-элементов как основы электролитного фона организма; познакомиться с медико-биологическим знач...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.