WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


«Данный курс расчитан на 1 час в неделю, 36 часов в год в 10 классе и 36 часов в год (по 1 разу в неделю) в 11 классе.  Т.к. программа общей биологии учащимися была пройдена в 9 ...»

Пояснительная записка.

Данная программа составлена в полном соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования на углубленном уровне и предназначена для изучения биологии в общеобразовательных учреждениях в 10-11-хклассах. Углубленный уровень стандарта ориентирован на формирование общей биологической грамотности и научного мировоззрения учащихся, а также на более полное изучение этих стандартов. Знания,полученные на таких занятиях по биологии,должны не только определить общий культурный уровень современного человека, но и обеспечить его адекватное поведение в окружающей среде, помочь в реальной жизни, углубить некоторые биологические понятия,и помочь детям при сдаче ЕГЭ по биологии.

Данный курс расчитан на 1 час в неделю, 36 часов в год в 10 классе и 36 часов в год (по 1 разу в неделю) в 11 классе.  Т.к. программа общей биологии учащимися была пройдена в 9 классе, целесообразно объеденить учащихся 10-х и 11-х классов в одну учебную группу, и проводить занятия согласно календарному планированию.

Данный курс поделен на несколько модулей, т.к. программа охватывает все биологические понятия, которые изучаются в школе. Несколько модулей расчитаны не только на теоретическую часть, но и на практическую-например, решение генетических задач, а так же решение задач на определение последовательности аминокислот в молекуле белка, решение типовых тестов ЕГЭ за предыдущие года. Поэтому целесообразно выделить несколько часов для решения данной части программы. Вся программа поделена на два года: для 10 класса и для 11 класса.

                                                  10 класс

1 модуль: Общая биология. Жизнь, её свойства, уровни организации, происхождение жизни. - 3ч.

Предмет и методы биологии, свойства живой материи, уровни организации живой материи, происхождение жизни на Земле. Науки, входящие в состав биологии. История развития биологии как науки с античных времен до наших дней.

2 модуль: Химический состав живых организмов  -5ч.

Элементный и молекулярный состав, вода, минеральные соли, углеводы, липиды, белки,их строение и функции, нуклеиновые кислоты,их строение.

3 модуль: Строение клетки. - 5ч.

Типы клеточной организации. Строение клетки: клеточная оболочка, цитоплазма, ядро, одномембранные, двумембранные и немембранные органоиды клетки, основные различия клеток прокариот и эукариот.

4 модуль: Обмен веществ и превращение энергии. -6ч.

Типы питания живых организмов. Понятие о метаболизме-ассимиляция(пластический обмен), диссимиляция(энергетический обмен). АТФ и её роль в метаболизме. Фотосинтез, хемосинтез, биосинтез белка.

5 модуль: Размножение и индивидуальное развитие организмов. -4ч.

Воспроизведение клеток: митоз, мейоз. Размножение организмов. Индивидуальное развитие организмов.

6 модуль: Генетика и селекция. - 10ч.

Наследственность и изменчивость. Первый, второй и третий закон Менделя. Дигибридное и моногибридное скрещевание. Генетика пола, сцепленное с полом наследование. Методы генетики. Селекция, центры происхождения культурных растений.

7модуль: Эволюция. - 3ч.

Эволюционное учение Ч.Дарвина, развитие органического мира, происхождение человека.

                             

Календарно- тематическое планирование

N Название темы Кол-во часов Дата

По плану По факту

1 Общая биология. Жизнь, её свойства, уровни организации, происхождение жизни. 3ч Предмет и методы биологии, свойства живой материи

Уровни организации живой материи 1 ч

Науки, входящие в состав биологии

История развития биологии как науки с античных времен до наших дней. 1 ч Решение типовых заданий ЕГЭ 1 ч 2 Химический состав живых организмов 5 ч Элементный и молекулярный состав

Вода, минеральные соли 1 ч Углеводы, строение и функции

Липиды, строение и функции 1 ч

Белки,их строение и функции 1 ч Нуклеиновые кислоты,их строение 1 ч Решение типовых заданий ЕГЭ 1 ч 3 Строение клетки 5 ч Типы клеточной организации. 1 ч Строение клетки: клеточная оболочка, цитоплазма,ядро 1 ч Строение клетки:  одномембранные, двумембранные и немембранные органоиды клетки 1 ч Основные различия клеток прокариот и эукариот. 1 ч Решение типовых заданий ЕГЭ. 1 ч 4 Обмен веществ и превращение энергии. 6 ч Типы питания живых организмов. 1 ч Понятие о метаболизме-ассимиляция(пластический обмен), диссимиляция(энергетический обмен) 1ч АТФ и её роль в метаболизме. 1ч  Фотосинтез, хемосинтез 1 ч Биосинтез белка. 1ч Решение типовых заданий ЕГЭ 1ч 5 Размножение и индивидуальное развитие организмов. 4 ч Воспроизведение клеток: митоз,мейоз 1ч

Размножение организмов. 1ч Индивидуальное развитие организмов. 1ч Решение типовых заданий ЕГЭ 1ч 6 Генетика и селекция.  10 ч Наследственность и изменчивость 1ч Первый, второй и третий закон Менделя. 1ч Решение задач на дигибридное и моногибридное скрещевание. 1ч Генетика пола, сцепленное с полом наследование. 1ч Методы генетики 1ч Селекция, центры происхождения культурных растений. 1ч Решение задач на моногибридное скрещивание 1ч Решение задач на дигибридное скрещивание 1ч Решение задач на генетику пола 1ч Решение типовых заданий ЕГЭ 1ч 7 Эволюция. 3 ч Эволюционное учение Ч.Дарвина

Развитие органического мира 1 ч

Происхождение человека. 1 ч Решение типовых заданий ЕГЭ 1 ч ИТОГО 34 ч                                                      

Похожие работы:

«Предмет: "Основы физиологии питания, санитарии и гигиены" План урока № 1 Тема урока: Введение. Пищевые вещества и их значениеЦели урока: Обучающая: Развивающая: Воспитательная: Методы урока: Тип урока: Оснащение урока: Межпредметная связь: Ход урока Организационная часть: Проверка...»

«МБОУ" Костинологовская СОШ" Мамонтовского района, Алтайского края.Согласованно: Утверждено: Заместитель Директор школы Директора поУВР _ И.Н.Шуллер Протокол№ Приказ № И.С.Тормина от " " авгус...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОРАБЛИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – КОРАБЛИНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 8 КЛАСС Экология. Причины нарушения экологического равновесия. Влияние деятел...»

«Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Евстратовский детский сад Экологический проект "Как спасти планету от мусора?"Авторы проекта: Ткачева Е.А. Шинкоренко Е.А.Участники проекта: Дети 2-7 лет, воспитатели, родители 2017...»

«График аттестации педагогических работников образовательных организаций с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационной категории в декабре 2016г. – мае 2017 г. Дата заседания аттестационной комиссии Департамента...»

«Тестовые задания по биологии 9 класс ВОУД 200 вопросов1. Зерновка – плодА) пшеницыВ) капустыС) подсолнечникаD) кленаЕ) белены2. Трофяной белый мох иначе называется:А) сфагнумомВ) ламинариейС) багрянкойD) плауномЕ) кукушкин лён3. Ткань, придающая прочность органам ра...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ МОШКОВСКОГО РАЙОНАНОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИРАСПОРЯЖЕНИЕ от 03.04.2015 № 128-рО проведении государственной итоговой аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений, расположенных на территории Мошковского района в...»

«Поурочное планирование. Биология – 7 класс. Разнообразие живых организмов Тема: Многообразие живой природы. Усложнение растений в процессе эволюции. Урок № 25Дата урока: Тема урока: Класс Двудольные. Общая характеристика класса. Семейство Крестоцветные ( Капустные)Цель: Цели урока: продолжить формирование представления о многообразии...»

«Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования"Владивостокский государственный университет экономики и сервиса" Научно-образовательный центр экологии Кафедра экологии и природопользования Фонд оценочных средств по учеб...»

«КОНСПЕКТ УРОКА ПО БИОЛОГИИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССА Тема урока: Плод. Разнообразие и значение плодов. Цель урока: создать благоприятную психологическую среду для формирования у обучающихся понятия о с...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.