WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


«Профаза Хромосомы спирализуются, в результате чего становятся видимыми. Каждая хромосома состоит из двух хроматид. Ядерная оболочка и ядрышко разрушаются. Центриоль удваивается в ...»

ПРОЦЕССЫ

Профаза Хромосомы спирализуются, в результате чего становятся видимыми. Каждая хромосома состоит из двух хроматид. Ядерная оболочка и ядрышко разрушаются. Центриоль удваивается в клетках животных

Метафаза Хромосомы располагаются по экватору клетки, образуется двухполюсное веретено деления

Анафаза Центромеры делятся, и хроматиды (дочерние хромосомы) расходятся с помощью нитей веретена деления к полюсам клетки

Телофаза Исчезает веретено деления. Вокруг разошедшихся хромосом образуется новая ядерная оболочка. Образуются две дочерние клетки

Фазы митоза

Фазы мейоза

ФАЗЫ ПРОЦЕССЫ

Первое деление мейоза

Профаза I Спаривание гомологичных хромосом (одна из них материнская, другая - отцовская). Образование веретена деления

Метафаза I Расположение гомологичных хромосом по экватору

Анафаза I Разделение пар хромосом (состоящих из двух хроматид) и перемещение их к полюсам

Телофаза I Образование дочерних клеток

Второе деление мейоза

Профаза II

Метафаза II

Анафаза II Возникшие в телофазе I дочерние клетки проходят митотическое деление. Центромеры делятся, хроматиды хромосом обеих дочерних клеток расходятся к их полюсам.

Телофаза II Образование четырех гаплоидных ядер или клеток (образование спор у мхов и папоротников)

Значение митоза в наследственности

Митотическое деление – важнейший этап процесса роста.

Генетический материал, сформированный в процессе митоза, в материнских клетках распределяется поровну между новыми клетками.

Генетическая информация дочерних клеток является копией материнской клетки.

Количество хромосом дочерних клеток соответствует числу хромосом материнских клеток.

При повреждении процесса митоза наблюдаются колебания численности хромосом, т. е. количество хромосом увеличивается или уменьшается. Это ведет к большим изменениям клетки, она либо умирает, либо подвергается мутации.

Биологическое значение мейоза

В ходе конъюгации и перекреста идет комбинирование генов. Родительские гены, обмениваясь в половых клетках, образуют наследственную изменчивость.

В результате комбинирования хромосом усиливается наследственная изменчивость и формируются новые формы (виды).

Биологическое значение мейоза состоит в образовании гамет с гаплоидным набором хромосом.

Похожие работы:

«Перечень экзаменационных вопросов по микробиологии, вирусологии для студентов педиатрического факультета1. Значение медицинской микробиологии в практической деятельности врача.2.Значение открытия Д.И. Ивановского. Роль отечественных ученых в развит...»

«Разработка урока биологии в 7 классе Тема: Общая характеристика класса. Внешнее и внутреннее строение, её земной образ жизни. Питание..Цель урока:1. раскрыть особенности строения и жизнедеятельности земноводных как первых наземных жив...»

«Содержание1. Пояснительная записка. Цели, задачи и методы работы при реализации программ 2. Содержание тем учебного курса 3. Календарно-тематическое планирование 4. Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе 5. Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков обучающихся...»

«КОНСПЕКТ УРОКА ПО БИОЛОГИИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССА Тема урока: Плод. Разнообразие и значение плодов. Цель урока: создать благоприятную психологическую среду для формирования у обучающихся понятия...»

«Московский Педагогический Государственный Университет. Конспект урока по биологии в 10 "Б" классе на тему: Обмен веществ и энергии в клетке. Студентки биолого-химического факультета IV курса 1 группы 2 подгруппы Уразовой Екатерины.Москва 2001Конспект урока по биологии в 10Б классе по теме: Обмен ве...»

«Муниципальное образовательное учреждение Староалгашинская средняя общеобразовательная школа МО "Цильнинский район" Ульяновской области ТЕСТЫ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮДЛЯ 6-9 классов Разработала учитель обществознания Денисова А.И. С.Старые Алгаши 2014-2017 гг. 6 КЛАСС...»

«Сообщение "Проблемное обучение на уроках биологии в школе 8 вида" "Нельзя забывать, что ребенок, не испытавший радости от учения, не познавший чувства гордости после преодоления трудности несчастный человек. Дать ребенку ощутить радость труда,. наполнить его сердце гордостью и...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Лицей №9" Тема: Пищевые добавки – это необходимость или потребность?Выполнила: Плотникова Анастасия СергеевнаРуководитель: Учитель биологии Савина Наталья Васильевна г.ПермьСОДЕРЖАНИЕ Введение 31. Общие сведения о пищевых добавках42. Кодификация и классификация пищевых добавок5 3. Мар...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.