«Повышение мастерства учителя, через активизацию самообразовательной деятельности. Дифференциация +индивидуализация обучения учащихся. Экспертиза рабочих программ по предметам ...»

Планирование работы ШМО на 2014-2015 учебный год

 Задачи методической работы:

Повышение мастерства учителя, через активизацию самообразовательной деятельности.

Дифференциация +индивидуализация обучения учащихся.

Экспертиза рабочих программ по предметам (биология, химия, физика).

Работа с одаренными детьми + работа со слабоуспевающими учащимися.

Работа  по накоплению дидактического материала

Систематическое изучение вопросов теории и методики преподавания предметов естественного цикла, основанных на компетентностном подходе к образованию, с учётом изменений по ФГОС второго поколения.

Обобщение и распространение положительного педагогического опыта работающих учителей.

Внеклассные мероприятия по предметам.

Исследовательская + проектная работа по предметам естественного цикла.

Компетентностный  подход в преподавании предметов естественного цикла.

Основные направления деятельности методического объединения на 2014-2015 учебный год.

1. МО осуществляет текущее и перспективное планирование методической (научно – методической) работы в рамках МО в соответствии с целями и задачами развития МАОУ гимназии №2.

2.Осуществляет анализ результатов качества образованности учащихся по учебным дисциплинам естественнонаучногого цикла.

3.Работа по совершенствованию  рабочих учебных программ с учетом профиля обучения, разработка и апробация программ элективных курсов

4.Внедрение педагогических технологий, активизирующих познавательную деятельность обучающихся, повышающих эффективность обучения.5.Внеклассная работа, способствующая развитию интереса к предметам естественнонаучногого цикла.

Направление работы Мероприятия Сроки проведения Выход на результат

Проведение заседаний МО №1 Тема: «Организация учебной и методической работы учителя»

Анализ работы ШМО за 2013-2014 уч.год.

Рассмотрение и утверждение плана работы ШМО на 2014-2015 уч.год.

Утверждение тем по самообразованию учителей естественнонаучных дисциплин.

Составление и утверждение графика проведения предметных недель, внеклассных мероприятий, открытых уроков по предметам.

Утверждение календарно-тематических планов по предметам естественнонаучного цикла сентябрь протокол

№2 Тема: «Формы и методы работы с одаренными учащимися»

1. Содержание понятия одаренность.

2. Функциональные обязанности учителей, работающих с одаренными детьми.

3. Изучение методики оценки общей одаренности.

4. Психологические аспекты одаренности детей и подростков в применении информационных технологий.

5. Совершенствование форм и методов контроля по подготовке к олимпиадам. ноябрь Протокол

№3 Тема: «Воспитательный потенциал на уроках

естественнонаучного цикла»

Воспитательный аспект в целеполагании урока.

Воспитательные возможности учебных предметов.

Воспитательный потенциал урока как средство формирования развивающейся личности.

Обсуждение форм работы  и планируемых мероприятий, распределение обязанностей учителей при проведении декады естественных наук.

Составление плана работы недели естественных наук. март Протокол

Методическая копилка учителя

№4 Тема: «Система работы учителей естественнонаучного цикла». (Обобщение и обмен ППО).

Самоанализ деятельности учителя.

Качество знаний по предметам

Уровень обученностиАнализ учебно- и научно-методической деятельности учителя

Анализ результатов.

Подготовка учащихся к ЕГЭ и ГИА. Самоотчеты учителей.

Предварительные итоги работы ШМО за 2014-2015 уч.год. май протокол

Личностное развитие и профессиональный рост учителя 1 Прохождение курсов повышения квалификации

В течение учебного года свидетельство

2 Аттестация учителей-предметников Согласно плану аттестации Аттестационный лист

3 Методическая работа по темам самообразования В течение учебного года Отчет (творческая работа)

Откр. урок

4 Взаимопосещение уроков с целью обмена опытом В течение учебного года Методическая копилка

5 Активное участие в работе ШМО и РМО. В течение учебного года Протокол

Методическая копилка(доклады)

6 Организация внеклассной работы по предметам ЕНЦ:

Предметные недели

Акции

Открытые мероприятия

Конкурсы и т.пВ течение учебного года, согласно графику Методическая копилка учителя

Формирование информационной культуры педагогов. 1 Создание КТП на 2014/2015 учебный год и других документов учителей в печатном и электронном вариантах. Август-сентябрь

в течение всего периода Портфолио учителя

2 Обмен опытом между учителями -предметниками ЕНЦ по вопросу использования ИТ в своей профессиональной деятельности. Декабрь

По мере необходимости Протокол заседания ШМО

3 Обучение учителей – предметников использованию ИТ, электронного дневника и журнала в организационно – педагогической деятельности; создание мультимедийных презентаций и оформление их музыкальными и видео-файлами. Сентябрь

По мере необходимости Мониторинг деятельности членов МО 1 Внедрение новых программ, учебников Результаты мониторинга, анализ работы за год

2 Составление рабочих программ с учётом требований ФГОС второго поколения, программ факультативных и индивидуальных занятий, пакетов документов по итоговой аттестации 3 Результаты обученности учащихся по предмету 4 Работа в кабинете 5 Внедрение образовательных технологий 6 Деятельность учителя по самообразования 7 Повышение квалификации в рамках МО школы, района, города и т.д. (выступления на пед.совете, метод.совете, семинаре, различных конкурсах и т.д.) 8 Повышение квалификации на курсах различного уровня 9 Повышение квалификации

(аттестация - 1 раз в 5 лет)

Руководитель ШМО _________________(С.А.Тихонова)