WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


«Задание и вид занятий: лепка из пластилина сказочной рыбки. Цели: Передать в лепке выразительные особенности сказочной рыбки: округлую (круглую) или удлинённую форму туловища с ...»

Урок №6

Тема: «Золотая рыбка»

Задание и вид занятий: лепка из пластилина сказочной рыбки.

Цели: Передать в лепке выразительные особенности сказочной рыбки:

округлую (круглую) или удлинённую форму туловища с красивыми по форме

плавниками и хвостом, с большими глазами, и ритмично расположенными

чешуйками.

Учить самостоятельно пользоваться знакомыми способами лепки.

(скатывание, раскатывание, расплющивание)

Использовать основные базовые элементы (шар, лепёшка, капелька, колбаска)

Задачи: - дать представление об особенностях работы над изображением в объёме;

- работа художника – скульптора;

- знакомство анималистическими жанром;

- эмоциональня разрядка, развитие творческих способностей, художественной

культуры;

- развитие наблюдательности, внимания к природе, заботы о ней;

- межпредметная связь (чтение, биология)

Оборудование и материалы:

для учителя – пластилин самозатвердевающий «Clay»

для детей - пластилин самозатвердевающий «Clay»

сувениры из дома, игрушки, изображение рыб.

Зрительный ряд:

- иллюстрации с изображением рыб

- готовые изделие, сделанные учителем, для показа

I. Проверка готовности к уроку

II. Сообщение темы и задания урока

III. Одновременная работа учителя и учащихся

Задание: объёмное изображение «Золотой рыбки».

Взять из баночки необходимое количество пластилина на туловище рыбки.

Скатать в шар или «колбаску», полученную фигуру расплющить, получилось туловище в виде круглой или овальной лепёшки.

Взять из баночки необходимое количество пластилина для хвостового плавника

разделить массу на два одинаковых кусочка. Скатать их в шар (сравнить их между

собой, чтобы были одинаковые), шары скатать в капельку, расплющить.

Присоединить плоские капельки к туловищу.

Взять необходимое количество массы для спинного плавника и пловника на брюшке. Разделить массу на два одинаковых кусочка, скатать их в шар (срвнить их, должны быть одинаковые), шары скатать в капельку, расплющить. Присоединить плоские капельки к туловищу (на спинке рыбки и на брюшке)

Лепим глаза рыбке: взять необходимое количество белой массы, скатать два одинаковых шарика, определяем место, где находится глаз, прикрепляем шар на место придавливая, шар расплющивается. Берём массу чёрного цвета делаем зрачок. Глаз у рыбки оживает становится более выразительным, красивым.

Украшаем «Золотую рыбку» чешуйками можно использовать массу любого цвета.

Лепим губы (две маленькие капельки)

Основные этапы работы художника - анималиста над изображением животного, птицы, рыбы:

Анализ основных форм, частей тела

Уточнение характерных движений (физическая разминка “Как плавают рыбы?”

Ознакомление с поведением и способами передвижения (В данном случае роль плавников в движении, всплытии, погружении)

Особенности внешнего вида (чешуйки)

Изучение среды

IV Индивидуальная работа с учащимсяV. Экспресс – выставка

Похвала (Одобрение) работ.

Дети после занятий забирают работы домой. Как показывает практика работы долго сохраняются в семье – в виде сувенира, так как работы яркие, красивые. Часто дарятся в виде подарка. Дети и родители оценивают работы, они для них знвчимы.

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Тобольский педагогический институт им. Д. И. Менделеева (филиал) ТюмГУ в г. Тобольск Ес...»

«Аннотация рабочей программы дисциплины С2.Б.6. Анатомия человека, топографическая анатомия Специальность 32.05.01 Медико-профилактическое дело С.2 Математический, естественнонаучный и медико-биологический цикл Базовая часть Место дисциплины в учебном плане: цикл, в каких семестрах изучается...»

«Содержание разделов и тем МФК "Психология как наука и практическая деятельность: истоки и современное состояние" (Psychology as Science and Practical Activity: Origins and Contemporary State) Раздел I. Становление психологии как науки. Тема 1. Психология и науки о человеке. Психология как наука и практика. Место психологии в системе наук о чело...»

«Оглавление TOC \o 1-3 \h \z \u Оглавление PAGEREF _Toc300659306 \h 61.Современное использование территории PAGEREF _Toc300659307 \h 72.Природные условия и ресурсы PAGEREF _Toc300659308 \h 72.1.Рельеф и геоморфология PAGEREF _Toc300659309 \h 72.2.Геологическое строение PAGEREF _Toc3006...»

«Ломакин Яков Анатольевич Контактная информация: Адрес:ул. Б. Академическая, 37/2, 67, Москва Тел.:+7 (916) 190-26-01 E-mail:yasha.l@bk.ru Дата рождения: 18.09.1987Образование: 30.06.2004 Окончил среднюю общеобразовательную школу №1278 (Москва) 01.08.2004 – 25.06.2009 Московский Г...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В АСПИРАНТУРУ ФГБУ ДНКЦИБ ФМБА РОССИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 03.02.03 МИКРОБИОЛОГИЯI. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа вступительного экзамена составлена на основании федеральных государственных требований к стр...»

«Приложение к решению Совета города от "_" 2015 г. № _ Информация о работе отдела экологии и охраны окружающей среды администрации города за III квартал 2015 года Краткая информация о работе административной комиссии за III квартал...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №14НЕФТЕКУМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНАСТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ "Рассмотрено" Руководитель МО _ П.К.АпразоваПротокол №_ от ""_2016 г. "Согласовано" Заместитель директора по УВР _ Р.З.Баймурзаева""_...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.