WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


«I «Визитка». Команда выходит с двух сторон,построение фронтом. -Лицей 33. Агитбригада. -Здесь мы по делу, не для парада. -На этой же сцене, в этом же зале. -Впрошлый раз мы не все ...»

Сценарий выступления агиттеатра с программой «Природа в сознании и культуре народа».

Действие. Текст. М/м презентация

I «Визитка».

Команда выходит с двух сторон,построение фронтом.

-Лицей 33. Агитбригада.

-Здесь мы по делу, не для парада.

-На этой же сцене, в этом же зале.

-Впрошлый раз мы не все сказали.

-Сегодня продолжим наш диалог,

Мы готовы начать урок.

-Тема: «Человек и природа в сознании и культуре народа.»II «Проблема»

Перестроение, уход команды, на сцене один Эколог.

-Разве вам не тревожно,

Что порой так безбожно

Не храним,что имеем,

Не щадим,не жалеем?

Ни за что не в ответе

Словно самую малость

Нам на этой планете

Жить и править осталось.

Не хозяева вроде-

Так добро своё губим,

А гордимся природой,

А отечество любим!

Неужели не сможем

Стать добрее и лучше,

И прошедшая осень

Ничему не научит?

III «Судьбы зверей».

Выходят Экологи(двое?)

-Стихийное бедствие-грозная сила!

-От сопок до сопок река затопила

Долину Амура…

Беда у людей!

-А кто-то подумал о судьбах зверей?

-Медведь по осени не может быть голодным.

-Тогда ему зимы не пережить.

-Природой установлено:он должен

За лето много жира накопить.

Выходит медведь,вступает в диалог.

-Да,ближе к осени мы там,где много ягод.

В долинах на морях копим мы жир,

Потом пойдет лосось-и будем рады

Не только мы: кета-всеобщий пир!

«Экологи»(все):

-А в этом году-беда,

Все отняла вода,

Разгневан Черный Дракон

Ко всем беспощаден он!

Медведь:

-И вот как нищий за подаянием

Вблизи людей я ищу пропитания,

А здесь уже с ружьями караулят

Готовы послать смертоносную пулю!

Я-леса хозяин,могучий,большой,

Как же дошел я до жизни такой?

Выходит брутальный мужчина с ружьём.

-Э, нет! Здесь хозяин не ты,а я!

И это не лес, а дача моя!

Скажет,кто здесь хозяин,

Пуля моя разрывная!

Вбегают «Предки»:славянка и абориген Амура в соответствующих костюмах.

«Предки»:

-Стой! Опомнись! Не стреляй!

-Заветы предков не нарушай!

-На половине суше земной

Медведь у людей почитался роднёй!

-Родоначальником многих племен!

-Был уважаем и восхвален!

-Ты,видно, возрос в стороне от культуры

И пуля твоя,как известно,дура!

«Стрелок»:

-Да кто вы такие,чтобы ругаться,

В моем владении распоряжаться?

«Предки»:

-Мы-представители древней культуры

Славян и аборигенов Амура.

Явились сюда из глубинных веков

На жертвы невинной отчаянный зов!Медведь(стрелку):

-Ты-не Бог!

Не тебе решать,

Кому здесь жить,

А кому-умирать!

«Предки»:

-Медведь-наш тотем,

Наш предок,

Наш брат!

Он просто голоден-не виноват!

Он-представительзвериного царства-

Гербовый зверь твоего государства!

А зверь на гербе-древний тотем!

Сегодня известно повсюду и всем!

-Беречь его следует и охранять!

-Вы,кто в зале,скажите:СТРЕЛЯТЬ?

Группа поддержки: «НЕТ»!

-Ваше решение,ваш ответ:

ПУЛЯ ПРОВБЛЕМУ РЕШАЕТ?!

Зал: «НЕТ»!

«Стрелок»:

-Ну всё! Я понял!

Не буду стрелять!

Но же начнет здесь все разорять!

Будет рычать,крушить и ломать!

Может кого-нибудь насмерть задрать!

«Экологи»:

-Выход достойный мы предлагаем:

Вот ампула-шприц,тихонько стреляем,

Мишка приляжет и просто уснет.

-А мы погрузим его в вертолет,

И доставим в новый район проживания!

-С аварийным запасом питания!

«Предки»(славянка):

-Вот это в наших культурных традициях!

Мы не скупились едой делиться,

Когда он весной выходил из берлоги,

Еле таскал от слабости ноги!

В лесу угощение он находил,

И наших коров никогда не давил!

IV «Заключение».

-Надеемся: будет нам впрок

Наших предков урок.

-И если вы с ними согласны,

Скажите громко и ясно:

-Готовы запомнить урок навсегда?

Группа поддержки: «ДА!»

-Все формы жизни уважать,

И прежде думать,чем стрелять?!

Зал: «ДА»! 1 слайд:

Лицей ззАгиттеатр«АУРА»

2 слайд:

Программа

«Уроки предков»

Слайд:

Человек и природа в сознании и культуре народа.

На фоне тревожной музыки кадры:

Роскошная осень и ужасы наводнения.

Кадры:

Разнообразие животных

Кадры из жизни медведей.

Кадры:

Ход кеты, медведи и другие хищники на путине.

Кадры:НаводнениеКадры о культе медведя (из исследования)

Гербы России, края, ряда российских городов.

Кадры:

Перевозка зверей

Музыка «Калинка»

«Ты Медведюшка -батюшка, ты не тронь мою коровушку…»

Похожие работы:

«БИОЛОГИЯ Инструкция: "Вам предлагаются задания с одним правильным ответом из пяти предложенных".1. Мужские половые клеткиA) ЯйцеклеткиB) ПыльцаC) СпорыD) СперматозоидыE) Циста2. Плауны имеют корниA) ВидоизмененныеB) ПрисоскиC) ГлавныеD) ОпорыE) Придаточные 3. Главные отличия животных от растений A) ведут прик...»

«Занятие 7Контроль результатов усвоения темы на входе:Укажите все правильные ответы:1. К КРИТЕРИЯМ ОЦЕНКИ БИОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗРАСТА ПОДРОСТКОВ ОТНОСЯТСЯ:А) пропорции телаБ) показатели роста и массыВ) количество постоянных зубовГ) появле...»

«Приложение 2.ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 10 КЛАСС "Удивительный мир биологии" Пояснительная записка. Мельчайшие представители живого мира – бактерии, низшие грибы, простейшие животные и...»

«Родниковский сельский совет Симферопольского района Республики Крым 31-я сессия I созыва  РЕШЕНИЕ № 5/17 22 марта 2017 г. с.РодниковоО внесении изменений в решение 26-й сессии 1 созыва Родниковского сельского совета №2/16 от 10.10.2016г "Об утверждении Правил охраны и...»

«Заданияпо биологии 10-11 классы Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 60 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным укажите в матрице ответов. 418...»

«Олимпиада по биологии. Школьный этап. 2016-2017 учебный год. 10-11 класс Часть 1. Выберите один верный ответ. (15 баллов) Неправильным соотнесением клетки и ткани являетсяА) корневой волосок – покровная тканьБ)...»

«КВН "Химический элемент" Тимонина О.Вучитель биологии-химии Цели: развивать учебно-познавательные и информационно-коммуникативные компетенции обучающихся, познавательный интерес к предмету химии; воспитывать организованность, ответственность, умения работать в группе. Классы 8-9 Ведущий 1: Сегодня с нами...»

«Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Грязинский технический колледж" Учебное пособие "Основы генетики и селекции" по ОДБ.07. Биология для студентов, обучающихся на 1 курсе специальностей 08.02.01 Стро...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.