WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


««Экология города Аткарска» Выполнили учащиеся 4 «а» класса: Матасов М., Дьячкова Е.,Овчинников А., Зотова Т., Михеев А.,Ромашин Д. Руководитель: Пискунова Надежда Леонидовна учитель ...»

муниципальное общеобразовательное учреждение -основная общеобразовательная школа № 6города Аткарска Саратовской области

Проектная работа

«Экология города Аткарска»

Выполнили учащиеся 4 «а» класса:

Матасов М., Дьячкова Е.,Овчинников А.,

Зотова Т., Михеев А.,Ромашин Д.

Руководитель: Пискунова Надежда Леонидовна

учитель высшей категории

МОУ ООШ №6 г. Аткарска

2017 год

Цель исследования: формирование экологической воспитанности людей. (Мы должны осознать, что лучше жить в ЧИСТОМ городе.)

Задачи исследования:

находить факты экологического неблагополучия в окружающей среде;

оценивать отрицательное влияние человеческой деятельности на природу;

учиться быть заботливыми, добрыми и ответственными  гражданами нашего города.

Объект исследования:

Улицы города, окружающая среда.

План исследования:

Узнать из разных источников о экологии города (газеты, библиотека, спросить у взрослых, посетить улицы города)

Побеседовать с людьми, от которых зависит экология нашего города.

Использование компьютера для получения дополнительной информации.

4. Провести опрос (анкета) в семьях учащихся нашего класса.

5. Наметить пути решения этих проблем.( Предложить, что может сделать каждый из нас, чтобы в нашем городе было экологическое равновесие?

6. Изготовить памятки.

7. Обобщим собранную информацию и сделаем вывод.

Ожидаемый результат:

Изучив экологические проблемы нашего города, мы будем поступать так, чтобы не нарушать экологическое равновесие.

Практическая значимость:

-умение самостоятельно находить и отбирать информацию

-привлечение внимания одноклассников к экологическим проблемам города

- принимать участие в субботниках и озеленении города.

- написать сочинения на экологические темы.

- изготовить памятки

- собрать пословицы о экологии, природе.

- организовать сбор макулатуры

-изготовление кормушек и скворечников

Содержание

Что такое экология?

Анкетирование

Изучение литературы и сведений о экологии.

Посещение библиотеки

Из Интернета.

Из газет «Аткарский уезд» и «Аткарская газета»

Побеседовать с людьми, от которых зависит экология нашего города.

Значение экологии в жизни человека.

Памятки.

Вывод

Приложение

Сочинения одноклассников на темы: «Значение экологии в жизни человека»; «Экология города»; «Береги и охраняй природу»

Пословицы и высказывания великих людей о экологии.

Анкеты одноклассников. Обработка данных.

Памятки для одноклассников.

Введение.

Эпиграфом нашего исследования являются слова фр. писателя, поэта и лётчика Антуана де - Сент –Экзюпери из сказки «Маленький принц».

 «… Проснулся утром – прибери свою планету»

Актуальность его в том, что Чистая экология города зависит от ТЕБЯ!

Аткарск – небольшой, но очень красивый и уютный город, весь утопает в зелени. Мы в нём родились, растём, учимся, отдыхаем.

Но нам иногда приходится видеть: стоят мусорные баки, наполненные отходами, а вокруг валяется ещё столько, же мусора. Во всём этом роются бродячие собаки, птицы и даже люди. От некоторых мусорных контейнеров разносится неприятный запах…

Мы думаем, что это не единственная экологическая проблема… И нам захотелось больше узнать о экологии нашего города. Тем более, что 2017 год Президент РФ Путин В.В объявил годом ЭКОЛОГИИ.

Гипотеза: – Мы предполагаем, что изучив экологические проблемы нашего города, мы будем поступать так, чтобы не нарушать экологическое равновесие.

Цель исследования: формирование экологической воспитанности

людей. Мы должны осознать, что лучше жить в ЧИСТОМ городе.

Задачи исследования:

находить факты экологического неблагополучия в окружающей среде;

оценивать отрицательное влияние человеческой деятельности на природу;

учиться быть заботливыми, добрыми и ответственными  гражданами нашего города.

Объект исследования:

Улицы города, окружающая среда.

План исследования:

Узнать о экологии города из разных источников (газеты, библиотека, спросить у взрослых, посетить улицы города)

Побеседовать с людьми, от которых зависит экология нашего города.

Использовать компьютер для получения дополнительной информации.

4. Провести опрос (анкета) в семьях учащихся нашего класса.

5. Наметить пути решения этих проблем.( Предложить, что может сделать каждый из нас, чтобы в нашем городе было экологическое равновесие?

6. Изготовить памятки.

7. Обобщить собранную информацию и сделать вывод.

Ценность полученных результатов заключается в том, что учащиеся не только узнают больше о экологии Аткарска, но и станут заботливыми, добрыми и ответственными  гражданами нашего города.

На уроке окружающего мира мы узнали, что в переводе с греческого языка «экос» - дом, «логос» - учение, наука.

Экология – наука о нашем общем доме, планете Земля.

Этап Анкетирование

Провели анкетирование в семьях учащихся нашего класса.

вопрос ответ

С чего начинается экология? С чистоты и озеленения города – 100%

Какая экологическая ситуация в городе? Плохая – 50%

Хорошая – 50%

Какие экологические проблемы, по вашему мнению, существуют в городе? Загрязнение воздуха – 20%

Загрязнение воды – 15%

Мусор – 50%

Бездомные собаки – 15%

Что нужно сделать, для того чтобы решить эк. проблемы? Убирать улицы и не мусорить – 60%

Озеленять территории города – 25%

Открыть спец. приюты для бездомных животных – 15%

Готовы ли Вы сортировать мусор? Да – 95%

Затрудняюсь ответить – 5%

Как можно уменьшить количество мусора в городе? Устраивать субботники – 20%

Создать саморазлагающую упаковку – 5%

Построить мусороперерабатывающий завод – 60%

Подарить вторую жизнь отходам – 15%

Вывод: Экологические проблемы, как и во всем мире, существуют и в нашем городе. Это: загрязнение воздуха и воды, мусор, бездомные животные.

Этап Практическая часть.

Для того, чтобы внести вклад в защиту окружающей среды, мы решили провести исследование (самим понаблюдать и спросить у взрослых). Чем же загрязнен воздух в нашем городе? … Оказывается, автомобильный транспорт – один из главных загрязнителей воздуха. Тысячи личных автомашин заполнили улицы города.

Из Интернета мы узнали, что

выбросы в атмосферу от автотранспорта составляют более 1 кг на метр территории в год. Один легковой автомобиль поглощает ежегодно из атмосферы в среднем больше 4 т кислорода, выбрасывая ежедневно с выхлопными газами более 3т смеси вредных веществ.

Решению проблемы снижения загрязнения атмосферного воздуха способствуют современные установки, позволяющие улавливать вредную пыль, пары и газы.

В защите воздуха города важная роль принадлежит озеленению территорий, т.к каждое дерево за свою жизнь поглощает 1 тонну углекислого газа, тем самым очищая воздух для нас.

В  наше  время  очень  модным  стал  летний  отдых  на  реках Аткары и Медведицы. С  наступлением  жарких  летних  дней  население  устремляется на  природу, поближе  к  воде,  не  забыв  взять  с  собой  невероятное  количество снеди, которая упакована в различные пачки, обёртки, пакеты  и  бутылки. Недобросовестные отдыхающие оставляют после себя мусор, иногда кидают прямо в воду, что ведёт к нарушении экологии в природе, загрязняются реки и береговая часть.

Отдыхающие, не оставляйте после себя мусор! Не загрязняйте реки и места для отдыха!

Бездомные собаки - экологическая проблема городской среды.

Собаки, которые обитают стаями и поодиночке на улицах Аткарска - составляют множество проблем для человеческого общества.

Посетив различные сайты, мы выяснили причины появления бездомных собак и кошек, пути решения проблем, связанных с бездомностью.

Во всех проблемах, связанных с бездомными животными виноваты только люди, и начинать решать проблемы надо тоже с людей.

А значит нужно:

Повысить ответственность владельцев собак и кошек по выполнению правил содержания их питомцев (в частности, ответственность за размножение, вакцинацию, выгуливание).

Поддерживать ограничение численности бездомных собак и кошек путем регулярного отлова, но не уничтожая их, а обеспечивая их благополучное существование.

Люди! Будьте внимательны к животным, не бросайте их, ведь мы в ответе за тех, кого приручили.

Проблема утилизации и переработки мусора актуальна во всём мире.

Над этой проблемой работает большое количество ученых, разрабатываются новые технологии. Во многих западных странах люди сами сортируют бытовой мусор перед тем, как его выбросить.

Мы предполагаем, что если бытовой мусор сортировать на группы, то каждую из них можно перерабатывать для повторного использования без вреда для окружающего мира.

Многие дети, развернув конфету или съев чипсы, бросают фантик или пакет на землю, не донося до урны, нисколько не заботясь о чистоте улицы, города.

Люди не должны бросать мусор мимо мусорных контейнеров!

В Аткарской газете прочитав статью Мусор – по норме, и совесть в – норме, узнали, что через 2 года аткарская свалка уйдет в историю. Мусороперерабатывающие заводы строятся в Балаково, Энгельсе и Саратовском районе.

А в статье «Куда уезжают отходы?», узнали, что ассенизаторы сливают нечистоты прямо на почву – в овраги и лесопосадки. Чтобы не нанести вред здоровью людей и всей живой природе, руководитель организации «Облводоресурс» Евгений Шпрунг предлагает предпринимателям производить слив в городскую канализацию, заключив официальный договор.

Аткарский лесхоз завершает работы по восстановлению лесов, пострадавших от пожаров 2010 года.

Чтобы узнать как решаются другие экологические проблемы в нашем городе, мы побеседовали с Главой муниципального района Елиным Виктором Владимировичем. (видео)

В библиотеке мы узнали:

Пыльный задымлённый воздух больших городов губителен для многих видов хвойных деревьев. А в нашем городе – и в центре, и на окраинах – на протяжении десятилетий растут и радуют глаз величественные ели, сосны, пихты, туи. Это хороший знак, значит экологическая обстановка в нашем городе всё таки благоприятная. Наша задача: приложить все усилия, чтобы

в г. Аткарске было ещё лучше, чище и красивей.

Для этого мы нашли пути решения экологических проблем в нашем городе:

После таяния снега принять участие в уборке мусора возле школы и вокруг своих домов.

Посадить дерево и наблюдать за его ростом.

Делать компост из остатков пищи и выращивать новые растения.

Повысить ответственность владельцев собак и кошек по выполнению правил содержания их питомцев.

Уменьшить количество выбрасываемого мусора (многие предметы домашнего обихода можно использовать повторно). В нашей школе проходила акция «Вторая жизнь отходов». Вот такие поделки из старых предметов придумали ребята нашего класса.

Собирать макулатуру.

Беречь и охранять природу!

Класс разделился на 2 группы по сбору пословиц и высказываний великих людей о природе и экологии.

Пословицы:

Плоха та птица, которая загрязняет собственное гнездо.

Сломить дерево- секунда, а вырастить – года.

Любовь к родине немыслима без любви и бережного отношения к её природе.

Человек не ценит воду до тех пор, пока не иссякнет источник.

Много леса – не губи, Мало леса – береги, Нет леса – посади

Высказывания великих людей о природе:

Природу легче всего подчинить, повинуясь ей. Ф. Бэкон.

Человека не может не занимать природа, он связан с ней тысячью неразрывных связей, он сын её. И.Тургенев.

Охранять природу — значит охранять Родину.  М. Пришвин

"Всякий пусть метёт перед своей дверью. Если каждый будет делать так, вся улица будет чиста." Л. Толстой..

Этап Вывод

Проделанная работа привела нас к следующему выводу :

Дом – это наш город, страна, планета. А в доме должно быть всегда тепло, светло, чисто и уютно; каждый должен чувствовать себя в доме защищённым.

Чтобы улучшить экологическое состояние не только города, но и страны, нужно начать с себя!

Чаще устраивать субботники: семейные или школьные. Даже от такой деятельности будет огромная польза городу.

Оказывать ежедневную помощь по предотвращению экологических проблем и улучшению экологической ситуации в городе.

Каждый ребенок может уже сегодня сажать деревья и растения, очищающие воздух, не выбрасывать мусор куда попало, а собирать его раздельно.

Беречь и охранять природу.

Прав Маленький принц из сказки Антуана де Сент-Экзюпери, цитаты которого стали крылатыми фразами: «Есть такое твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету».

И ещё одно: «Ты в ответе за тех, кого приручил».

Если дерево посадишь

Рядом с домом ты своим,

Чистым воздухом задышишь,

Будешь вечно молодым.

Ведь природа наградила

Все деревья на земле

Обладать такою силой:

Кислород давать среде.

А ты знаешь сколько пользы

Принесешь природе ты

Если бросишь все отходы

Не в траву и не в кусты!

Человек есть часть природы,

Помни ты об этом, друг!

Будем мы всегда здоровы,

Если чисто все вокруг.—хором.

Использованная литература:

Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

Аткарская газета №10 от 08.03.2017 г. Среда обитания. Куда уезжают отходы. с.4; № 13 от 29.03 2017 г. с. 7 «Зеленеют весной горельники».

Я познаю мир: Дет. энцикл.: Экология /Авт.-сост. А.К. Чижевский.

В. Н. Игнатьев, В. Н. Рыжов, А. Н. Сальников «Аткарск. История и современность»

Интернет ресурсы:

Фон слайдов.http://goo.gl/guFQI Изображение планеты Земля.http://goo.gl/hlVP6Фото г. Аткарска https://yandex.ru/yandsearch?

https://yandex.ru/yandsearch?text=портреты писателя Толстого%2C Пришвина&l Твой вклад в защиту окружающей среды. http://videouroki.net.justclick.ruПриложение №1

вопрос ответ

С чего начинается экология? Какая экологическая ситуация в городе? Какие экологические проблемы, по вашему мнению, существуют в городе? Что нужно сделать, для того чтобы решить эк. проблемы? Готовы ли сортировать мусор? Как можно уменьшить количество мусора в городе? вопрос ответ

С чего начинается экология? Какая экологическая ситуация в городе? Какие экологические проблемы, по вашему мнению, существуют в городе? Что нужно сделать, для того чтобы решить эк. проблемы? Готовы ли сортировать мусор? Как можно уменьшить количество мусора в городе? вопрос ответ

С чего начинается экология? Какая экологическая ситуация в городе? Какие экологические проблемы, по вашему мнению, существуют в городе? Что нужно сделать, для того чтобы решить эк. проблемы? Готовы ли сортировать мусор? Как можно уменьшить количество мусора в городе?

Похожие работы:

«№ 8/11ЭКСТРЕННАЯ РЕАНИМАЦИОННАЯ ПОМОЩЬ Реанимация( "ре" – вновь, "анимация" – оживление) – комплекс мероприятий, направленных на восстановление утраченных или угасающих жизненно-важных функций. Если человек без сознания менее 4 минут при сохранённом ПСА – это обморок. Если человек...»

«Контрольная работа по биологии 9 класс за сентябрь Темы: Биология – наука о живом мире. Общие свойства живых организмов. Многообразие форм живых организмов. Основы учения о клетке. Цитология – наука, изучающая клетку. Многообразие клеток. Химический состав клетки. Органические вещества клети. Строение клетки. Основн...»

«КОСМИЧЕСКАЯ ПРИРОДА ЭПИДЕМИЙ И ПАНДЕМИЙ Сухарев В.А. профессор Крымского агротехнологического университета, г. Симферополь, РоссияПо современным представлениям эпидемиологии, сценарий возникновения и развития бактериальных эпидемий и пандемий имеет чисто биологическую природу и состоит из следующих основн...»

«Тема мероприятия: Книга природы Цель мероприятия: воспитывать у учащихся экологическое сознание, бережное отношение к природе, любовь к Родине.Задачи мероприятия:сформировать представление о природе родного края, об основных законах охраны окружающей среды;ра...»

«МБОУ Луганская СОШ Заповедное чудо Брянщины Автор работы: учитель биологии Володина Т.М. с. Игрицкое – 2014г. Содержание І. Введение..21. Проблема, цель, задачи..22. Актуальность..2 ІІ. Основная часть..3 Решение проблемы..3 Популяционно-ви...»

«Дорогие коллеги! Приглашаем вас на семинар Биологическое образование и его роль в повседневной жизни. Как школьные уроки могут спасти исчезающие виды животных от вымирания? 22 сентября 2016 г. в 17:00, в Государственном биологическом музее им. К. А. Тимирязева...»

«Общие свойства аминокислот Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Кислотно-основные свойства. Эти свойства аминокислот определяют многие физико-химические и биологические свойства белков. На этих свойствах основаны, кроме того, почти все методы выделения и...»

«Сценарий экологического праздника "Сохраним природу для потомков" Ведущий: Земля! Какая она? Земля рождает прозрачные ручейки и мощные потоки, травы и деревья. Она носит на себе океаны, облака и их тени. Принимает все дожди, снега и туманы. Раскрывается жерлами вулканов. Пускает птиц в поднебесье и по в...»

«Перечень электронных ресурсов МБОУ СОШ № 2 им. Луначарского ст. Медведовской. № Наименование Кол-во CD, DVD История России. Предисловие А. Н. Сахарова. CD 1 История военного искусства. CD 1 Династия Романовых. Три века российской исто...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа посёлка АмгуньСолнечного муниципального района Хабаровского края Согласовано Утверждаю Координационным советом Директор МБОУ ООШ п. АмгуньМБОУ ООШ п. Амгунь Гайнисламова Т.В Протокол № от Приказ № от РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по у...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.