WWW.INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 


«Выберите один вариант правильного ответа.  1. Какие ароморфозы произошли при выходе древних земноводных на сушу?            1) появление голой слизистой кожи       2) появление ...»

Тест по теме «Движущие силы эволюции» 10 класс

В - I

Выберите один вариант правильного ответа.

 1. Какие ароморфозы произошли при выходе древних земноводных на сушу?

           1) появление голой слизистой кожи      

2) появление более объемной грудной клетки

           3) появление парных плавников и жаберного дыхания

           4) появление пятипалой конечности и легочного дыхания

2. Выберите пример ароморфоза:

        1) отсутствие кишечника у паразитических червей           2) возникновение полового процесса

        3) аппендикс                                                                         4) все перечисленное

 3.В результате какого направления эволюции наблюдается большое разнообразие видов галапагосских вьюрков?

           1)  ароморфоза    2) идиоадаптации    3) дегенерации        4) биологического прогресса

4. Для популяции какого животного характерен биологический регресс?

          1) полевой мыши    2) серой крысы    3) амурского тигра     4) лисицы обыкновенной

5. Укажите движущую силу эволюции, увеличивающую неоднородность популяции:

1) борьба за существование                      2) искусственный отбор

3) модификационная изменчивость       4) мутационная изменчивость

  6. Примером какого направления эволюции является уменьшение ареала и сокращение численности белого медведя, снежного барса?

            1) ароморфоза    2) идиоадаптации    3) дегенерации        4) биологического регресса

  7. Как называется расхождение признаков внутри сходных систематических групп в процессе эволюции?

           1) конвергенция      2) дивергенция      3) макроэволюция     4) микроэволюция8. Что происходило в процессе эволюции с численностью потомства животных-паразитов?

           1) она изменилась    2) она не изменилась     3) она уменьшилась   4) она увеличилась

9. Какой фактор эволюции имеет направляющий характер?

         1) изоляция  2) борьба за существование      3) искусственный отбор    4) естественный отбор

10. Что является результатом эволюции растительного мира?

        1) понижение уровня организации растений      2) повышение уровня организации растений

        3) колебание численности популяций                 4) сокращение численности некоторых видов

11. Примером идиоадаптации можно считать:

       1) шерсть у млекопитающих                         2) вторую сигнальную систему

      3) длинные ноги у гепарда                            4) челюсти у рыб

12. Установите соответствие между характером и путями  органической эволюции

                         Характеристики                Направления эволюции

1) сохранение численности А) Биологический прогресс

2) возрастание приспособленности организмов к окружающей среде Б) Биологический регресс

3) уменьшение численности видообразования В) Биологическая стабилизация

4) расширение ареала 5) уменьшение численности особей в популяции 6) сохранение ареала с возможными миграциями, но без значительного расселения В – II

    Выберите один вариант правильного ответа.

1. Какой отбор способствует в новых условиях сохранению особей с полезными для них изменениями генотипа?

       1) стихийный      2) стабилизирующий     3) движущий      4) дизруптивный2. Как называется независимое развитие сходных признаков у разных групп организмов в сходных условиях среды?

          1) конвергенция    2) дивергенция     3) макроэволюция    4) микроэволюция3. В результате какого направления эволюции возникли ветроопыляемые растения?

       1) ароморфоза    2) идиоадаптации     3) дегенерации       4) биологического прогресса

4. Выберите пример идиоадаптации:

          1) 4-х камерное сердце у млекопитающих     2) многоклеточность          3) видоизменение листьев в колючки у растений пустынь 4) все перечисленные ответы 5. В основе какого видообразования лежит приспособление  к питанию различной пищей разных видов синиц, обитающих в пределах одного ареала?

    1) географического     2) экологического   3) этологического     4) физиологического

6. Какой процесс играет роль в формировании определенных приспособлений к среде обитания у различных организмов?

         1) мутации      2) естественный отбор     3) размножение   4) изоляция

7. Примером какого направления эволюции является упрощение в строении растения повилики?

         1) ароморфоза    2) идиоадаптации     3) дегенерации        4) биологического прогресса

8. В результате какого направления эволюции возникло опыление растений насекомыми?

1) ароморфоза    2)идиоадаптации    3)дегенерации        4)биологического прогресса

9. Укажите движущую силу эволюции:

      1) видообразование   2) многообразие видов  

3) борьба за существование   4) приспособленность

10. Корень, возникший у наземных растений, можно рассматривать как:

        1) ароморфоза   2) идиоадаптацию     3) дегенерацию     4) дивергенцию

11. Мимикрия – это пример:

         1) дегенерации            2) ароморфоза        3) биологического прогресса   4) идиоадаптации  

12. Установите соответствие между характером и направлениями органической эволюции

                         Приспособления                Направления эволюции

1)  возникновение покровительственной окраски А) Ароморфоз

2) возникновение редукции пальцев на ногах копытных Б) Идиоадаптация

3) возникновение полового размножения 4) возникновение шерсти млекопитающих 5) возникновение плотной кутикулы на листьях растений 6) возникновение сходства некоторых бабочек с листьями растений HYPERLINK "http://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/2013/05/28/testovyy-kontrol-znaniy-po-teme-faktory-napravleniya-i-puti" Ответы: В – I

1-4, 2-2, 3-2, 4-3, 5-4, 6-4, 7-2, 8-4, 9-4, 10-2, 11-4, 12-ВАБАБВ

В – II

1-2, 2-1, 3-2, 4-3, 5-2, 6-2, 7-3, 8-2, 9-3, 10-2, 11-4, 12-ББАААБ

Похожие работы:

«Протолитический баланс почв Е.В. Шамрикова, д.б.н., Институт биологии Коми НЦ УрО РАН Протолитический баланс (ПБ) почв в значительной мере является продуктом почвообразования и представляют собой фундаментальну...»

«ПРОТОКОЛ № 37-Прзаседания Конкурсной комиссии по рассмотрению заявок и определению результатов республиканского конкурса инновационных проектов по экологическому воспитанию и образованию "Экология Якутии" в 2017 году г. Якутск 28...»

«Тест "Анализаторы" 1 вариантВыберите один правильный ответ:1. Понятие анализатор включает в себя следующие составляющие: Рецептор Зона коры полушарий большого мозга Проводник Все указанные компоненты2. Структурой глазного яблока, регулирующей количество поступа...»

«Урок по теме:  "Развитие организмов и окружающая среда. Роль факторов среды в эмбриональном и постэмбриональном развитии организма". Цели: расширить и углубить знания о среде обитания организмов, сформировать понятия об эк...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 25" "УТВЕРЖДАЮ" "" 2016 г. Рабочая программа учебного предмета (курса) "ХИМИЯ " название предмета, курса (базовый уровень) для 8 классаСоставитель: Краснова М...»

«Бекітемін: Келісілді: аралды: Утверждаю: Согласовано: Рассмотрено Директор школы: ам. Директором по УР: на заседании МО _ протокол №_от Бегун Р.М "" 2014-2015г. ""_2014-2015г. ""2014-2015г. Прикладной курс "Биологическ...»

«Технологическая карта урока по теме: Общие закономерности биологической эволюции. Задание. Прочитайте материал учебника на странице 66 – 69 и заполните таблицу Форма эволюции Краткая характеристика Причины сходства признаков Причины различия признаков Примеры Задание. Сравните организмы и объ...»

«Практическая работа № 5 География экологических ситуаций в России Цель задания: изучение классификации экологических ситуаций и регионов России с различной остротой экологических ситуаций. Выполнение задания: вычерчивание на карте России границ регионов с экологическими ситуац...»

«Тема занятия № 3 Химия биогенных S-элементов и их соединений Цель занятия: сформировать понятие о биосфере и классификации биогенных элементов по их функциональной роли; сформировать представление о роли биогенных s...»








 
2018 www.info.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.